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虛擬現實技術不僅創造出虛擬場景，而且還創造出虛擬主持人、虛擬歌星、虛擬演員。日本電視臺推出的歌星DiKi，不僅歌聲迷人而且風采翩翩，引得無數歌迷紛紛傾倒，許多追星族欲親睹其芳容，迫使電視臺只好說明她不過是虛擬的歌星。美國迪斯尼公司還準備推出虛擬演員。這將使“演員”藝術青春常在、活力永存。明星片酬走向天價是導致使用虛擬演員的另一個原因。虛擬演員成為電影主角后，電影將成為軟件產業的一個分支。各軟件公司將開發數不勝數的虛擬演員軟件供人選購。固然，在幽默和人情味上，虛擬演員在很長一段時間內甚至永遠都無法同真演員相比，但它的確能成為出色演員。不久前由計算機拍成的游戲節目《古墓麗影》片中的女主角入選全...

系統功能分為規劃設計、展示娛樂、訓練演練等幾類。規劃設計系統可用于新設施的實驗驗證，可大幅縮短研發時長，降低設計成本，提高設計效率，城市排水、社區規劃等領域均可使用，如VR模擬給排水系統，可大幅減少原本需用于實驗驗證的經費；展示娛樂類系統適用于提供給用戶逼真的觀賞體驗，如數字博物館，大型3D交互式游戲，影視制作等，如VR技術早在70年代便被Disney用于拍攝特殊效果電影；訓練演練類系統則可應用于各種危險環境及一些難以獲得操作對象或實操成本極高的領域，如外科手術訓練、空間站維修訓練等。基于虛擬現實及半實物仿真技術，聚焦于環境仿真、裝備保障仿真、虛擬維修。四川游戲虛擬現實運動分析 裝備仿真...

船舶駕駛模擬器是一款船舶的駕駛訓練模擬系統，采用半實物仿真技術、網絡通信技術、虛擬現實技術等打造了沉浸式的模擬訓練環境，結合半實物操控臺位，實現不同海域、海況、情境下的駕駛訓練。航訊自主研發了大型模擬器和小型桌面版模擬器，實現了以下功能：基礎功能：電子海圖使用、雷達使用、舵控制、車鐘控制、可變螺距調節、船舶艏、艉側推控制、本船的號燈號型及聲號控制。場景訓練：避碰訓練、入港訓練、拖船訓練、單獨作業訓練、聯合作業訓練。分布式協同仿真系統將多個終端和參訓人員鏈接起來，在仿真模擬環境中，進行仿真實驗和演練。虛擬現實教育的難點 虛擬現實技術（簡稱VR），又稱虛擬環境、靈境或人工環境，是指利用計算機生成...

沉浸式體驗分為非交互式體驗、人——虛擬環境交互式體驗和群體——虛擬環境交互式體驗等幾類。該角度強調用戶與設備的交互體驗，相比之下，非交互式體驗中的用戶更為被動，所體驗內容均為提前規劃好的，即便允許用戶在一定程度上引導場景數據的調度，也仍沒有實質的交互行為，如場景漫游等，用戶幾乎全程無事可做；而在人——虛擬環境交互式體驗系統中，用戶則可用過諸如數據手套，數字手術刀等的設備與虛擬環境進行交互，如駕駛戰斗機模擬器等，此時的用戶可感知虛擬環境的變化，進而也就能產生在相應現實世界中可能產生的各種感受基于虛擬現實及半實物仿真技術，聚焦于環境仿真、裝備保障仿真、虛擬維修。廣東線下大空間虛擬現實運動分析 ...

桌面虛擬現實利用個人計算機和低級工作站進行仿真，計算機的屏幕用來作為用戶觀察虛擬境界的一個窗口，各種外部設備一般用來駕馭虛擬境界，并且有助于操縱在虛擬情景中的各種物體。這些外部設備包括鼠標，追蹤球，力矩球等。它要求參與者使用位置***和另一個手控輸入設備，如鼠標，追蹤球等，坐在監視器前，通過計算機屏幕觀察360度范圍內的虛擬境界，并操縱其中的物體，但這時參與者并沒有完全投入，因為它仍然會受到周圍現實環境的干擾。桌面級的虛擬現實特點是缺乏完全投入的功能，但是成本也相對低一些，因而，應用面比較廣。通過VR頭顯設備投射出的巨大虛擬屏幕看電影，在圖像和聲音效果的包圍中，他們會覺得自己身臨其境。...

有學者在學前教育階段嘗試性的應用AR技術來使學生們更好的對數學進行了解,并且對于基本的數字與技術規則進行學習。研究人員曾經在對小學生進行教學的過程中曾經將AR內容制作成一種“魔法之書”,并且應用AR技術與情境化的股市教學模式對于學生們的積極性進行調動,而在小學階段的學生在抽象思維方面的能力相對較弱,由此便使他們常常會在學習過程中難以將注意力集中起來,并且會對一些新鮮的事物表現出較強的好奇心。基于這種情況有很大一部分研究人員嘗試在小學數學教學之中對AR技術進行應用,比如某研究人員對于韓國游戲界的開發經驗進行了充分吸收,在教學過程中應用AR手段使游戲盒學習的體驗得到了豐富,由此便是學生們在學習...

虛擬現實技術受到了越來越多人的認可，用戶可以在虛擬現實世界體驗到**真實的感受，其模擬環境的真實性與現實世界難辨真假，讓人有種身臨其境的感覺；同時，虛擬現實具有一切人類所擁有的感知功能，比如聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺等感知系統；再次，它具有逼真的仿真系統，真正實現了人機交互，使人在操作過程中，可以隨意操作并且得到環境**真實的反饋。正是虛擬現實技術的存在性、多感知性、交互性等特征使它受到了許多人的喜愛。大空間定位技術，能夠實現大型裝備多人協同訓練。虛擬現實大會 虛擬現實技術（簡稱VR），又稱虛擬環境、靈境或人工環境，是指利用計算機生成一種可對參與者直接施加視覺、聽覺和觸覺感受，并允許其...

在虛擬教學方面，可以應用教學模擬進行演示、探索、游戲教學。利用簡易型虛擬現實技術表現某些系統（自然的、物理的、社會的）的結構和動態，為學生提供一種可供他們體驗和觀測的環境。建立教學模擬的關鍵工作是創建被模擬對象（真實世界）的模型，然后用計算機描述此模型，通過運算產生輸出。這些輸出能夠在一定程度上反映真實世界的行為。教學模擬是一種十分有價值的 CAI 模式，在教學中有普遍的應用。例如中國地質大學開發的地質晶體學學習系統，利用虛擬現實技術演示它們的結構特征，直觀明了。采用虛擬現實技術可以構建各種教學場景，如微觀世界的分子、原子，以及人體三維Q官、重大歷史事件場景等。上海科研虛擬現實光學攝像頭硬...

由于虛擬現實的立體感和真實感，在**方面，人們將地圖上的山川地貌、海洋湖泊等數據通過計算機進行編寫，利用虛擬現實技術，能將原本平面的地圖變成一幅三維立體的地形圖，再通過全息技術將其投影出來，這更有助于進行***演習等訓練，提高我國的綜合國力。由于航空航天是一項耗資巨大，非常繁瑣的工程，所以，人們利用虛擬現實技術和計算機的統計模擬，在虛擬空間中重現了現實中的航天飛機與飛行環境，使飛行員在虛擬空間中進行飛行訓練和實驗操作，極大地降低了實驗經費和實驗的危險系數。利用虛擬現實與增強現實技術，通過測量設計的產品與實際樣車之間的關系，極大縮減了研發時間，降低了成本。vr虛擬現實 英文 AR技術在體育...

VRML（虛擬現實造型語言）：它是一種在Internet網上應用極具前景的技術，它采用描述性的文本語言描述基本的三維物體的造型，通過一定的控制，將這些基本的三維造型組合成虛擬場景，當瀏覽器瀏覽這些文本描述信息時，在本地進行解釋執行，生成虛擬的三維場景。VRML的比較大特點在于利用文本描述三維空間，減少了在Internet網上傳輸的數據量，從而使得需要大量數據的虛擬現實得以在Internet網上實現。VR系統的基本特征是三個“I”：沉浸（Immersion）、交 互 （Interaction） 和 想 象（Imagination），強調人在VR系統中的主導作用，使信息處理系統適合人的需要，并與人...

石油 業三維數字化系統是近幾年來隨著信息技術的飛速發展,石油需求的急劇增加和經濟信息全球化的逐步加深而出現的一項新技術。它在能源行業的信息交流和管理決策中發揮著越來越重要的作用。利用虛擬現實技術構建能源安全作業虛擬仿真訓練系統，提供多人在線交互式訓練功能。推行封閉式演示、指南式向導操作和開放式自由操作的培訓模式，開發能源安全作業虛擬仿真訓練系統，能有效地解決了能源安全作業培訓的成本、安全問題，提高培訓效果。虛擬現實的出現，令人類仿真水平實現質的飛躍，達到新的境界。虛擬現實寵物小精靈 通過三維仿真技術，在校園生活各個方面的滲透和融合，建立了基于GIS平臺的三維數字校園管理系統。實現在圖形化、可...

未來，人工智能技術將深度融入虛擬現實系統。一方面將帶來虛擬環境中虛擬對象與交互的智能化，VR主播、VR助教、VR護理等將更加逼真；另一方面是虛擬現實內容研發與生產將更加智能化和自動化，大眾喜聞樂見的VR新聞、VR影視、VR游戲將更加豐富。數字孿生是虛擬現實應用的深化發展。數字孿生應用使得物聯網連接對象擴展為實物及其虛擬孿生，將實物對象空間與虛擬對象空間聯通，形成虛實混合空間。物聯網也將發展成為新一代的數字孿生網，從而大幅度提升各行業的生產運行效率，產生巨大經濟和社會效益。VR應急演練模擬實訓系統，提供一站式VR軟硬件整體建設解決方案，將安全教育現場化。虛擬現實的不足它始于***和航空航天...

石油 業三維數字化系統是近幾年來隨著信息技術的飛速發展,石油需求的急劇增加和經濟信息全球化的逐步加深而出現的一項新技術。它在能源行業的信息交流和管理決策中發揮著越來越重要的作用。利用虛擬現實技術構建能源安全作業虛擬仿真訓練系統，提供多人在線交互式訓練功能。推行封閉式演示、指南式向導操作和開放式自由操作的培訓模式，開發能源安全作業虛擬仿真訓練系統，能有效地解決了能源安全作業培訓的成本、安全問題，提高培訓效果。航訊具有**教育、動感極限、極限飛行、射擊競技、兒童益智等不同主題的50余款大型VR互動體驗設備。虛擬現實模擬 影音娛樂中應用：近年來，由于虛擬現實技術在影視業的廣泛應用，以虛擬現實技術為...

虛擬現實技術的特點在虛擬培訓方面表現得比較突出。虛擬現實技術的沉浸性和交互性，使學生能夠在虛擬學習環境中扮演一個角色，全身心地投入學習，這非常有利于學生的技能訓練。利用沉浸型虛擬現實系統，可以做各種各樣的技能訓練，對高職技能性教學有著無比強大的推動作用。西南交通大學開發的 TDS- JD 機車駕駛模擬裝置可摸擬列車起動、運行、調速及停車全過程，可向司機反饋列車運行過程中的重要信息。每節車輛的車鉤力或加速度、列車管壓力波傳遞過程等，進行特殊運行情況下的事故處理，有完善的訓練結果評價及合理的評分標準。它在國內首先采用計算機成像及 Windows 界面，是國內市場占有率比較高的模擬裝置，可任意進...

虛擬現實技術在設計領域小有成就，例如室內設計，人們可以利用虛擬現實技術把室內結構、房屋外形通過虛擬技術表現出來，使之變成可以看的見的物體和環境。同時，在設計初期，設計師可以將自己的想法通過虛擬現實技術模擬出來，可以在虛擬環境中預先看到室內的實際效果，這樣既節省了時間，又降低了成本。醫學**們利用計算機，在虛擬空間中模擬出人體組織和架構，讓學生在其中進行模擬操作，并且能讓學生感受到手術刀切入人體肌肉組織、觸碰到骨頭的感覺，使學生能夠更快的掌握手術要領。而且，主刀醫生們在手術前，也可以建立一個病人身體的虛擬模型，在虛擬空間中先進行一次手術預演，這樣能夠顯著提高手術的成功率，讓更多的病人得以...

用戶與虛擬環境之間的雙向感知建立起一個更為自然、和諧的人機環境，是虛擬現實為用戶提供體驗、走向應用的中心環節。手勢是人與人之間非語言交流的重要方式，也是人與VR虛擬環境交互的重要方式之一。手勢識別的準確性和快速性直接影響人機交互的準確性、流暢性和自然性。基于視覺的手勢交互，用戶無需穿戴設備，具有交互方便、自然和表達豐富的優點，符合人機自然交互的大趨勢，適用范圍廣。基于視覺的手勢交互作為人機交互的重要組成部分，對實現人與VR虛擬環境自然交互具有重要意義，有非常多的應用前景。針對J隊、Z府、公安、**等機構和部門對業務流程數字化及大數據分析的迫切需求，進行有效輔助決策。室內虛擬現實軟件 系...

虛擬現實技術（簡稱VR），又稱虛擬環境、靈境或人工環境，是指利用計算機生成一種可對參與者直接施加視覺、聽覺和觸覺感受，并允許其交互地觀察和操作的虛擬世界的技術。虛擬現實起源于1965年美國Ivansutherland在IFIP會議上發表的題為“TheultimateDisplay”（***的顯示）的論文。論文中提出，人們可以把顯示屏當作“一個通過它觀看虛擬世界的窗口”，以此開創了研究虛擬現實的先河。可以使人產生強烈的浸沒感。其他外設主要用于實現與虛擬現實的交互功能，包括數據手套、三維鼠標、運動***、力反饋裝置、語音識別與合成系統等等。虛擬現實技術的應用前景十分廣闊。元宇宙是利用科...

裝備銷毀模擬訓練系統分布式協同仿真系統是基于計算機及高速通信網絡的仿真系統，將多個終端（計算機、操作模擬器）和參訓人員鏈接起來，在仿真模擬環境中，進行仿真實驗和演練，可以支持***領域作戰人員訓練、戰術演練和武器裝備論證等。 靈活的裝備集成功能，除具備基礎的裝備庫，可根據用戶需求隨時增加不同裝備。 大空間定位技術，能夠實現大型裝備多人協同訓練。 功能模塊化，除具備基礎的登錄、實時指導、透明管理、知識沉淀、訓練評估等功能，可隨時快速拓展定制功能。 船舶駕駛模擬器一款船舶的駕駛訓練模擬系統，結合半實物操控臺位，實現不同海域、海況、情境下的駕駛訓練。虛擬現實技術就業方向 虛...

影音娛樂中應用：近年來，由于虛擬現實技術在影視業的廣泛應用，以虛擬現實技術為主而建立的Primary scene 9DVR體驗館得以實現。Primary scene 9DVR體驗館自建成以來，在影視娛樂市場中的影響力非常大，此體驗館可以讓觀影者體會到置身于真實場景之中的感覺，讓體驗者沉浸在影片所創造的虛擬環境之中。同時，隨著虛擬現實技術的不斷創新，此技術在游戲領域也得到了快速發展。虛擬現實技術是利用電腦產生的三維虛擬空間，而三維游戲剛好是建立在此技術之上的，三維游戲幾乎包含了虛擬現實的全部技術，使得游戲在保持實時性和交互性的同時，也大幅提升了游戲的真實感。VR應急演練模擬實訓系統，可以應用...

有學者在學前教育階段嘗試性的應用AR技術來使學生們更好的對數學進行了解,并且對于基本的數字與技術規則進行學習。研究人員曾經在對小學生進行教學的過程中曾經將AR內容制作成一種“魔法之書”,并且應用AR技術與情境化的股市教學模式對于學生們的積極性進行調動,而在小學階段的學生在抽象思維方面的能力相對較弱,由此便使他們常常會在學習過程中難以將注意力集中起來,并且會對一些新鮮的事物表現出較強的好奇心。基于這種情況有很大一部分研究人員嘗試在小學數學教學之中對AR技術進行應用,比如某研究人員對于韓國游戲界的開發經驗進行了充分吸收,在教學過程中應用AR手段使游戲盒學習的體驗得到了豐富,由此便是學生們在學習...

虛擬現實，顧名思義，就是虛擬和現實相互結合。從理論上來講，虛擬現實技術（VR）是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統，它利用計算機生成一種模擬環境，使用戶沉浸到該環境中。虛擬現實技術就是利用現實生活中的數據，通過計算機技術產生的電子信號，將其與各種輸出設備結合使其轉化為能夠讓人們感受到的現象，這些現象可以是現實中真真切切的物體，也可以是我們肉眼所看不到的物質，通過三維模型表現出來。因為這些現象不是我們直接所能看到的，而是通過計算機技術模擬出來的現實中的世界，故稱為虛擬現實。虛擬現實圖書將傳統紙質圖書內容動態、立體化地呈現給讀者，對閱讀、教學方式產生重要影響。虛擬現實的人業匹配VRML...

虛擬現實的多感知性表示計算機技術應該擁有很多感知方式，比如聽覺，觸覺、嗅覺等等。理想的虛擬現實技術應該具有一切人所具有的感知功能。由于相關技術，特別是傳感技術的限制，目前大多數虛擬現實技術所具有的感知功能不僅在視覺、聽覺、觸覺、運動等幾種。虛擬現實的構想性也稱想象性，使用者在虛擬空間中，可以與周圍物體進行互動，可以拓寬認知范圍，創造客觀世界不存在的場景或不可能發生的環境。構想可以理解為使用者進入虛擬空間，根據自己的感覺與認知能力吸收知識，發散拓寬思維，創立新的概念和環境。虛擬現實的自主性是指虛擬環境中物體依據物理定律動作的程度。如當受到力的推動時，物體會向力的方向移動、或翻倒、或從桌面落到...

虛擬現實技術的特點在虛擬培訓方面表現得比較突出。虛擬現實技術的沉浸性和交互性，使學生能夠在虛擬學習環境中扮演一個角色，全身心地投入學習，這非常有利于學生的技能訓練。利用沉浸型虛擬現實系統，可以做各種各樣的技能訓練，對高職技能性教學有著無比強大的推動作用。西南交通大學開發的 TDS- JD 機車駕駛模擬裝置可摸擬列車起動、運行、調速及停車全過程，可向司機反饋列車運行過程中的重要信息。每節車輛的車鉤力或加速度、列車管壓力波傳遞過程等，進行特殊運行情況下的事故處理，有完善的訓練結果評價及合理的評分標準。它在國內首先采用計算機成像及 Windows 界面，是國內市場占有率比較高的模擬裝置，可任意進...

投影式虛擬現實系統：它可以讓參與者從一個屏幕上看到他本身在虛擬境界中的形象，為此，使用中電視技術中的"鍵控"的技術，參與者站在某一純色（通常為蘭色）背景下，架在參與者前面的攝像機捕捉參與者的形象，并通過連接電纜，將圖像數據傳送給后臺處理的計算機，計算機將參與者的形象與純色背景分開，換成一個虛擬空間，與計算機相連的視頻投影儀將參與者的形象和虛擬境界本身一起投射到參與者觀看的屏幕上，這樣，參與者就可以看到他自己在虛擬空間中的活動情況。參與者還可以與虛擬空間進行實時的交互，計算機可識別參與者的動作，并根據用戶的動作改變虛擬空間，比如來回拍一個虛擬的球或走動等，這可使得參與者感覺就象是在真實空間中...

虛擬現實的多感知性表示計算機技術應該擁有很多感知方式，比如聽覺，觸覺、嗅覺等等。理想的虛擬現實技術應該具有一切人所具有的感知功能。由于相關技術，特別是傳感技術的限制，目前大多數虛擬現實技術所具有的感知功能不僅在視覺、聽覺、觸覺、運動等幾種。虛擬現實的構想性也稱想象性，使用者在虛擬空間中，可以與周圍物體進行互動，可以拓寬認知范圍，創造客觀世界不存在的場景或不可能發生的環境。構想可以理解為使用者進入虛擬空間，根據自己的感覺與認知能力吸收知識，發散拓寬思維，創立新的概念和環境。虛擬現實的自主性是指虛擬環境中物體依據物理定律動作的程度。如當受到力的推動時，物體會向力的方向移動、或翻倒、或從桌面落到...

設計實現一個虛擬現實系統，需要數據采集、分析建模、繪制呈現、傳感交互等方面的技術。數據是構建虛擬現實系統的基礎。數據獲取設備有照相、攝像、3D激光掃描等通用型和CT、核磁等領域型兩大類。數據獲取的質量直接決定虛擬現實技術在各行業領域的應用效果。建模是現實世界中的對象在計算機中的數據表示，即利用數學、物理知識、各種數字化技術，將現實世界中的對象及其相互關系、相互作用及動態變化規律等，映射為數字空間中的數據表達。通過輸出設備，虛擬環境中的各種對象模型以視覺、聽覺、觸覺等形式綜合呈現，讓用戶有身臨其境之感。虛擬現實的自然交互則指人在虛擬環境中的操作，以及虛擬環境對人的多感知反饋虛擬現實的出現，令...

虛擬現實發展前景十分誘人，而與網絡通信特性的結合，更是人們所夢寐以求的。在某種意義上說它將改變人們的思維方式，甚至會改變人們對世界、自己、空間和時間的看法。它是一項發展中的、具有深遠的潛在應用方向的新技術。利用它，我們可以建立真正的遠程教室，在這間教室中我們可以和來自五湖四海的朋友們一同學習、討論、游戲，就像在現實生活中一樣。使用網絡計算機及其相關的三維設備，我們的工作、生活、娛樂將更加有情趣。虛擬現實向人們描繪了未來的生活片段，很美妙。由此用戶也可以發揮自己豐富的想象力，在我們的電腦前就可以實現與大西洋底的鯊魚嬉戲；參觀非洲大陸的天然動物園；感受古戰場的硝煙與刀光劍影；發幽古思今之情；還...

虛擬現實，顧名思義，就是虛擬和現實相互結合。從理論上來講，虛擬現實技術（VR）是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統，它利用計算機生成一種模擬環境，使用戶沉浸到該環境中。虛擬現實技術就是利用現實生活中的數據，通過計算機技術產生的電子信號，將其與各種輸出設備結合使其轉化為能夠讓人們感受到的現象，這些現象可以是現實中真真切切的物體，也可以是我們肉眼所看不到的物質，通過三維模型表現出來。因為這些現象不是我們直接所能看到的，而是通過計算機技術模擬出來的現實中的世界，故稱為虛擬現實。利用虛擬現實與增強現實技術可在半成品車上疊加圖像，做到虛實測量。虛擬現實創新教學室 卸油站、油庫、航加站一體化...

如果多個用戶通過計算機網絡連接在一起，同時參加一個虛擬空間，共同體驗虛擬經歷，那虛擬現實則提升到了一個更高的境界，這就是分布式虛擬現實系統。目前**典型的分布式虛擬現實系統是作戰仿真互聯網和SIMNET，作戰仿真互聯網（Defense Simulation Internet， DSI）是目前比較大的VR項目之一。該項目是由美國**部推動的一項標準，目的是使各種不同的仿真器可以在巨型網絡上互聯，它是美國**高級研究計劃局1980年提出的SIMNET計劃的產物。SIMNET由坦克仿真器（Cab類型的）通過網絡連接而成，用于**的聯合訓練。通過SIMNET，位于德國的仿真器可以和位于美國的仿真器...

如果多個用戶通過計算機網絡連接在一起，同時參加一個虛擬空間，共同體驗虛擬經歷，那虛擬現實則提升到了一個更高的境界，這就是分布式虛擬現實系統。目前**典型的分布式虛擬現實系統是作戰仿真互聯網和SIMNET，作戰仿真互聯網（Defense Simulation Internet， DSI）是目前比較大的VR項目之一。該項目是由美國**部推動的一項標準，目的是使各種不同的仿真器可以在巨型網絡上互聯，它是美國**高級研究計劃局1980年提出的SIMNET計劃的產物。SIMNET由坦克仿真器（Cab類型的）通過網絡連接而成，用于**的聯合訓練。通過SIMNET，位于德國的仿真器可以和位于美國的仿真器...