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虛擬現實技術在設計領域小有成就，例如室內設計，人們可以利用虛擬現實技術把室內結構、房屋外形通過虛擬技術表現出來，使之變成可以看的見的物體和環境。同時，在設計初期，設計師可以將自己的想法通過虛擬現實技術模擬出來，可以在虛擬環境中預先看到室內的實際效果，這樣既節...

如果多個用戶通過計算機網絡連接在一起，同時參加一個虛擬空間，共同體驗虛擬經歷，那虛擬現實則提升到了一個更高的境界，這就是分布式虛擬現實系統。目前典型的分布式虛擬現實系統是作戰仿真互聯網和SIMNET，作戰仿真互聯網（Defense Simulation In...

教育中的應用：如今，虛擬現實技術已經成為促進教育發展的一種新型教育手段。傳統的教育只是一味的給學生灌輸知識，而現在利用虛擬現實技術可以幫助學生打造生動、逼真的學習環境，使學生通過真實感受來增強記憶，相比于被動性灌輸，利用虛擬現實技術來進行自主學習更容易讓學生接...

由于虛擬現實的立體感和真實感，在一個方面，人們將地圖上的山川地貌、海洋湖泊等數據通過計算機進行編寫，利用虛擬現實技術，能將原本平面的地圖變成一幅三維立體的地形圖，再通過全息技術將其投影出來，這更有助于進行演習等訓練，提高我國的綜合國力。由于航空航天是一項耗資巨...

1968年Ivansutherland研究成功頭盔顯示裝置和頭部及手部***。由于技術上的原因，20世紀80年代以前，VR技術發展緩慢，直到80年代后期信息處理技術的飛速發展促進了VR技術的進步。90年代初國際上出現了VR技術的熱潮，VR技術開始成為**...

虛擬現實技術的特點在虛擬培訓方面表現得比較突出。虛擬現實技術的沉浸性和交互性，使學生能夠在虛擬學習環境中扮演一個角色，全身心地投入學習，這非常有利于學生的技能訓練。利用沉浸型虛擬現實系統，可以做各種各樣的技能訓練，對高職技能性教學有著無比強大的推動作用。西南...

**開始采用虛擬現實技術構建虛擬戰場環境，用于訓練。現在虛擬現實技術已應用于一些國家各軍兵種及聯合作戰訓練、規劃、預演和決策。進入21世紀，行動更復雜、節奏更快速、空間更廣闊的未來戰場對虛擬現實技術提出了更新更高的需求。分布式協同仿真系統是基于計算機及高速...

虛擬現實是一項具有顛覆性的技術。它致力于突破二維顯示，實現三維呈現；突破固定屏幕，實現佩戴式自由觀看；突破鍵盤鼠標的傳統輸入方式，實現人的身體與虛擬環境手、眼、行相協調的自然交互；突破時空局限，體驗者可以沉浸在歷史或未來、宏觀或微觀的逼真虛擬環境中。虛擬現實...

展廳規劃更為合理。展廳設計公司將根據公司展廳的具體情況進行整體設計和規劃。例如，色彩的運用可以有效地突出展廳的主題。此外，還將添加一些油漆裝飾，以吸引每個人的注意力。展廳設計更具特色。一個專業的展廳設計施工團隊可以幫助企業更好地降低展廳的設計和施工成本。一...

1968年Ivansutherland研究成功頭盔顯示裝置和頭部及手部***。由于技術上的原因，20世紀80年代以前，VR技術發展緩慢，直到80年代后期信息處理技術的飛速發展促進了VR技術的進步。90年代初國際上出現了VR技術的熱潮，VR技術開始成為**...

設計實現一個虛擬現實系統，需要數據采集、分析建模、繪制呈現、傳感交互等方面的技術。數據是構建虛擬現實系統的基礎。數據獲取設備有照相、攝像、3D激光掃描等通用型和CT、核磁等領域型兩大類。數據獲取的質量直接決定虛擬現實技術在各行業領域的應用效果。建模是現實...

虛擬現實的沉浸性是虛擬現實技術主要的特征，就是讓用戶成為并感受到自己是計算機系統所創造環境中的一部分，虛擬現實技術的沉浸性取決于用戶的感知系統，當使用者感知到虛擬世界的刺激時，包括觸覺、味覺、嗅覺、運動感知等，便會產生思維共鳴，造成心理沉浸，感覺如同進入真實世...

船舶駕駛模擬器是一款船舶的駕駛訓練模擬系統，采用半實物仿真技術、網絡通信技術、虛擬現實技術等打造了沉浸式的模擬訓練環境，結合半實物操控臺位，實現不同海域、海況、情境下的駕駛訓練。航訊自主研發了大型模擬器和小型桌面版模擬器，實現了以下功能：基礎功能：電子海圖使用...

由于防疫對人們的日常生活、工作、學習等都帶來了各種的負面影響，尤其是席卷了全球90多個國家的印度德爾塔變異毒株。在防疫期間“非接觸需求”越發強烈，重新激發了VR的活力。VR也幫助了人們在安全的情況下重啟工作、學習，并且為日常生活帶來了新的樂趣和便利，為了保證...

突顯文化創新性，文化館設計創新是熱門的話題，在文化展館設計的操作過程中，一方面要突顯濃郁的文化氛圍，呈現出文化之美。而另一方面也需要呈現文化的創新成果。所以，在文化展館設計的過程中，能夠憑借科學技術的手段，針對文化展館踐行創新設計。與此同時，為了能呈現文...

和會展設計不同，企業展廳由于是室內的，長期固定的，所以更要注重材料的選擇，企業展廳體現的是企業的實力和品味，因此在選材上很有講究，合理并創造性的應用新工藝新材料，很大程度上會提升展廳的整體效果。不象會展空間，基本只能選擇一些簡單的飾面。在企業展廳的設計中...

色彩在所有藝術表現形態中，是易表示人的心理，使之產生“好、惡”判斷的方面。色彩的設計是展臺設計中關鍵的一環，是成敗的重要因素。色彩設計在考慮展出時間（季節）、展出地點、燈光照明調配等因素的同時，必須考慮到企業及展品，應根據展品來選擇、使用色彩。展臺色彩設計還有...

沉浸式體驗分為非交互式體驗、人——虛擬環境交互式體驗和群體——虛擬環境交互式體驗等幾類。該角度強調用戶與設備的交互體驗，相比之下，非交互式體驗中的用戶更為被動，所體驗內容均為提前規劃好的，即便允許用戶在一定程度上引導場景數據的調度，也仍沒有實質的交互行為，如...

在虛擬教學方面，可以應用教學模擬進行演示、探索、游戲教學。利用簡易型虛擬現實技術表現某些系統（自然的、物理的、社會的）的結構和動態，為學生提供一種可供他們體驗和觀測的環境。建立教學模擬的關鍵工作是創建被模擬對象（真實世界）的模型，然后用計算機描述此模型，通過...

機場環境模擬基于ConverseEarth虛擬地球構建機場三維場景，在其上疊加衛星影像、高程數據、矢量數據，使用ConverseEarthEditor創建機場三維模型，真實再現停機坪、候機廳、油庫、航加站等場所。機場運維實現信息化管理，實現物品三維化管理，系統...

虛擬現實的沉浸性是虛擬現實技術主要的特征，就是讓用戶成為并感受到自己是計算機系統所創造環境中的一部分，虛擬現實技術的沉浸性取決于用戶的感知系統，當使用者感知到虛擬世界的刺激時，包括觸覺、味覺、嗅覺、運動感知等，便會產生思維共鳴，造成心理沉浸，感覺如同進入真實世...

教育中的應用：如今，虛擬現實技術已經成為促進教育發展的一種新型教育手段。傳統的教育只是一味的給學生灌輸知識，而現在利用虛擬現實技術可以幫助學生打造生動、逼真的學習環境，使學生通過真實感受來增強記憶，相比于被動性灌輸，利用虛擬現實技術來進行自主學習更容易讓學生接...

虛擬現實技術在設計領域小有成就，例如室內設計，人們可以利用虛擬現實技術把室內結構、房屋外形通過虛擬技術表現出來，使之變成可以看的見的物體和環境。同時，在設計初期，設計師可以將自己的想法通過虛擬現實技術模擬出來，可以在虛擬環境中預先看到室內的實際效果，這樣既節...

通過三維仿真技術，在校園生活各個方面的滲透和融合，建立了基于GIS平臺的三維數字校園管理系統。實現在圖形化、可視化和形象化狀態下的校園信息查詢定位、教學教育設施管理、學區規劃管理和部件管理等。可持續發展提供解決方法、手段和決策支持;學生和社會大眾可以通過該系...

虛擬現實是一項具有顛覆性的技術。它致力于突破二維顯示，實現三維呈現；突破固定屏幕，實現佩戴式自由觀看；突破鍵盤鼠標的傳統輸入方式，實現人的身體與虛擬環境手、眼、行相協調的自然交互；突破時空局限，體驗者可以沉浸在歷史或未來、宏觀或微觀的逼真虛擬環境中。虛擬現實...

三維電力輸電網絡信息系統采用3DGIS融合VR的思路，利用數字地形模型、高分辨率遙感影像構建基礎三維場景能夠真實再現地形、地貌，采用創建三維模型再現輸電網絡、變電站、輸電線路周邊環境、地物的空間模型。電力設備可通過傳感器將現場狀態進行虛擬現實再現，同時實現三...

**開始采用虛擬現實技術構建虛擬戰場環境，用于訓練。現在虛擬現實技術已應用于一些國家各軍兵種及聯合作戰訓練、規劃、預演和決策。進入21世紀，行動更復雜、節奏更快速、空間更廣闊的未來戰場對虛擬現實技術提出了更新更高的需求。分布式協同仿真系統是基于計算機及高速...

未來，人工智能技術將深度融入虛擬現實系統。一方面將帶來虛擬環境中虛擬對象與交互的智能化，VR主播、VR助教、VR護理等將更加逼真；另一方面是虛擬現實內容研發與生產將更加智能化和自動化，大眾喜聞樂見的VR新聞、VR影視、VR游戲將更加豐富。數字孿生是虛擬現實應...

教育中的應用：如今，虛擬現實技術已經成為促進教育發展的一種新型教育手段。傳統的教育只是一味的給學生灌輸知識，而現在利用虛擬現實技術可以幫助學生打造生動、逼真的學習環境，使學生通過真實感受來增強記憶，相比于被動性灌輸，利用虛擬現實技術來進行自主學習更容易讓學生...

航訊經過多年的項目積累和發展，不斷的迭代更新，形成了多款具有國際市場競爭力的標準化高科技產品。3D模擬仿真訓練系統：3D 模擬仿真訓練系統采用銀河麒麟操作系統和基于國產芯片的計算機硬件，利用國產自主可控的虛擬現實技術，在 3D虛擬環境中模擬設備拆裝和故障維修...