2、獲得省級證書能報考哪些學校通常來說985學校比較低要求是省二等獎以上才有資格報考自主招生。211學校通常獲得兩個不同學科省三等獎可以通過初審。結尾引用一位保送清華學子的話競賽之路充滿了歡笑和淚水。成功的路上，定位準確是前提；堅持不懈是保證；遇到恩師是幸運；有親友的陪伴、鼓勵、幫扶與督促是福氣；考場上正常甚至超常發揮是運氣。天時地利人和，你占全了！希望你能讀到這篇文字，到什么時候都不忘初心，做一個心里有數并付諸行動的人。少兒編程學習已經如起初的英語一樣開始迅速在中小學生群體中形成一股學習熱，有遠見的家長抓住機會為孩子提升技能、邏輯思維等能力的同時，長遠看也提升了未來競爭力0%(0)0%(10)關鍵字：上一篇：區別大盤點：信息學競賽、信息學奧賽、NOIP、NOI和IOI傻傻分不清楚下一篇：沒有了網友評論。人工智能編程進階 寓數學知識于編程技能中，實現編程與數學深度融合，通過編程軟件的可操作性、且可視化。即墨區信息奧賽培訓經驗豐富

    這之后每年都組織類似的普及活動，為1989年參加IOI國際大賽準備好了技術與人才的條件。從1984、1986和1988年全國比賽的試題和選手發揮的水平看，我們就已感覺到我國的青少年選手完全有能力與外國選手一比高下。中國隊參加8屆大賽，屆屆名列前茅，總共派出選手31人次，全部獲獎，累計17塊、銀牌6塊，銅牌8塊。在這種別的智能大賽中，中國的選手們給參賽國的領隊和選手留下了深刻的印象，盛贊“中國隊是整體實力強的隊”。在波IOI’92的發獎大會上，組委會為得主設置了6臺微計算機，中國隊捧回了3臺。在IOI’94（瑞典），黃天明同學編的程序比組委會的標準答案運行速度快了20倍，組委會非常欣賞，派專人到中國隊駐地索取原程序。1995年中國隊派女選手參加IOI，結果兩位女選手楊域和林凌榮登領獎臺，填補了國際信息學賽事上女選手從未拿過的空白，引起轟動。IOI’96（匈牙利）中國隊經努力拼搏，4名選手奪得4枚，實現了全“金”的突破，創造了新的紀錄。[6]自2010年以來，中國選手在國際信息學奧林匹克競賽中表現優異，已在2012~2014年中連續三年在IOI中全部摘得。[1]在IOI2014決出153枚獎牌，其中32枚、銀牌52枚、銅牌69枚。中國隊四名選手不負眾望，斬獲4枚。山東靠譜的信息奧賽培訓學校同時，在與不同的對手競技的過程中，參賽者自身能夠不斷的成長，還能實現眼界的持續性增長。

    參賽也很從容。可爭取初一拿普及組一等獎，初二開始可直接參加提高組競賽，成績優異可在中考升學時爭取質量高中（根據當地政策而定）。初中或高一就考出提高組一等，這樣才可以沖省隊、沖國賽。起步晚，或者成績差點行不行？當然也行，但也別差太多，因為大部分考生只有進入國家集訓隊才能拿到985大學的自主招生資格，部分學校也承認NOIP提高組省一、省二的成績。但是國家集訓隊的賽程要1-2年，所以如果高二還沒拿到省一，就應該考慮把更多時間投入到高考的準備中去。但即使誘惑再大，也不建議4年級以下的孩子學，因為C++涉及大量的算法和數據結構，需要堅實的數學基礎和邏輯思維，中低年級小學生的認知能力和知識儲備還達不到競賽要求。▍Q3.什么樣的孩子適合學信奧？學有余力的！一般來說，除了每周固定的時間上課、上機練習，備考期間還要階段性的大量刷題，需要投入大量的時間和精力。如果文化課都應付不過來，還是不要分心的好。競賽課比文化課的難度要高，不會像考KET那樣突擊兩個月就能拿個一等獎。另外，走信息競賽路線的孩子一定要具備扎實的數學基礎，否則連考題都看不懂（競賽題中會有大量的數學問題）。

    國際信息學奧賽），這些成績申請大學是響當當的材料。所以，如果孩子有能力有時間，學一部分競賽課程，將來受益無窮。19問：學信息學競賽，長遠來看有什么好處？答：不能說太遠，說說大學階段吧。中學參加競賽的學生，到了大學一般都會繼續參加大學的ACM競賽、大學生編程競賽等。大學競賽獲獎者好處太多了，首先可以保研，其次如果就業，競賽獲獎學生很容易收到大公司的簽約，因為他們的能力比普通畢業生真的強了不止幾倍。所以，上了大學死讀書讀好書也有出路，獲獎學金多，G點高，考研保研也有條件；如果讀書一般，競賽項目獲獎多也相當受重視，**怕書讀不好，啥獎都沒有，那就只能拼爹了。另外，競賽獲獎的同學，在大學里有機會通過考試轉專業進入計算機實驗班（有先例的哦）。20問：信息學奧賽獲獎自主招生只能報計算機專業嗎？答：分情況。如果你打到國賽階段，國賽***、銀牌簽約基本都是計算機專業。一般自主招生并不限制專業。21問：可以多學幾門競賽嗎？答：當然可以，主要看孩子的自身條件。我們的學生有很多參加兩個學科競賽的，文化課和競賽成績都很***。我們2016年的一個畢業生參加了5個學科競賽，獲得信息學省一、數學聯賽省一、物理聯賽省一。提升邏輯思維與創造力 在思考分析問題和完成編程的過程中，培養編程思維。

    頒發認證證書。CSP-J/S成績優異者，可參加NOI省級選拔，省級選拔成績優異者可參加NOI。參考資料：1.《全國中學生五項學科競賽管理條例》2.《全國青少年信息學奧林匹克聯賽組織指南》3.《全國青少年信息學奧林匹克競賽條例》4.《全國青少年信息學奧林匹克競賽冬令營組織指南》5.《CCF關于NOI省隊選拔的規定》內容及版權聲明:1.“全國中***學奧林匹克競賽”一文所有資料來自于網絡**息，由青藍君編輯整合，未經允許不得轉載2.受政策調整、**管控等影響，本文內容*供參考，實際信息以官方渠道為準。3.歡迎開展內容合作，如需內容轉載授權，請聯系：hezuo@4.如對內容有異議，請聯系：tougao@5.有“提升學歷、考證進階、考公進編”等需求，請關注“青藍君”微信公眾號。計算機是未來時代的必然趨勢。在網絡上曾經有這么一句話“在未來世界，不會編程的都是文盲”。即墨區附近信息奧賽培訓經驗豐富

課堂知識會通過家庭作業多維度延伸，強化應用訓練，讓孩子可以舉一反三。強化孩子動手能力！即墨區信息奧賽培訓經驗豐富

    由省、自治區、直轄市競賽委員會推薦成績***的學生參加決賽。決賽由全國競賽委員會命題和評獎。每屆決賽設一等獎15名左右，二等獎30名左右，三等獎60名左右。此外，還設總成績**佳獎、理論成績**佳獎、實驗成績**佳獎和女同學成績**佳獎等單項特別獎。三、化學中國化學會自1984年以來，連續每年組織全國高中學生化學競賽活動。化學競賽由中國科協主管，中國化學會主辦，委托相關省、市、自治區化學會或化學化工學會及有關學校承辦。參加全國高中學生化學競賽初賽的選手為普通高中學生。年齡在來年國際競賽前小于20歲。決賽選手名額為每個省、市、自治區5名。參加全國高中學生化學競賽（省級賽區）獲一等獎的學生不超過總人數的1%。四、生物生物競賽，指生物學科的競賽活動，包括我國的全國中學生生物學聯賽（CHSBO），全國中學生生物學競賽（CNBO）以及國際中學生生物學奧林匹克（IBO）。由中國動物學會、中國植物學會共同組成的全國中學生生物學競賽委員會自1992年以來連續組織了全國中學生生物學競賽，從2000年開始每年5月組織全國中學生生物學聯賽，這些活動目的是為加強中學生物學教學，提高生物學教學水平；促進中學生生物學課外活動；向青少年普及生物學知識。即墨區信息奧賽培訓經驗豐富

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