公共事業管理本專業旨在培養掌握現代公共管理理論與方法,能綜合運用管理學、行政學、社會學、經濟學、法學等多學科理論,研究公共組織的管理活動及規律,熟悉相關政策法規,培養具備現代管理素質的應用型、技能型、復合型的高級專門管理人才。主干課程管理學原理、公共管理學、公共事業管理學、經濟學、人力資源開發與管理、公共政策分析、組織行為學、社會調查研究與方法、管理信息系統、社會學概論、公共倫理學、公共財政學、法學概論、管理定量分析、電子***、應用寫作等。就業方向畢業生在黨政管理部門、社區管理部門、物業管理部門、文化管理部門和企事業管理部門等從事管理及政策分析、宣傳、文秘工作。 在職專升本與普通專升本的區別?寧波學信網可查在職專升本報名條件
機電一體化技術專業教學計劃形式:業余層次:高中起點專科類別:理工類一、培養目標本專業培養適應社會主義現代化建設需要,在機械工業中從事工藝、施工并能操作技術密集和科技含量高的現代化設備的應用型人才。二、培養要求掌握工程圖學、力學、機械設計等機械工程的基本知識、基本理論和基本技能;掌握電路原理、電子技術等電子工程的基本知識、基本理論和基本技能;熟悉機械設計、制造都能方面的專業知識,具有機電應用技術必需的理論知識和較強的實踐能力,能夠從事機電產品的生產、使用、故障分析和維修等工作。三、主要課程本專業設置的課程具體見教學進程計劃表。四、學*年限和學分**短學*年限年,形式:業余層次:高中起點專科類別:理工類課程名稱公共課1大學英語大學英語大學英語馬克思主義哲學計算機應用基礎專業基礎課高等數學高等數學工程力學工程圖學電工與電子技術計算機繪圖機械設計基礎專業課機械設計原理及實驗機械制造工程微機原理及應用數控機床與數控技術417液壓傳動及控制電器控制機PLC技術模具設計與制造數控設備維修技術數控加工工藝機電一體化系統設計專業英語。 寧波學信網可查在職專升本報名條件在職專升本過程裝備與控制工程專業有哪些學校?
智能制造工程:培養機械工程、控制科學與工程、計算機科學與技術等多學科交叉融合,掌握扎實機械工程、控制工程、人工智能、智能制造、信息化管理等相關知識,能在工業生產**從事智能設計制造、產品開發、應用研究、生產管理等方面工作,具備工程師基本素質的應用復合型高級工程技術人才。■ 主干課程;工程圖學、工程力學、機械設計、電工與電子學、智能制造工程導論、物聯網技術與應用、工業機器人技術、電氣控制與 PLC 應用、傳感器與智能檢測技術、智能儀器技術、智能制造執行系統(MES)、智能化集成系統等
■ 就業方向:學生畢業后能在相關企業、科研單位、國家機關和高等學校從事新時代制造業智能產品、裝備、生產線的研發、教學、管理工作。
金融學本專業培養具有全球視野,系統掌握金融知識和金融理論,具備金融實務專業技能、較強的社會適應能力,勝任銀行、證券、保險等金融機構及**部門和企事業單位的專業工作,具有深厚的理論功底,精湛的專業技能,良好的綜合素質和***人格品質的創新型金融人才。主干課程***經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、經濟法、金融學、經濟統計學、國際經濟學、金融學、金融市場學、證券投資學、保險學、商業銀行經營管理、國際金融學、公司金融、金融工程等。就業方向在銀行、證券、保險等銀行及非銀行金融機構從事相關金融業務的經營與管理工作,以及在非金融企業和**經濟管理部門從事咨詢、投融資及風險管理等相關工作。 在職專升本專業報名網站.
測控技術與儀器培養目標本專業培養具有較堅實的自然科學基礎和人文社會科學基礎,掌握測量、控制和儀器領域的基礎理論、專門知識和專業技能,掌握信息獲取、傳輸、處理和應用的技術方法,具有社會責任感,較強的專業實踐能力,良好的團隊意識與工程創新能力、組織管理能力和不斷學*適應發展能力,能在經濟建設中從事儀器與系統的設計制造及應用、科學研究與開發和生產管理等方面的應用型創新人才。培養要求1.知識結構要求(A)A1.自然科學知識:具有從事測量與控制領域內有關理論研究和技術開發所需的數學、物理等自然科學基礎知識;A2.人文社會科學知識:具有較好的人文、藝術和社會科學基礎;A3.外語和計算機知識:具有從事機械相關領域工作所需的外語和計算機知識;A4.專業知識:掌握電路、信號與系統、測控系統的基本理論與技術;掌握有關信息獲取、處理、傳輸與運用等方面的基礎理論和專業知識。 在職專升本采購與供應管理專業有哪些學校?鄞州區網上學習在職專升本的途徑
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學前教育本專業培養德、智、體、美***發展,適應現代學前教育**和發展需要,掌握學前教育專業基礎知識和基本技能,掌握幼教事業發展特點和學前教育的基本規律,具有較強實踐能力的高技能應用型人才。■主干課程學前教育學、學前心理學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童數學教育、鋼琴、舞蹈、美術、聲樂等。■就業方向本專業畢業生可在各級各類幼兒園、幼教機構、兒童活動中心等單位從事教育教學、行政管理等工作。 寧波學信網可查在職專升本報名條件
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