什么是感官整合訓(xùn)練？它能起到什么作用？這個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)方面回答：1、兒童成長(zhǎng)中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和原因；2、感覺(jué)統(tǒng)合的概念；3、感覺(jué)統(tǒng)合失常的表現(xiàn)；4、感覺(jué)統(tǒng)合失常的生理基礎(chǔ)；5、感覺(jué)統(tǒng)合不足的危害；6、感覺(jué)統(tǒng)合不足的對(duì)策。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)是通過(guò)新的多媒體技術(shù)為兒童創(chuàng)造的虛擬康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境，包括豐富多彩的訓(xùn)練項(xiàng)目，結(jié)合科學(xué)的物理訓(xùn)練設(shè)備，豐富教學(xué)內(nèi)容、形式多樣，有效提高兒童皮膚的觸覺(jué)、前庭感覺(jué)和身體感覺(jué)，實(shí)現(xiàn)大腦與身體各種功能的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，促進(jìn)兒童大腦和身體的發(fā)育。尚馳愛(ài)教育“以體育人，以體育心，以體育德，以體育智”為使命。山東少兒花樣跳繩
體適能的主要內(nèi)容是通過(guò)體育活動(dòng)改善兒童的有氧適能、肌肉力量和耐力、柔軟性、身體成分的知識(shí)和方法，以及營(yíng)養(yǎng)和體育活動(dòng)的健康知識(shí)。體適能分為健康體適能、競(jìng)技體適能、代謝性體適能。健康和體適能：與健康密切相關(guān)的身體健康是身體保持自身健康的基礎(chǔ)，是身體快樂(lè)完成日常工作和減少慢性病發(fā)生的前提，能夠給我們提供足夠的精力享受休閑活動(dòng)和應(yīng)對(duì)緊急情況。衡量健康和身體健康的五個(gè)要素包括：心肺耐力、肌肉力量和肌肉耐力、身體成分、柔韌性、神經(jīng)肌肉松弛。少兒花樣跳繩訓(xùn)練哪個(gè)機(jī)構(gòu)靠譜尚馳愛(ài)教育自成立以來(lái)，一直專(zhuān)注于對(duì)教學(xué)的研究。
少兒體適能培訓(xùn)，指的是面向3-12歲左右孩子開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)兒童體適能運(yùn)動(dòng)館，其目的，是為了讓孩子在提升身體素質(zhì)的同時(shí)，達(dá)成促進(jìn)兒童身體發(fā)育和身心健康、完善平衡感協(xié)調(diào)性等軟性素質(zhì)的目標(biāo)，更甚者是為了提升感統(tǒng)能力和邏輯思維能力。不知不覺(jué)間，少兒體適能培訓(xùn)館就幾乎遍布了全國(guó)各大城市，深入大家的教育選項(xiàng)中。還有一種是少兒體適能，也成為兒童體適能或者青少年體適能，主要是針對(duì)從未成年少年兒童的體適能訓(xùn)練，由于人體的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，它的標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方式與成人的有些區(qū)別，但原理相同。
目前，由于各種原因（城市化生活減少活動(dòng)空間、戶(hù)外活動(dòng)減少、獨(dú)生子女生活不足等），嬰幼兒感覺(jué)學(xué)習(xí)明顯不足，尤其是觸覺(jué)、學(xué)習(xí)前庭平衡感和運(yùn)動(dòng)感。因此，越來(lái)越多的兒童感覺(jué)統(tǒng)合失常。我國(guó)相關(guān)研究表明，10%-30%的兒童有不同程度的感覺(jué)統(tǒng)合失常。感覺(jué)統(tǒng)合失敗的罪魁禍?zhǔn)资浅鞘谢詈托〖彝ブ贫取８杏X(jué)統(tǒng)合不足引起的行為障礙：活躍、注意力不集中、笨手笨腳、嚴(yán)重害羞等，一直困擾著老師和家長(zhǎng)。感覺(jué)統(tǒng)合療法為這些孩子提供了矯正的機(jī)會(huì)，也解決了家長(zhǎng)和老師對(duì)高智商、低成績(jī)孩子的問(wèn)題。尚馳愛(ài)真正為兒童健康多方面成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境、搭建平臺(tái)。
總之，未來(lái)少兒體適能的發(fā)展前景還是非常不錯(cuò)的，發(fā)展趨勢(shì)也就是向?qū)W校教育和日常生活去靠攏。少兒體適能在發(fā)展上有著必然性，家長(zhǎng)也可以及時(shí)的抓住機(jī)遇，讓孩子參加一些關(guān)于體適能的課程，這樣對(duì)于孩子的健康發(fā)展也會(huì)有利的。同時(shí)，該課程針對(duì)成人教練員培訓(xùn)，對(duì)幼兒和青少年體適能培訓(xùn)按照年齡區(qū)分，實(shí)用可操作性更強(qiáng)。以學(xué)會(huì)為目標(biāo)，讓所有教練員通過(guò)學(xué)習(xí)《青少兒體適能高級(jí)教練員》課程都能學(xué)會(huì)、學(xué)懂、掌握專(zhuān)業(yè)技能，只有通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，擁有專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，才能夠促進(jìn)未來(lái)青少年兒童體育事業(yè)更好地發(fā)展。尚馳愛(ài)教育教學(xué)的多樣化為學(xué)生提供了更多的選擇空間。山東少兒花樣跳繩
尚馳愛(ài)教育為靈魂裝上翅膀，讓青春滑動(dòng)飛翔。山東少兒花樣跳繩
體能訓(xùn)練就是蹦蹦跳跳，不能自己在家做嗎？可以在家做，但你可能達(dá)不到運(yùn)動(dòng)量。根據(jù)全球衛(wèi)生組織提供的數(shù)據(jù)，3-12歲兒童的日常鍛煉需要達(dá)到180min，強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)應(yīng)達(dá)到60min。這種運(yùn)動(dòng)量受家庭空間的限制，存在安全隱患，孩子的自我保護(hù)意識(shí)需要通過(guò)鍛煉逐步增強(qiáng)。在活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)是否有足夠的精力和專(zhuān)業(yè)的保護(hù)手法來(lái)保證孩子的安全，教孩子如何保護(hù)自己，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，需要專(zhuān)業(yè)的教練來(lái)完成。過(guò)度運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷，當(dāng)孩子沒(méi)有完全發(fā)育時(shí)，如何有效地鍛煉而不是過(guò)度運(yùn)動(dòng)需要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)控制。山東少兒花樣跳繩