「托班半天外教，小班全天外教，聽完覺得很合理！」近期在考察幼兒園，聽了童樂(lè)幼兒園的介紹，覺得他們的語(yǔ)言培養(yǎng)模式挺合理的。托班階段是半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子既能接觸英語(yǔ)，又能更好地適應(yīng)幼兒園生活，同時(shí)培養(yǎng)自立性。到了小班之后才是全天外教，這時(shí)候孩子的理解力更強(qiáng)，沉浸式環(huán)境對(duì)他們的幫助也更大。仔細(xì)想想，這樣的安排挺科學(xué)的。托班的孩子年齡小，重要的是建立安全感和適應(yīng)力，如果全天外教，可能很多時(shí)候都聽不懂，反而影響日常溝通。再加上托班下午4點(diǎn)多就放學(xué)了，半天外教已經(jīng)足夠讓他們建立語(yǔ)感，沒必要強(qiáng)求全天外教。到了小班，孩子已經(jīng)熟悉幼兒園了~~跆拳道課程，注重身體素質(zhì)與品德修養(yǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)禮儀、忍耐與克己。控江路街道附近口碑好的雙語(yǔ)幼兒園好不好

「以為是中**幼兒園，結(jié)果去聽了一下，妥妥的**！」之前一直聽說(shuō)童樂(lè)幼兒園，聽說(shuō)學(xué)費(fèi)8000/月，一直以為是一個(gè)中**幼兒園，直到**近真正去了解了一下，才發(fā)現(xiàn)自己誤解了！其實(shí)，童樂(lè)的托班確實(shí)是8000，但到了小班后，是全天外教帶班，學(xué)費(fèi)12800，課程質(zhì)量完全可以和那些2-3萬(wàn)的**幼兒園相媲美！??去聽了一節(jié)課，真的被震撼了！?全英沉浸式教學(xué)，老師們完全不會(huì)刻意去教單詞，而是在真實(shí)的交流和活動(dòng)中，讓孩子自然習(xí)得英語(yǔ)。?不僅*是語(yǔ)言，而是***的成長(zhǎng)，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)表達(dá)、社交、邏輯思維、藝術(shù)創(chuàng)作，而不是單純地背誦內(nèi)容。?課程豐富度超出想象，英語(yǔ)閱讀、戲劇表演、數(shù)學(xué)思維、戶外探險(xiǎn)……完全不是普通雙語(yǔ)幼兒園的水準(zhǔn)！?而且，這里不僅教學(xué)理念超前，創(chuàng)始人的教育情懷也讓我印象深刻。他們一開始是以“學(xué)者辦學(xué)”的初心，希望給孩子比較好的教育環(huán)境，甚至投入了自己的房產(chǎn)，所以價(jià)格才相對(duì)合理，學(xué)費(fèi)并沒有像其他**國(guó)際幼兒園一樣動(dòng)輒2-3萬(wàn)。如果你跟我一樣，一開始只是“聽說(shuō)過(guò)”童樂(lè)，但還沒有深入了解，我強(qiáng)烈建議你去聽一下他們的教育理念，會(huì)讓你對(duì)“好幼兒園”的標(biāo)準(zhǔn)有完全不同的理解！江浦路街道特色雙語(yǔ)幼兒園性價(jià)比1200 平草坪大操場(chǎng)，是孩子們盡情奔跑嬉戲、擁抱自然的歡樂(lè)天地。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-食育：食育課程別具一格，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)食物的奇妙世界。課程中，孩子們首先了解食物的來(lái)源，認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物，通過(guò)觀看視頻、實(shí)地參觀農(nóng)場(chǎng)等方式，知道米飯是由稻谷加工而來(lái)，蔬菜是從土地里生長(zhǎng)出來(lái)的。接著，他們參與食物的種植、采摘過(guò)程，在幼兒園的小菜園里，親手種下蔬菜種子，澆水、施肥，悉心照料，等待收獲的喜悅。***，孩子們還會(huì)參與簡(jiǎn)單的食物制作，如制作水果沙拉、包餃子等。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，明白食物的來(lái)之不易，從而培養(yǎng)珍惜食物的意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，學(xué)會(huì)享受健康、美味的生活。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園語(yǔ)言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域：在教學(xué)實(shí)踐中，幼兒園將語(yǔ)言教育巧妙融入周圍環(huán)境和一日活動(dòng)。在走廊、樓梯等公共區(qū)域，運(yùn)用繪畫、手工等多種形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事。比如，在走廊墻壁上繪制《小紅帽》的故事場(chǎng)景，孩子們每天經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)不自覺地講述小紅帽去外婆家的經(jīng)歷。樓梯臺(tái)階上，貼上簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和對(duì)應(yīng)的圖片，孩子們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，就能輕松學(xué)習(xí)新單詞。這些視覺提示讓孩子們不斷熟悉故事內(nèi)容，隨時(shí)進(jìn)行表達(dá)和交流，在潛移默化中提升語(yǔ)言能力，讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣，融入孩子們的日常生活點(diǎn)滴之中。健康守護(hù)：醫(yī)護(hù)級(jí)防疫標(biāo)準(zhǔn)，自有廚房精心烹制營(yíng)養(yǎng)餐食，醫(yī)博團(tuán)隊(duì)專業(yè)守護(hù)，校車接送，保障健康與安全。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園秉持"國(guó)際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念，致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì)，包括跨文化教育**楊陽(yáng)博士與***幼教**吳娉婷老師，依托醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及國(guó)際幼教體系的專業(yè)背景，融合日式精細(xì)化保育、沉浸式英語(yǔ)教學(xué)與STEM跨學(xué)科教育，構(gòu)建起科學(xué)系統(tǒng)的教育框架。通過(guò)一對(duì)一深度溝通、家長(zhǎng)學(xué)校工作坊、個(gè)性化教育規(guī)劃等特色服務(wù)，家園協(xié)同關(guān)注幼兒抗挫能力、內(nèi)驅(qū)力與終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，旨在培育兼具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與本土文化根基的未來(lái)公民，為孩子的幸福人生注入成長(zhǎng)動(dòng)能。000 多平方米的自有房產(chǎn)，為孩子構(gòu)建寬敞舒適、豐富多彩的成長(zhǎng)空間。歐陽(yáng)路街道附近口碑好的雙語(yǔ)幼兒園

戶外活動(dòng)不是隨便玩！童樂(lè)幼兒園的戶外探索太靠譜了！控江路街道附近口碑好的雙語(yǔ)幼兒園好不好

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園園長(zhǎng)與師資團(tuán)隊(duì)：幼兒園由深耕楊浦區(qū)幼教領(lǐng)域多年的*****擔(dān)任園長(zhǎng)，其豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念為幼兒園的發(fā)展指明方向。師資團(tuán)隊(duì)更是實(shí)力強(qiáng)勁，幼教老師大多畢業(yè)于華師大學(xué)前專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了幼兒教育理論知識(shí)，又經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠精細(xì)把握幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。英語(yǔ)老師多為本科海歸，他們自帶**的英語(yǔ)口音，能在園內(nèi)輕松營(yíng)造出地道的英語(yǔ)環(huán)境，讓孩子們從小沉浸在英語(yǔ)氛圍中。生活老師均持有高級(jí)保育員資格證，從孩子的飲食起居到日常護(hù)理，***保障孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。控江路街道附近口碑好的雙語(yǔ)幼兒園好不好