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渤海大學：基本模式基本模式為“2+2”，即國內2年，國外2年，符合條件的學生第三年前往北美、歐洲、澳洲等地合作院校完成后續專業課程的學習；當然學生也可以根據自身情況選擇“3+1”或“4+0”，即選擇國內3年，國外1年或大學4年均在渤海大學就讀。出國學生畢業后可獲得渤海大學學歷和學位證書以及外方院校的學位證書,部分外方院校還頒發學歷證書。項目采取雙向學分互認的管理辦法，學生在渤海大學獲得的學分被外方院校認可，同時在國外獲得的學分也被渤海大學認可。不選擇出國留學的學生，在渤海大學完成四年本科學習，教學仍采用國際化模式進行，學生完成學業后頒發渤海大學的學歷和學位證書，畢業后可申請攻讀國外高校的研究生...

北京理工大學國際本科3+0： 招收條件1.招生對象面向全國招生，招收應、往屆高中畢生、國際學校學生2.報名條件高考前報考條件:數學、物理畢業會考成績均達到A等級。高考后報考條件:數學物理(理綜)高考成績均達到60%。國際學校學生報考條件:達到項目對高考、會考成績要求同等水平的國際課程或A-Level相應成績3.英語免試條件同時滿足報名條件和下列條件之一者即可申請英語免試(1)雅思總分達5.5分或以上;(2)托福成績65分及以上者;4.英語考試不具備英語免試錄取條件的學生，報名成功后可以參加北京理工大學中英項目定期組織的英語入學考試，考試成績通過者被北京理工大學中英項目確定為擬錄取對象...

這是在預算有限的條件下理想的出國留學方式。因為客觀來說，國外高校數量龐大，學生選擇前往深造是一個提升自我的選擇。除了教育質量。國外的文化差異也能夠讓學生收獲很多，了解別國的文化，學習他國的精華部分。在語言方面，國外學習會面臨一個全新的語言環境，這也有助于學生掌握多種語言，這對于學習生活或是求職生涯都是又很大助力的。當然，畢竟是自主招生考試，學生從個人力量考慮，無法充分的準備完全，所以尋求保錄取機構的幫助是一個很好的選擇。幫助學生準備大學的自主招生考試，以及為后續的出國留學提供語言班、課程班等相關強化服務。除此以外，還會地為學生提供政策相關的指導、解惑咨詢、提供學歷認證、檔案存放保護以及的回國工...

為培養國際化、應用型高素質人才，廣州南方學院（原中山大學南方學院）與韓國清州大學、韓國世翰大學、韓國靈山大學等達成合作協議，通過采用國際協同辦學、中韓學分互認的優勢，實施3+1模式聯合培養國際本科生。即學生年在廣州南方學院學習，第四年前往韓國大學學習，按要求完成本科學分，學分合格后獲得韓國大學頒發的全日制本科文憑，畢業后可選擇面試攻讀碩士研究生學位。所獲文憑受中國教育部認證，享受國內全日制普通本科文憑同等效力。普通本科和國際本科有什么區別？威海出國國際本科考試韓國清州大學清州大學（韓文：?????，英文：CheongjuUniversity）是位于韓國中部地區（忠清北道）的一所重點私立本科大學...

出國的條件是什么，對雅思、托福成績有哪些具體要求？目前出國的條件主要有①完成國內兩年相關課程的學習并獲得相應的學分；②GPA（平均積點成績）績點符合申請院校的要求；③在校期間表現，無違規違紀處分。雅思、托福成績均根據申請院校要求而定。學費收取情況？選擇不出國，在本校完成學業的學生，按渤海大學公布的學費標準交納；出國學習的學生，出國期間只需交納國外學校學費，免交渤海大學學費。往屆學生出國都去了哪些學校？美國：華盛頓州立大學；英國：約克大學、諾丁漢大學；澳大利亞：悉尼大學、昆士蘭大學、阿德萊德大學、南澳大學、新南威爾士大學。時間成本優勢，例如英國本科學制都是三年、英國碩士學制為1年，本碩連讀5年。...

上海理工大學中英國際學院于2006年經教育部正式批準成立，是上海理工大學下屬的二級學院，也是目前國內成體系、成規模、集約化引進海外大學教育資源的國際化中外合作大學學院。中英國際學院利用國際化辦學優勢，通過豐富的學科設置、授位大學及學習路徑選擇，從根本上實現了成才模式的多元化。2016年，學院正式簽署“責任管理教育原則”，并于2019年正式成為該機構高級簽署成員；2021年學院獲得國際精英商學院協會（AACSB）會員資格，標志著學院已被全球影響力的商學院協會認可，成為全國為數不多獲得AACSB會員資格的中外合作辦學機構；2022年，學院全部工科專業通過英國工程技術學會（IET）認證，表明學院已擁...

語言環境與課程體系不同。普通本科在校是中文教學，雖設有英文課程，課程是中國院校相應專業所設置的課程體系。國際本科是全英教學，復制國外教育模式，一開始學習基本會有英文課程以及通識課程教學，隨后銜接國外課程體系。學習氛圍不同。普通本科基本為國內普高生升學，學風淳樸，學習氛圍適應中國應試教育體系；國際本科的學生構成有普高生、國際高中生以及留學生回國，學生構成較為豐富，學風活潑多樣。也因語言環境以及課程體系不同，各有千秋。學費不同。普通本科學費通常4000-20000元人民幣/年，根據學校層次而定。國際本科學費相對較高，國內學習時期一年學費6-10萬人民幣/年，國外學習時期學費15-20萬人民幣/年不...

央財：中外合作舉辦的復合型本科教育項目本項目是一個復合型本科教育項目，依托于央財和澳大利亞維多利亞大學的教育教學資源和師資力量，融合了國際經濟與貿易和金融學等本科專業的主要課程和教學內容，通過學科專業的復合設計、中外教育資源的優化整合、教育教學方法的合理創新和成熟的中外合作辦學模式，旨在培養具有國際視野，掌握國際貿易和金融風險管理的理論知識和專業技能，英語應用能力突出，可以在金融機構、中外企業等，從事國際經貿、金融、國際商務等領域的實務與管理工作，具有較高綜合素養及較強競爭優勢的復合型人才。國際本科大多數是英語國家的聯合培養，在國內進行英語培訓及專業基礎課的學習，然后去國外大學完成學業。青島西...

上海大學悉尼工商學院成立于1994年，是國內成立早的中外合作商學院，合作方為澳大利亞悉尼科技大學（UTS）。學院依托合作雙方大學的綜合優勢，積極引進海外大學的教育資源，建立完善的質量保障體系，始終走在國內中外合作辦學領域的前列，2006年被上海市教委推薦為中外合作辦學認證的試點單位，成為家通過國家教育評估機構質量認證并獲得證書的中外合作學院。2020年，學院通過AACSB認證，為期五年，標志著學院正式加入國際精英商學院行列，成為全國為數不多通過AACSB認證的中外合作辦學機構；同時，上海大學成為全國通過AACSB認證的地方211高校。2021年，學院成為法國環球教育（Eduniversal）“...

這種文憑的優勢還是很明顯的，首先國際本科屬于自主招生，是大學自己舉辦的考試，高考為達到本科分數線的考生可以通過這種形式獲得就讀大學的機會，并且還能夠享受到國內大學的教育資源與國外大學的發展深造機會。其次，文憑受國際教育部門的認證，相當于出國留學。而且，國際本科的合作院校都是相對來說較好院校，所以不必要擔心國際本科文憑的含金量會不夠或者說不受國內企業的認可。并且這些國際本科文憑也是受國家教育部認證的，持有此類文憑的學生是可以參加公務員、事業單位等等的考試的，與一般國內大學文憑并無差異。武漢理工大學招生對象：普通高中畢業生，參加美術類聯考并過本科線。濟南教育部認證國際本科院校 國際本科的招生：國...

中外合作辦學的培養模式本科包括以下六種培養模式：“1+3”分段培養模式：即一年級在國內院校學習，二、三、四年級到國外合作院校進行學習；“2+2”分段培養模式：即一、二年級在國內院校學習，三、四年級到國外合作院校進行學習；“3+1”分段培養模式：即一、二、三年級在國內院校學習，四年級到國外合作院校進行學習；“4+0”培養模式：即大學期間都在國內院校學習，不到國外合作院校學習；“1.5+X”培養模式：即一年級、四年級下半學期須在國內院校學習，此外的兩年半，根據同學自身意愿自由選擇是否到國外合作院校學習。交流時間短為半年，長為兩年半；上海大學悉尼工商學院申請要求：高考成績達一段線上20分；招生對象：...

出國的條件是什么，對雅思、托福成績有哪些具體要求？目前出國的條件主要有①完成國內兩年相關課程的學習并獲得相應的學分；②GPA（平均積點成績）績點符合申請院校的要求；③在校期間表現，無違規違紀處分。雅思、托福成績均根據申請院校要求而定。學費收取情況？選擇不出國，在本校完成學業的學生，按渤海大學公布的學費標準交納；出國學習的學生，出國期間只需交納國外學校學費，免交渤海大學學費。往屆學生出國都去了哪些學校？美國：華盛頓州立大學；英國：約克大學、諾丁漢大學；澳大利亞：悉尼大學、昆士蘭大學、阿德萊德大學、南澳大學、新南威爾士大學。吉林大學萊姆頓學院工商管理（通用商業管理、國際會計、銀行與金融、汽車行業管...

招生路徑不同。普通本科是通過高考統招進行錄取的，國際本科招生有兩個路徑，一個是高考統招，一個是自主招生，當然并不是所有的國際本科機構/項目都能通過高考統招進行招生，大部分還是通過自主招生。2、學制模式不同。普通本科學制一般為4年，4年全部在國內就讀。國際本科的學制模式有1+3，2+2，3+1，4+0等，幾年國內就讀+幾年國外就讀構成，以3+1學制為例，即3年在國內就讀，1年出國就讀完成學業。 畢業獲得的證書不同。普通本科畢業可獲得國內院校的學位證書和畢業證書，持雙證。國際本科分為兩種情況，如果是高考統招錄取的國際本科，畢業可獲得國內院校的學位證書、畢業證書以及國外院校的學位證書，持三...

國際本科以后是要出國的，學費很高。國際本科沒有班級、沒有輔導員，學校通過郵件和學生個人主頁聯系并管理學生。本科學費一般比國際本科低，出國學生也少。1.中外合作辦學，不管是不是出國，都不屬于留學生，不享受留學生待遇，這是前提。2.國外院校證書在國內取得，教育部認證為合作辦學學士學位認證，是個學位。國外院校證書，正規交流學業簽證，在國外取的得教育部認證為，合作辦學學歷學位認證，含有國外學歷。3.不管是國際班還是普通本科，在同批次中發的國內畢業證是一樣的。國際本科是指國內的某些高校和其它國家的合作高校聯合培訓，獲得國外高校頒發的國際認可的本科學位證書。一般由國內培訓和國外課程學習兩個階段組成。一般采...

現行高考制度下你們都知道哪些招生政策？強基計劃、綜合評價、高水平運動隊、高水平藝術團、國家專項、高校專項、地方專項、公費師范生、定向醫學生、對口升學、保送生、體育單招、港澳自招、中外合作辦學、少數民族預科、民族班、定向招生、定向士官、**公安航海類、春季高考、上海插班生等。以上招生政策包含了學科特長生、專業特長生、貧困生、公安英烈子女、少數民族學生、普本生等學生類別。從招生政策的廣度以及受益學生類別來說，我國目前的升學方式的多元化已逐漸成形，可供家長及學生的選擇也越來越多。因為一些外因，導致文化成績斷崖下滑、但走特長高考也來不及。棗莊國際本科學歷武漢理工大學是列入國家“211工程”重點建設的高...

渤海大學：基本模式基本模式為“2+2”，即國內2年，國外2年，符合條件的學生第三年前往北美、歐洲、澳洲等地合作院校完成后續專業課程的學習；當然學生也可以根據自身情況選擇“3+1”或“4+0”，即選擇國內3年，國外1年或大學4年均在渤海大學就讀。出國學生畢業后可獲得渤海大學學歷和學位證書以及外方院校的學位證書,部分外方院校還頒發學歷證書。項目采取雙向學分互認的管理辦法，學生在渤海大學獲得的學分被外方院校認可，同時在國外獲得的學分也被渤海大學認可。不選擇出國留學的學生，在渤海大學完成四年本科學習，教學仍采用國際化模式進行，學生完成學業后頒發渤海大學的學歷和學位證書，畢業后可申請攻讀國外高校的研究生...

上海大學悉尼工商學院成立于1994年，是國內成立較早的中外合作商學院，合作方為澳大利亞悉尼科技大學（UTS）。學院依托合作雙方大學的綜合優勢，積極引進海外大學的教育資源，建立完善的質量保障體系，始終走在國內中外合作辦學領域的前列，2006年被上海市教委推薦為中外合作辦學認證的試點單位，成為全國通過國家教育評估機構質量認證并獲得證書的中外合作學院。2020年，學院通過AACSB認證，為期五年，標志著學院正式加入國際精英商學院行列，成為全國為數不多通過AACSB認證的中外合作辦學機構；同時，上海大學成為全國通過AACSB認證的地方211高校。2021年，學院成為法國環球教育（Eduniversal...

國際本科學歷國家承認嗎？一、關注所就讀的中外合作辦學機構或項目是否是經過合法審批。主要的是要查看辦學者是否能提供審批部門所頒發的同意其辦學的文件。目前已通過教育部中外合作監管工作信息平臺、教育部網站、教育部教育涉外監管信息網予以公布。可通過登陸以上網站查看相關信息確認所就讀的中外合作辦學機構與項目是否合法。二、關注實際辦學情況，尤其是教育教學質量高低應通過向在讀學生詢問等多種方式了解實際辦學情況。在質量方面要關注決定與影響中外合作辦學質量的幾個關鍵因素。另外，要關注和了解畢業生的就業情況，除了解就業率，還應該關注畢業生到哪些單位、公司工作，必要時還應該向相關單位核實有關信息的真偽。以往的國際合...

央財“4+0”中外合作辦學模式本項目采取“4+0”的中外合作辦學模式，全部授課及相關教學活動均在央財進行，學制4年。本項目的公共英語課程和商學學士學位課程由央財和澳大利亞維多利亞大學的教師共同授課，體現了中外合作教育教學的優勢與特色，有利于學生更好地掌握跨文化的知識體系與綜合技能。學生也可在大學第二學年結束時并在達到相關要求的條件下，自主選擇自費赴澳大利亞維多利亞大學完成相應課程的學習。學生需支付對方學校學費及當地生活費用。什么是國際本科學術互認課程項目（ISEC）？濱州申請國際本科錄取2010年，經教育部批準（教外綜函[2010]78號），武漢理工大學與英國威爾士三一圣大衛大學合作舉辦藝術設...

海外學習，更加強勁的全球競爭力。學校積極拓展與世界大學的海外交流學習渠道，培養學生的全球思維與國際責任。到目前為止，學校擁有國際交流項目500多個。目前學校基本每個專業都有國際聯培項目或國際交流項目。常態化形勢下，各專業積極開展各類線上國際交流項目，全力提升學生國際視野和全球格局。學校專門設立國際校區，創新采用“一對多”合作辦學模式，與多個國際合作伙伴共建若干聯合學院，浙江大學伊利諾伊大學厄巴納香檳校區聯合學院、浙江大學愛丁堡大學聯合學院已正式對外招收本科生，學生可同時獲得雙學位。浙江大學伊利諾伊大學厄巴納香檳校區聯合學院設有電子與計算機工程、電氣工程及其自動化、機械工程、土木工程等強勁專...

北京理工大學國際本科3+0： 招收條件1.招生對象面向全國招生，招收應、往屆高中畢生、國際學校學生2.報名條件高考前報考條件:數學、物理畢業會考成績均達到A等級。高考后報考條件:數學物理(理綜)高考成績均達到60%。國際學校學生報考條件:達到項目對高考、會考成績要求同等水平的國際課程或A-Level相應成績3.英語免試條件同時滿足報名條件和下列條件之一者即可申請英語免試(1)雅思總分達5.5分或以上;(2)托福成績65分及以上者;4.英語考試不具備英語免試錄取條件的學生，報名成功后可以參加北京理工大學中英項目定期組織的英語入學考試，考試成績通過者被北京理工大學中英項目確定為擬錄取對象...

武漢理工大學是列入國家“211工程”重點建設的高校，是我國中南地區首所擁有設計藝術學博士點、藝術學博士后科研流動站和工業設計領域工程碩士學位授予權的學校，設計學學科為湖北省重點學科。目前，擁有設計學、藝術學理論2個一級學科博士點，設計學、藝術學理論2個一級學科博士后科研流動站；擁有設計學、藝術學理論、美術學3個一級學科碩士點以及藝術碩士（MFA）、工業設計工程碩士2個專業碩士學位授予權；開辦了6個本科專業，其中工業設計（產品設計）專業、動畫專業為國家特色建設專業，環境設計專業、視覺傳達設計專業為省級品牌建設專業。威爾士三一圣大衛大學是中國承認的英國公立大學，它于1893年按照英國《皇家xian...

中國傳媒大學是教育部直屬的首批"雙"建設高校，"211工程"重點建設大學，"985優勢學科創新平臺"重點建設高校。學校秉承"立德、敬業、博學、競先"的校訓，以培養"弘道崇德、經世致用"的傳媒人為己任，培養了大量黨和國家所需、能夠應對未來媒體挑戰、馳騁于國際舞臺的傳媒人才，為黨和國家的傳媒事業以及經濟社會發展作出了重要貢獻，被譽為"中國廣播電視及傳媒人才搖籃" "信息傳播領域學府"。目前，學校與200多所國外大學、科研與傳媒機構建立了交流合作關系。年齡比較大了，不想再復讀。棗莊可定制國際本科澳大利亞維多利亞大學由澳大利亞維多利亞州議會立法建立，隸屬于澳大利亞聯邦教育部，由澳大利亞聯邦和維多利亞州...

什么是國際本科？國際本科是指國內的某些高校和其它國家的合作高校聯合培訓，終獲得國外高校頒發的國際認可的本科學位證書。一般由國內培訓和國外課程學習兩個階段組成。一般采用國內1-2年，國外2-3年，現在大多數是英語國家的聯合培養，在國內進行英語培訓及專業基礎課的學習。然后去國外大學完成學業。這種國際本科主要是針對高中生，屬于“自主招生”的模式，不是針對的統招生。而且一般來說這種國際本科對學習成績要求不高，主要是英語能力有一定的要求。然后大學所學專業主要是以商科為主。在中國教育部教育涉外監管網上可查到的國外大學，均可在中留服認證，即留學學歷認證。國際本科優勢：低分高就，提前獲得名校錄取，無需出國，國...

與其他學校中外合作辦學的區別？“國際本科學術互認課程”項目采用創新型人才培養模式，以往的國際合作辦學是國內大學和國外大學一對一的合作辦學模式。ISEC項目國際合作辦學是國內大學和國外多個國家、多個不同層次大學開展的國際合作辦學。基本模式為“2+2”，即國內2年，國外2年，符合條件的學生第三年前往北美、歐洲、澳洲等地合作院校完成后續專業課程的學習；當然學生也可以根據自身情況選擇“3+1”或“4+0”，即選擇國內3年，國外1年或大學4年均在渤海大學就讀。出國學生畢業后可獲得渤海大學學歷和學位證書以及外方院校的學位證書,部分外方院校還頒發學歷證書。項目采取雙向學分互認的管理辦法，學生在渤海大學獲得的...

國際本科的招生：國際本科的招生人數，招生選拔，和錄取規則是由大學制定的，不屬于統招（全國高等院校統一招生），屬于自主招生，當然，國際本科的招生也是要根據《中外合作辦學條例》來辦事的。國際本科學生的課程體系：國際本科的具體課程由學校決定。一般來說，一定會有的課程首先是語言課，因為學生后期需要出國，一定要通過一定的標化語言成績才能成功出國啊，再者是大學中該有的基礎課，通識課程，轉學分類型的項目學生要學國外課程，修習國外學分，再者就是專業課。和國內普通本科生的課程體系還是有很大不同的。 享受國外教學資源，規避國內高考內卷，為留學做準備。泰安留學國際本科一年制 不具有法人資格的中外合作辦學機構一...

北京理工大學國際本科3+0： 招收條件1.招生對象面向全國招生，招收應、往屆高中畢生、國際學校學生2.報名條件高考前報考條件:數學、物理畢業會考成績均達到A等級。高考后報考條件:數學物理(理綜)高考成績均達到60%。國際學校學生報考條件:達到項目對高考、會考成績要求同等水平的國際課程或A-Level相應成績3.英語免試條件同時滿足報名條件和下列條件之一者即可申請英語免試(1)雅思總分達5.5分或以上;(2)托福成績65分及以上者;4.英語考試不具備英語免試錄取條件的學生，報名成功后可以參加北京理工大學中英項目定期組織的英語入學考試，考試成績通過者被北京理工大學中英項目確定為擬錄取對象...

從教育招生上中外合作辦學分為統招和自主招生兩類：統招：即納入國家普通高等學校教育招生計劃，本科碩士博士都是，考生必須參加全國統考，填報志愿，招生院校根據考生所填報志愿擇優錄取，畢業后可獲得由中方或中外雙方學校頒發的，教育部承認且認證的學位證書。自主招生：即學校采取自主招生方式招收學生，本科碩士博士都有。中外合作辦學機構（項目）在國家教育部批準的招生計劃內實行自主招生，由其自行規定錄取條件，統考成績只作為錄取時的參考。學生也可以不參加統考，直接參加學校舉辦的自主招生考試即可。畢業后頒發有外方大學頒發的學士學位證書/碩士學位證書/博士學位證書，中國教育部頒發學歷學位認證書，承認其學歷和學位。是目前...

國際本科學生的畢業壓力：普通本科生估計沒有什么畢業的壓力，好好上課好好考試，完成論文幾乎都能順利畢業，甚至拿到學位證書，但國際本科的學生，有的要面臨申請學校，有的面臨國外大學的寬進嚴出，有的要克服艱難的語言關。在一個學校中，國際本科學生和統招學生，兩者來路不同，去路也不同，但卻享受著同樣的高校平臺，同樣的師資力量，同樣的科研資源，卻也融洽，近水樓臺先得月，國際本科的學生可以說是繞過高考，抄了近道，走上一條更為寬敞的大學路。上海理工大學中英國際學院錄取條件：參加普通高考成績可達到QS200內大學本科；淄博全日制國際本科有哪些首先，國際本科，顧名思義，其中一定有海外高校的參與。而這與純粹的海外留學...

國際本科含金量，有哪些優勢？1.享受國外教學資源，規避國內高考內卷，為留學做準備2.時間成本，例如英國本科學制都是三年、英國碩士學制為1年，本碩連讀5年，澳洲的本科和碩士也是需要4-6年，在國內至少需要6年的時間。3.節省留學費用、提升就業質量。合理規避了國外2年昂貴的學習和生活費用，比直接出國節省50萬元以上，這也能讓工薪家庭的孩子有實現名校夢的希望。差異化的生活環境和語言環境能更好地提升留學生的綜合實力，更容易得到外企的認可，也有一些學生獲得國外工作的機會。近幾年影響，高考內卷，很多學生會考慮中外合辦國際本科4+0。4.規避風險、積累人脈資源。參加國際本科項目的學生可以在國內修滿一部分專業...