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學生上學是家長特別操心的事，買學區房的動力很大。學生上學不是一件容易的事。不僅需要家長每天花時間幫學生做作業，而且開銷也是巨大的。買學區房、學生上學、補課、學習各種興趣班等等都需要錢。家中學生已經上過學的家長，即使在工作上受了一定的委屈，也不敢輕易辭職，因為學生上學都是花錢的。如果你的學生沒有上小學，家長也需要不斷的攢錢，努力在學區買房。這樣的父母應該很多吧。只有在這個區域有一個房間，學生才有機會上學，否則連基本的入學資格都沒有。2022級新生好消息，就近錄取會不會取消學區房？父母聽到不同的喜怒哀樂學生的父母正在努力擁有一個學區房間。就算學區房價很高，家長也得抓緊時間，不然漲得更高...

在多校劃片制度下，學區房與之前相比有著很大區別從穩定的教育資源變成不確定。以前家長只要購買學區房，就保證能夠上目標重點學校，而現在多校劃片，區域內學校數量多，學校質量具有不確定性，導致家長無法在學生上學之前就做出決定。片區內教師資源呈現流動性。多校劃片制度下有許多配套政策，相信很多人都聽說了教師流動教學的消息，而且已經有地區開始試行，也就是片區內學校的教師要流動起來。是自理聯合是決定學校教育質量的關鍵，這樣一來，家長也無法確定哪所學校好，哪所學校不好，學區房的優勢也跟著銳減。多校劃片，就近入學，區域內學校進行搖號抽取生源，學生報名后不一定就讀哪所學校，這樣進一步保證學校之間生源平均...

實施義務教育學校招生責任共擔機制。城區局屬學校中，區實驗中學（含東部與西部2個校區）、區實驗二中為1個招生責任共同體，區實驗小學、區實驗二小、區實驗三小、區國城小學、區育才小學、區禮德小學、區薈城小學為1個招生責任共同體（其中區實驗三小與區禮德小學作為一個招生整體、區國城小學與區薈城小學作為一個招生整體），責任共同體內學校共同承擔招生責任。共同體內學校有各自招生范圍，學校同批次招生時優先招收本校招生范圍內生源，剩余學位向共同體內其他學校同批次不能接收的生源開放。城區局屬學校按批次錄取至學校招生計劃滿額，未被錄取的新生可以選擇同批次有空余學位的招生責任共同體學校或就近選擇其他學校進行...

由于學區房受到熱捧，因此學校周邊會有許多學區房，但學校的資源是有限的，因此需要根據生源的情況來劃分學區房。那么究竟學區房的概念是什么？一起來了解清楚。根據生源情況劃分在制定的地域劃分出一個范圍，而這個范圍內的物業、房產，就叫做學區房。如果你買的房子正好在學區房的范圍內，那么你的孩子就可以免試就讀附近的小學。學區房有3種類型，一種是開發商和名校打成協議，只的是開發商將項目建在名校附近，然后整合資源，以出資建樓等合作形式，與名校打成協議，保證業主的孩子擁有入學名額。第二種開發商引入名校，由開發商觸底資建校舍、購買設備，并負責硬件設施的維護管理，名校處品牌、師資負責日常教學。第三種是開發...

學區房本身就是在二手房的溢價基礎上再提高價格銷售的，房價如果降低過度，已經購房的家庭不只是收益受損，而是血本無歸。房價大降，對于樓市來說，是一損俱損，周邊的房價也將跟著走低。本身持有學區房這類老破小的家庭，之所以死扛不賣房，就是圖房子還能增值，如果大家發現學區房不再值錢，大量老破小將集中入市，二手房市場將出現的就是供大于求。樓市本質是相通的，二手房大降價開啟，新房也會跟著打價格戰，房地產與多數行業不同，它是城市頭部支柱型產業，一旦房地產支撐力搖搖欲墜，城市經濟的發展將難以進行下去，會出現惡性循環。 教育相關部門想要合理安排教育資源，學校招生不能搞特殊化，確保學生都擁有享受好的教育機...

在多校劃片制度下，學區房與之前相比有著很大區別從穩定的教育資源變成不確定。以前家長只要購買學區房，就保證能夠上目標重點學校，而現在多校劃片，區域內學校數量多，學校質量具有不確定性，導致家長無法在學生上學之前就做出決定。片區內教師資源呈現流動性。多校劃片制度下有許多配套政策，相信很多人都聽說了教師流動教學的消息，而且已經有地區開始試行，也就是片區內學校的教師要流動起來。是自理聯合是決定學校教育質量的關鍵，這樣一來，家長也無法確定哪所學校好，哪所學校不好，學區房的優勢也跟著銳減。多校劃片，就近入學，區域內學校進行搖號抽取生源，學生報名后不一定就讀哪所學校，這樣進一步保證學校之間生源平均...

隨著國家教育制度的變革，學校劃片制和就近上學的原則催生了具有中國獨有特色的房產——學區房。但是這其實不是老張眼里的學區房，真正的學區房不是所謂的名校周邊的房子，而是這所學校是否能夠給孩子一種良好的學習氛圍，只要能上這種學區的房子，老張才稱其為是學區房，那種所謂的掛名名校的房子，其實只是一種開發商宣傳的噱頭，雖然國家明文規定不允許拿學校當做房產賣點，但是法不責眾，老百姓買房子的時候還是看上哪所學校的多。 城陽區特教中心招收城陽區戶籍適齡殘疾兒童、少年。城陽街道國城小學學區房怎么樣 學區房劃分：買了學校附近的房子不一定就有學上，學區的劃分原則是教育部門根據當年區域內適齡學生的...

提及學區房，不禁讓人聯想到學位房，究竟這兩種房子有怎樣的區別？學位房：是指業主買房后會活動一些學校的“學位”，業主的子女入讀制定的學校不需要參加考試，但學位房名額有限，入讀率不是100%。學區房：是根據生源情況劃分的，如果業主購置了在學校劃分范圍內的房屋，那么他們的子女就可以入讀戶口所在地分配的學校。所以學區房和學位房，買哪種更靠譜？學區房會受到生源人數影響，所以學校每年的招生區域可能會有所調整，一旦買的房子不在學校劃分范圍內，這筆錢就打水漂了。而學位方式開發商給業主的承諾，購房后可以讓孩子入讀該學校，前提是這個開發商是靠得過。 學校周邊文化氣息濃重，人文環境好，家長希望讓孩子在好...

隨著教育不斷“內卷”，家長希望學生在激烈的升學競爭中脫穎而出去，寧愿付出大量的金錢購置一套學區房，雖然不能保證學生能夠超過他人，但起碼不會輸在起跑線上。家長們鐘情于學區房理由無非兩點，首先當然是為了讓學生享受到更好的教育。學區房周邊教育配套設施比較完善，有好的學校。第二就是為了投資，學區房相對來說更保值，因為上學是剛需，所以學區房的價值一直居高不下。學區房熱度持續高漲，引發出許多問題，家長因此壓力倍增。為了緩解中小學生就學壓力，教育部出臺不少政策，鼓勵各學校實行多校劃片制度。在這個政策下，學區房勢必會受到影響。 城陽區禮德小學學區房：桃源居、桃花源、時光里、萬科城市花園、清華園。城...

孩子，是家庭未來的延續，為了讓小孩能夠得到更好的教育、更加好的學習環境以及學習效率，不少的家長在購買住房時，都會選擇靠近學校的房子，為此也衍生出了學區房這一名詞。隨著社會競爭的日益激烈，家長為使孩子不輸在教育的起跑線上，不惜花費重金購置一切屬于教育質量好的小學學區的房產。另外，一些重點中學附近的房產，在學校附近購買房產居住，將有利于家長管理孩子的生活和學習，孩子也可以提高學習的效率。學區房的出現折射出現行教育體制方面的弊端，主要體現在一個城市教育資源的分配非常不均衡，造成一些所謂的“好”的中小學，這也同時體現出教育的不公平性。也就是說不是所有的義務教育階段的孩子都能享受到好的教育權...

購買學區房要注意哪些細節1、要注意房子本身情況購買房產時，無論是普通商品房，還是學區房，首先要注意的，都應該是房屋本身的質量問題。包括房屋的采光是否良好、小區環境是否舒適、周邊配套是否齊全、交通是否便利等等，這些都可能嚴重影響入住后的生活質量，所以必須謹慎選擇。2、要注意學位數量因為學生人數的增多，部分學校招生人數劇增，所以為控制招生人數，會規定每套房的學位數量，若規定時間內的學位數量超過標準，那么就不能在該學校就學。所以購房者如果是購買二手房，那么就必須要提前了解清楚，該房配套的學位是否已被使用，否則不能購買。3、要注意當地招生政策每年招生的政策都可能發生變動，但其實即便會有變動...

學區房和學位房的區別是什么？學區房保證就讀名額，不保證學位，且對入住學區房時間有要求，且學區隨劃分有變動；學位房屬于買就送學位，但對學位的年限有一定限制。1、規定不同：學位房一般就是和指定學校有聯建關系或者合作關系，然后買這個房子帶一個上學的指標。而學區房，教育部門規定，義務教育階段學生都是免試就近注冊登記入學，按照學生的戶籍所在地，由教育部門統籌安排就近入學。2、范圍不同：學位房不一定在學區的范圍內，但是學區房一定就是在學區的范圍內。3、入學政策不同：學位房應至少3年購房，部分學位有年限限制。子女入讀指定的學校，無需參加入學考試，電腦派位等程序。學區房，很多學校規定孩子落戶學區房...

這段時間國家密集出臺各種調控政策，不少人咨詢學區房的問題，問學區房是不是要涼了。學區房這個問題，牽扯太多，它本身是教育資源與房地產結合，是時代畸形的產物，單獨去討論學區房本身，其實是一種避重就輕的蹭熱度。要想了解學區房，我們必須弄清楚那幾個概念。1．教育的概念，教育不只是經濟基礎，同時也是高層建筑，它是不同發展經驗的經驗歸納；2．教育的本質在宏觀層面上是培養自己民族的傳統文化優越性，并服務于國家現有經濟的發展階段。3．公立教育資源本身就是財政撥款建立，學習費用相對較低，教學設施較為完善。而財政收入的大頭是個人所得稅，某個角度說絕大多數的普通人的稅收建立的公立學校，而少數群體通過哄抬...

避免買了“學區房”，孩子卻因為這個那個原因耽誤了入學。下面詳細了解購買學區房有哪些要注意的地方。1、簽合同許多樓盤的宣傳資料都聲稱有教育配套，但口說無憑，把這些點都寫進購房合同。2、實地考察購買學區房之前，如果學校已經建成，實地考察一番，咨詢學校相關部門了解開發商所承諾的是否一致。3、觀察房子的質量房屋質量、小區環境、物業服務同樣是比較重要的，曾經就有學校因為學區房的面積過少不讓孩子上學，這些情況家長都需要事先了解清楚。 教育相關部門想要合理安排教育資源，學校招生不能搞特殊化，確保學生都擁有享受好的教育機會。實驗中學學區房優點 隨著社會競爭的不斷加劇，人們對于教育的重視程...

由于學區房受到熱捧，因此學校周邊會有許多學區房，但學校的資源是有限的，因此需要根據生源的情況來劃分學區房。那么究竟學區房的概念是什么？一起來了解清楚。根據生源情況劃分在制定的地域劃分出一個范圍，而這個范圍內的物業、房產，就叫做學區房。如果你買的房子正好在學區房的范圍內，那么你的孩子就可以免試就讀附近的小學。學區房有3種類型，一種是開發商和名校打成協議，只的是開發商將項目建在名校附近，然后整合資源，以出資建樓等合作形式，與名校打成協議，保證業主的孩子擁有入學名額。第二種開發商引入名校，由開發商觸底資建校舍、購買設備，并負責硬件設施的維護管理，名校處品牌、師資負責日常教學。第三種是開發...

這段時間國家密集出臺各種調控政策，不少人咨詢學區房的問題，問學區房是不是要涼了。學區房這個問題，牽扯太多，它本身是教育資源與房地產結合，是時代畸形的產物，單獨去討論學區房本身，其實是一種避重就輕的蹭熱度。要想了解學區房，我們必須弄清楚那幾個概念。1．教育的概念，教育不只是經濟基礎，同時也是高層建筑，它是不同發展經驗的經驗歸納；2．教育的本質在宏觀層面上是培養自己民族的傳統文化優越性，并服務于國家現有經濟的發展階段。3．公立教育資源本身就是財政撥款建立，學習費用相對較低，教學設施較為完善。而財政收入的大頭是個人所得稅，某個角度說絕大多數的普通人的稅收建立的公立學校，而少數群體通過哄抬...

孩子，是家庭未來的延續，為了讓小孩能夠得到更好的教育、更加好的學習環境以及學習效率，不少的家長在購買住房時，都會選擇靠近學校的房子，為此也衍生出了學區房這一名詞。隨著社會競爭的日益激烈，家長為使孩子不輸在教育的起跑線上，不惜花費重金購置一切屬于教育質量好的小學學區的房產。另外，一些重點中學附近的房產，在學校附近購買房產居住，將有利于家長管理孩子的生活和學習，孩子也可以提高學習的效率。學區房的出現折射出現行教育體制方面的弊端，主要體現在一個城市教育資源的分配非常不均衡，造成一些所謂的“好”的中小學，這也同時體現出教育的不公平性。也就是說不是所有的義務教育階段的孩子都能享受到好的教育權...

隨著社會競爭的不斷加劇，人們對于教育的重視程度逐步的提高，而且很多家長為了能夠使孩子有一個好的學習環境，都會花費相當的代價讓孩子們能夠進入到一個教學質量好的小學或者中學。而選擇在這些好學校的周圍購置學區房就是讓孩子能夠進入這些學校的比較好的方法之一。那么，在購置學區房時需要注意些什么呢?對于大多數家長來說，購置學區房的主要目的就是為了能夠讓孩子進入到小區周邊的重點學校。所以，在購置學區房時，應該需要注意一些事項。主要有：購置學區房的目的就是為了能夠使孩子進入到好的學校。所以，在購置學區房之前，應該考慮房產購置后，孩子的戶口以及學籍問題。這些都與學區房當地的入學政策有關。如果，不符合...

如今很多學校掛上某重點初中附屬小學，某名校分校等名號，而實際性質則還是以前的普通公辦學校。一些一味注重名氣，不問實質的家長，爭先恐后的去選擇，因此是花了錢，還可能耽誤了孩子，并未進入自己理想中的學校。所以對于看中的學校還需要通過往年畢業成績，以及在該校讀書的孩子家長處了解真實情況，確定其是不是剛剛起步的學校，是不是只是某一個熱門名校的名字。學區房大熱也導致了很多人跟風購買，但是是否適合自己我們需要認真考慮，買了學區房，是否會影響我們的生活質量及其他教育投資，甚至孩子是否會愿意喜歡生活在這樣的環境里，都需要家長考慮。 就近入學本來是個意圖良好的政策，對不少家長來說，卻意外結出了學區房...

由于學區房受到熱捧，因此學校周邊會有許多學區房，但學校的資源是有限的，因此需要根據生源的情況來劃分學區房。那么究竟學區房的概念是什么？一起來了解清楚。根據生源情況劃分在制定的地域劃分出一個范圍，而這個范圍內的物業、房產，就叫做學區房。如果你買的房子正好在學區房的范圍內，那么你的孩子就可以免試就讀附近的小學。學區房有3種類型，一種是開發商和名校打成協議，只的是開發商將項目建在名校附近，然后整合資源，以出資建樓等合作形式，與名校打成協議，保證業主的孩子擁有入學名額。第二種開發商引入名校，由開發商觸底資建校舍、購買設備，并負責硬件設施的維護管理，名校處品牌、師資負責日常教學。第三種是開發...

這段時間國家密集出臺各種調控政策，不少人咨詢學區房的問題，問學區房是不是要涼了。學區房這個問題，牽扯太多，它本身是教育資源與房地產結合，是時代畸形的產物，單獨去討論學區房本身，其實是一種避重就輕的蹭熱度。要想了解學區房，我們必須弄清楚那幾個概念。1．教育的概念，教育不只是經濟基礎，同時也是高層建筑，它是不同發展經驗的經驗歸納；2．教育的本質在宏觀層面上是培養自己民族的傳統文化優越性，并服務于國家現有經濟的發展階段。3．公立教育資源本身就是財政撥款建立，學習費用相對較低，教學設施較為完善。而財政收入的大頭是個人所得稅，某個角度說絕大多數的普通人的稅收建立的公立學校，而少數群體通過哄抬...

由于學區房受到熱捧，因此學校周邊會有許多學區房，但學校的資源是有限的，因此需要根據生源的情況來劃分學區房。那么究竟學區房的概念是什么？一起來了解清楚。根據生源情況劃分在制定的地域劃分出一個范圍，而這個范圍內的物業、房產，就叫做學區房。如果你買的房子正好在學區房的范圍內，那么你的孩子就可以免試就讀附近的小學。學區房有3種類型，一種是開發商和名校打成協議，只的是開發商將項目建在名校附近，然后整合資源，以出資建樓等合作形式，與名校打成協議，保證業主的孩子擁有入學名額。第二種開發商引入名校，由開發商觸底資建校舍、購買設備，并負責硬件設施的維護管理，名校處品牌、師資負責日常教學。第三種是開發...

近年來，很多地區的名校學區房價格可以說是天價。從實行學區房直至現在，學區房的房價一直都是飆升的狀態。而在短期之內，國內多個地區的學區房政策是不會被曲曉德，學區房影響的并不是一個單方面的，而是和就近入學有關系。簡單來說就是購買了學區房，按照戶口和房產證，在這個區域內劃分學校的規定不改變的話，學區房也會在此扎根。所謂的學區房，其實就是靠近名校的房子。目前國內很多樓盤在建設的時候，名校就在此*合作，樓盤打響名校的名聲，名校提升了學區房的價格，這中間的關系其實就是這么簡單。因此，很多直接或者間接的影響背后，學區房在短時間內是不會悉數取消的。很多劃片學校，也就是劃分片區的學校，只要是在學校的...

由于好的教育資源供應有限，樓盤在宣傳上大做名校文章，抓住的就是家長望子成龍的心。雖然各區小學招生實行屬地管理，實行“就近入學”的大原則，但各區的招生政策各有不同。“就近入學”在具體的執行上還有很多細節，對于購買“學區房”的家長來說，購房前應到區教育局查詢清楚招生政策，并留意各名校近幾年來的招生范圍，盡量選一些常年歸屬在名校范圍內的、更靠近學校的物業。同時，購買學區房還要注意戶口的遷移，在一些學位緊張的學區，房戶一致在錄取序列上有時會更優先。這種情況，購買新房的時候，記得也要把戶口轉過去。因為除了少數的樓盤不要求戶口外，大部分的情況下，入讀小學與房產證和戶口掛鉤。 在學區房被整治之前...

小學所需要學習的都是一些基礎學科知識，難度不大，這使得學生成績的差距也不大，學生只要擁有良好的學習態度和學習習慣，每個人都可以成為優等生，所以小學在一個良好的氛圍中生活，學習非常重要。這一點，小學與初中、高中階段截然不同，選擇小學，學習氛圍更為重要。名校學生之間的競爭，相對于普通小學更大，學生所需要承擔的壓力也隨之增加。因此，家長要根據自己孩子的實際情況，選擇學校。與名校相比，一些普通小學盡管沒有太好的硬件和聲譽度，但在普通學校里面競爭沒有那么大，可能對于一些學生來說，學習起來會更加的輕松、愉快。一個好學校需要從三個方面來鑒別，首先是素質教育，第二是能力教育，第三是學科教育。一所好...

避免買了“學區房”，孩子卻因為這個那個原因耽誤了入學。下面詳細了解購買學區房有哪些要注意的地方。1、簽合同許多樓盤的宣傳資料都聲稱有教育配套，但口說無憑，把這些點都寫進購房合同。2、實地考察購買學區房之前，如果學校已經建成，實地考察一番，咨詢學校相關部門了解開發商所承諾的是否一致。3、觀察房子的質量房屋質量、小區環境、物業服務同樣是比較重要的，曾經就有學校因為學區房的面積過少不讓孩子上學，這些情況家長都需要事先了解清楚。 多校劃片制度，讓越來越多的普通家庭學生也能享受好的教育，就近入學也讓學區房與之前有了本質上的區別。城陽區實驗二中學區房性價比 面對一波又一波的樓市調控政...

隨著國家教育制度的變革，學校劃片制和就近上學的原則催生了具有中國獨有特色的房產——學區房。但是這其實不是老張眼里的學區房，真正的學區房不是所謂的名校周邊的房子，而是這所學校是否能夠給孩子一種良好的學習氛圍，只要能上這種學區的房子，老張才稱其為是學區房，那種所謂的掛名名校的房子，其實只是一種開發商宣傳的噱頭，雖然國家明文規定不允許拿學校當做房產賣點，但是法不責眾，老百姓買房子的時候還是看上哪所學校的多。 學區房指的是周邊有學校教育資源的居民住房。城陽街道薈城小學學區房怎么樣 由于好的教育資源供應有限，樓盤在宣傳上大做名校文章，抓住的就是家長望子成龍的心。雖然各區小學招生實行...

青島市城陽區實驗小學以新時代思想為指導，深入踐行立德樹人根本任務，堅持“五育”并舉，以“相伴美好童年、共繪美麗人生”為辦學理念，以美育人、以文化人，注重學生審美素養和綜合素質的培養，全力打造“尚美”教育特色品牌，努力培養德智體美勞全方面發展的時代新人。為建立健全學校藝術教育管理機制，推進學校藝術教育規范發展，全方面提高學生審美和人文素養，促進學生全方面健康成長，學校按照《教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見》的要求，扎實開展藝術教育工作，并取得了一定的進步和成績。 政策措施也是在沿著去學區化這個方向在發展。學區房天潤為您服務 學區房劃分：買了學校附近的房子不一定就有...

有時候并不是購買了學區房孩子就一定可以入學，一些學校需要對落戶的年限有要求，比如孩子和父母落戶要滿3年以上才能入學。部分學校還需要家長有片內房產證，并且確認父母在片內居住。此外，如果原房主有孩子就讀本小孩，那么就得等這個孩子畢業或滿12歲你的孩子才能入學，所以在購買學區房之前，要先了解這個業主是否有霸占學位。具體情況建議家長到小學了解相關政策，避免落戶時間不夠長，或者住房面積不大，導致孩子不能上學。同時也要確認你買的學區房不存在學位霸占的情況。 學區房指的是周邊有學校教育資源的居民住房。城陽街道大北曲小學學區房小區特點 城陽基本按就近原則來劃分學區，而業內人士也提醒購房者...

學位房：學位房是孩子在小學及小學升初中時為了得到該地段相對應學校的學位而在該學校所規劃的學區房內購買房產，理論上是一定能進入目標學校的。學區房：學區是由教育部門根據每年片區入學生源劃分出來的一個范圍。在這個范圍里學生可以通過享受義務教育，免試就近入學，這種范圍里的物業房產，叫做學區房。“近”名校的學區房并不完全等同于"進"名校。有些房上一年可能有學位，下一年可能因為規劃調整而失去學位。受生源人數影響，每所學校每年招生區域也會適當進行調整，這樣勢必會影響到有就近入學需求的購房者，如果提前“打埋伏”所選擇的區位不準，很有可能會面臨“放空炮”的尷尬情形。一些“山寨學區房”更出現與名校一墻...