鼎輝學堂派加盟項目為甘肅地區的創業者提供了與清華控股愛學堂長期合作的契機。作為當地運營商，鼎輝致力于與加盟商建立穩固的合作關系。學堂派平臺資源豐富且不斷更新，超 50 個教材版本全覆蓋，16000 個 PPT 課件、11000 個導學案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個音頻與教材目錄緊密相連，教師授課時資源選用便捷。單元復習和期末復習板塊以及試卷中心的精品試卷，隨著教學需求持續優化，助力教師實現 “教學評” 一體化。長期合作下，您將不斷獲得鼎輝的技術支持和運營幫扶，在甘肅教育市場穩步發展，實現長期盈利。慕華成志“教育大腦”平臺入選教育部新基建首列。AI教育產品代理權益數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持

鼎輝學堂派憑借多場景應用能力，在甘肅教育市場展現出強大的招生吸引力。其資源可應用于學校課外拓展、各類營隊活動、社區教育推廣、青少年科技競賽培訓以及家庭教育補充等多個場景。平臺支持眾多教材版本，海量資源包括 PPT 課件、導學案、試題、、試卷音頻等，且與教材目錄精確匹配，教師在不同場景教學中能靈活選用資源。各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷，完善教學服務體系，實現 “教學評” 一體化。加盟鼎輝學堂派，利用多場景應用優勢，吸引各類學員報名，機構在甘肅地區招生無憂，盈利可期。AI教育產品代理權益數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持自適應競賽平臺助縣域學子首闖省級決賽，破十年記錄。

教育扶貧數字化升級針對甘肅省23個鄉村振興重點縣，平涼鼎輝推出“智慧扶智2.0”計劃。通過AI算法精細識別5萬名教育薄弱學生，定制“一人一案”智能學習方案。2024年臨夏州試點顯示，受助學生數學平均分提升25%，數字技能掌握率達89%。項目創新“云導師”機制，組織清華學子為5000名農村學生提供在線學業輔導，其中37人考入重點高校。該模式獲***扶貧辦“鄉村振興創新獎”，計劃三年內建立“數字資源+智能終端+人才反哺”的教育扶貧新范式。

碳中和校園建設與綠色課程開發響應“雙碳”戰略，平涼鼎輝在蘭州新區建設碳中和實驗學校。校園采用光伏發電、雨水循環系統，配套“低碳生活”校本課程與碳足跡監測APP。學生通過“綠色創客”項目設計風能模型，數據同步至清華大學環境學院研究平臺。2024年數據顯示，該校碳排放強度較傳統校園降低65%，學生環保行為達標率提升80%。項目獲**教科文組織“綠色教育創新獎”，擬推廣至全省50所生態示范校。

教師數字畫像與精細培訓體系基于清華教育大數據模型，平涼鼎輝構建甘肅省教師能力數字畫像系統，從教學技能、科研能力、信息素養等6維度動態評估。2023年對1.2萬名教師分析顯示，民族地區教師信息化能力短板***，隨即定向開設“雙語微課制作”“混合式教學設計”等專題培訓，參訓教師***率從35%提升至72%。定西某教師通過畫像診斷改進課堂互動策略，獲全國信息化教學大賽一等獎。 教育區塊鏈存證技能正書，職校生起薪高百分之四十。

未來課堂實驗班：混合式教學模式創新針對甘肅部分學校教學手段單一、課堂效率低的問題，平涼鼎輝在蘭州、天水等地的重點中學試點“未來課堂實驗班”。班級配備定制化PAD終端，采用清華研發的“3+5混合式教學模式”（3分鐘微課導學+5環節互動），實現課前預習、課中測驗、課后鞏固全流程數字化。2022年武威某試點校數據顯示，實驗班學生平均成績提升15%，教師備課效率提高40%。該模式計劃三年內覆蓋全省100所中學，惠及10萬師生。

清華附小成志教育實踐基地落地實踐平涼鼎輝在臨夏、甘南等民族地區遴選20所小學建設“清華附小成志教育實踐基地”，引入“1+X課程體系”及1000余節動漫微課。通過線上線下融合，基地校教師可觀摩清華附小名師課堂，參與“同上一堂課”直播教研；學生通過“愛學堂”APP學習《蚯蚓的日記》《一粒種子的旅行》等特色課程。2023年隴南某基地校調研顯示，學生語文閱讀興趣提升32%，數學邏輯思維能力***增強，民族地區教育質量邁上新臺階。 慕華成志“未來課堂”實驗班升級率較傳統班高百分之二十八。AI教育產品代理權益數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持

清華航天技術傳輸衛星課程，村小科學素養提升40%。AI教育產品代理權益數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持

教育公益基金與長效幫扶機制平涼鼎輝設立“隴原啟航”教育公益基金，聯合清華大學教育基金會定向資助貧困學生。通過AI算法精細識別資助對象，已為2.3萬名學子提供智能終端、在線課程及生活補貼。2024年受助學生本科上線率較全省平均高18%，其中37人考入清華、北大。基金還創新“學業反哺”機制，要求受助大學生返鄉支教，形成“造血式”教育幫扶生態。

教育督導評估數字化轉型依托清華教育評價模型，平涼鼎輝開發“隴教評”智能督導系統，實現學校評估從“人工巡查”向“數據畫像”轉型。系統整合教學、管理、后勤等200余項指標，2023年完成全省1.5萬所學校動態評估，生成個性化改進方案。張掖某農村中學根據評估建議調整課程結構后，學生綜合素質優良率從41%提升至79%。該體系被***教育督導委員會列為西部教育評估**樣板。 AI教育產品代理權益數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持