鼓勵地方教育行政部門與高等院校、科研機構協同在有條件的中小學建立教師實驗教學培訓基地,“十四五”期間,全省建成一批省級中小學教師實驗教學培訓基地。全省師范院校要按照師范類相應專業培養要求,強化實驗教學能力培養。16.積極開展實驗教學研究。各地要加強實驗教學研究和教研活動,及時總結推廣實驗教學典型經驗和先進教法,強化對學校實驗教學工作的指導。學校要將實驗教學納入校本教研,積極組織相關學科教師開展實驗教學校本教研活動。省教育規劃和省教研課題研究要針對實驗教學的重點難點問題設立專項課題深入研究,切實提高中小學實驗教學質量和效益。定期開展全省中小學生實驗操作大賽和教師實驗教學技能大賽,組織自制教具展評和實驗創新活動案例評選等,鼓勵教師自制實驗教具,不斷深化實驗教學。(六)抓實實驗安全常態管理17.健全完善安全責任體系。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,建立實驗室及危險化學品安全監督管理工作機制,明確職責。學校要落實主體責任,建立以校長為第一責任人,相關部門分工負責的安全管理責任機制,明確實驗教學安全責任,健全實驗室安全管理制度。18.強化學校危化品的管理。各地各校要依據危險化學品管理有關規定。南京駿飛科技的實驗教學與實驗室安全管理系統,守護教學安全無憂!湖南實驗室管理與實驗教學與實驗室信息管理平臺
河南省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見教基〔2021〕92號2021-03-2410:38來源:教育廳辦公室各省轄市、濟源示范區、省直管縣(市)教育局,廳直屬實驗學校:為貫徹落實《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(教基〔2019〕16號)精神,進一步提升我省中小學實驗教學水平,**提高教育教學質量,現提出如下實施意見。一、目標任務落實立德樹人根本任務,努力構建具有河南特色的現代化實驗教學體系。通過加強和改進實驗教學各個環節,完善實驗教學評價體系和督導考核機制,形成各級領導重視實驗教學、教師勤于實驗教學、中小學生樂于實踐實驗的局面,推動實驗教學質量明顯提升。到2023年底,全省中小學實驗儀器裝備、實驗教師配備、經費投入保障等達到國家或省定要求,基礎實驗開出率達到100%,拓展性實驗開出率不低于45%。不斷提升學生的觀察能力、動手實踐能力、創造性思維能力和團隊合作能力,達成學生學科**素養發展目標,滿足創新型國家建設人才培養要求。二、主要措施(一)構建完備實驗教學體系1.普及基本實驗。各地各校要按照教育部制訂的中小學實驗教學基本目錄和操作指南,制訂具體實驗教學計劃,按計劃組織開展實驗教學。山西實驗教學與實驗儀器實驗教學服務系統實驗教學信息軟件怎么選?選南京駿飛,讓您教學無憂!
考試成績納入高中階段學校招生錄取依據。在普通高中學業水平考試中,加強對理化生實驗操作的考查,適時將理化生實驗操作納入省級統一考試。定期開展全省中小學實驗教學質量抽查。(六)積極開展實驗教學研究。各地要加強實驗教學研究和探索,及時總結推廣實驗教學典型經驗和先進教法,加強對學校實驗教學工作的指導。學校要將實驗教學納入校本教研,積極組織相關學科教師開展實驗教學校本教研活動。鼓勵各地各校積極開展教學儀器設備適用性評價和研究,推動完善教學儀器設備配備標準;開展自制教具和實驗教學創新應用案例評選,鼓勵教師自制實驗教具和實驗教具應用創新。全省遴選一批實驗教學實驗區、實驗校和實驗教學精品課,發揮示范作用。(七)強化實驗教學安全管理。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,將實驗室安全管理作為平安校園建設重要內容,抓緊抓實抓好。市縣教育行政部門要會同公安、環保等有關部門制定中小學危險化學品管理制度,規范實驗室易制毒、易制爆等危險化學品在采購、運輸、儲存、保管、使用、回收的管理行為,加強學校危險化學品安全管理專業培訓,做到既能保障實驗教學正常開展,又能確保使用安全、環保達標。
市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關部門職責,理順工作關系,形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內容,找準薄弱環節,強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。2.保障經費投入。各地要為實驗室建設與管理、設備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、教師和實驗室管理員研修培訓、活動開展等提供經費保障。義務教育薄弱環節改善與能力提升工作項目中應根據需要安排相應資金用于實驗室建設和其他實驗教學條件保障,學校應從生均公用經費中安排相應資金用于實驗教學實施。加大對農村地區、民族地區、貧困地區實驗教學經費支持力度。3.強化督導考核。各級教育督導部門要將中小學實驗教學條件保障納入對地方人民**履行教育職責督導評估的重要內容;市縣教育督導部門要加強對學校實驗教學開展情況的督導檢查。強化督導評估和檢查結果運用,對存在實驗教學條件保障不到位、不按規定開足開齊實驗課程、不落實實驗教學安全管理責任等問題的地方和學校,要及時整改;情況嚴重的,要依法依規嚴肅追究相關責任人責任。想完善實驗教學與實驗室信息管理?南京駿飛軟件來助力!
建立健全中小學實驗教學的培訓、研究、展評、示范制度,建設全省實驗教學常態化管理與服務平善實驗教學考核評價機制。二、主要舉措(一)強化實驗教學體系建設1.加強實驗課程建設。認真貫徹教育部頒布的中小學實驗教學基本目錄和操作指南,將實驗教學作為課程體系的重要內容納入全省學科教學基本規范,強化實驗教學要求。中小學要針對不同學段教學要求精心設計實驗教學內容,組織開展好基礎性實驗(必做實驗)和拓展性實驗(含探究性實驗、創新性實驗、綜合性實驗等),充分發揮實驗教學的育人功能;注重加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合,鼓勵支持圍繞實驗教學開發地方課程和校本課程。省教育廳適時研制并頒布省編中小學實驗教學指南。2.規范實驗教學實施。中小學要將實驗教學納入教學管理,根據實驗教學要求編制切實可行的實驗教學計劃,開齊開足開好各類學生實驗課程;加強實驗教學過程管理,確保實驗教學內容、教學有序、組織規范、課時充分。鼓勵利用信息技術對實驗教學進行數字化、網絡化、智能化管理,探索利用實驗過程的視頻記錄開展教學研究,指導實驗教學改進。南京駿飛的實驗教學服務系統,讓教學服務質量直線上升,不信試試?北京實驗教學與實驗實驗教學管理軟件
南京駿飛科技的實驗教學與實驗室安全管理系統,守護教學安全!湖南實驗室管理與實驗教學與實驗室信息管理平臺
持證上崗。領導要關心小學科學教師的工作和生活,合理規定小學科學教師的工作量標準,制定勞動保護用品發放標準,并督促執行,在工資待遇、職務評定等方面與其他學科教師一視同仁,確保小學科學教師隊伍相對穩定。四、科學實驗室管理1.機構管理應重視科學實驗室的建設和管理,并有一長分管,保證實驗開展的經費。科學教師職數較多的要明確一名負責人。領導堅持深入聽課、指導工作,建立科學實驗教師的考評制度。2.儀器設備管理建立%u655儀器設備總帳及明細帳,記錄及時、準確。定期盤點,做到帳帳相符、帳物相符。儀器要全部入櫥,定柜、定層、定位,分類存放,儀器存放科學、規范、安全、美觀;儀器定期保養和維修,保證儀器設備處于正常完好狀態?;瘜W試劑、要妥善保管。建立實驗%u655管理制度、儀器設備管理制度、安全防護管理制度、科學教師崗位職責、學生實驗守則等制度,并嚴格執行。學生實驗守則應張貼在科學實驗室前方,其余張貼于準備室。Ⅰ、Ⅱ類要實現計算機管理和輔助實驗%u655。3.%u655管理認真制定科學%u655計劃,每學期實驗計劃要上墻公布。加強實驗%u655過程管理,做好計劃、準備、、指導、總結五個環節的工作。有配套的實驗%u655參考資料。湖南實驗室管理與實驗教學與實驗室信息管理平臺