教育財(cái)政部門正式將京東商場(chǎng)和蘇寧易購(gòu)等**企業(yè)納入**采購(gòu)供應(yīng)商體系，這一舉措標(biāo)志著電商采購(gòu)正式成為**及學(xué)校設(shè)備采購(gòu)的重要選項(xiàng)，特別是對(duì)于限額以下的設(shè)備，可以直接在線完成采購(gòu)流程。隨著采購(gòu)平臺(tái)功能的持續(xù)優(yōu)化，這一模式不僅簡(jiǎn)化了采購(gòu)流程，提高了效率，還拓寬了采購(gòu)渠道。對(duì)于中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的采購(gòu)而言，這意味著學(xué)校可以更加便捷地獲取到所需的教學(xué)資源，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，同時(shí)也促進(jìn)了電商平臺(tái)的多元化發(fā)展。儀器平臺(tái)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。河北教學(xué)儀器軟件定制

    為加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備管理，提高使用效益，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本辦法。第二條本辦法適用于河南省內(nèi)公辦小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園。第三條各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)教育技術(shù)裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育技術(shù)裝備管理部門要做好本地教育裝備工作的政策研究、發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)下級(jí)教育技術(shù)裝備管理部門和學(xué)校做好教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用；中小學(xué)校要做好教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用工作。第二章教學(xué)儀器設(shè)備范圍第四條教學(xué)儀器設(shè)備范圍包括以下幾方面：（一）列入《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》、《高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、《河南省普通高中通用技術(shù)教室裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)音樂教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)》、《河南省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《義務(wù)教育階段聾校教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育階段盲校教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育階段培智校教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》的儀器設(shè)備。 天津裝備教學(xué)儀器選型平臺(tái)品質(zhì)保障，服務(wù)到位，儀器平臺(tái)值得信賴。

區(qū)縣管理模塊是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》中專為市區(qū)裝備部門設(shè)計(jì)的管理中樞。該模塊賦予了市區(qū)裝備部門對(duì)下屬學(xué)校提交的儀器采購(gòu)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)進(jìn)行審批的權(quán)力，確保采購(gòu)活動(dòng)符合區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政預(yù)算要求。同時(shí)，該模塊還具備強(qiáng)大的采購(gòu)過(guò)程監(jiān)管功能，能夠?qū)崟r(shí)的監(jiān)控采購(gòu)進(jìn)度、資金使用情況以及合同執(zhí)行情況，有效防范采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這一模塊，市區(qū)裝備部門能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)校采購(gòu)活動(dòng)的全面掌控和高效管理。

《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》（蘇教基〔2022〕1號(hào)），提出需要為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)合理配備實(shí)驗(yàn)室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，合理配備實(shí)驗(yàn)室專兼職管理員，使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作，科學(xué)核定其工作量并列入績(jī)效考核。儀器平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)可以極大降低實(shí)驗(yàn)員選擇和采購(gòu)質(zhì)量創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器工作量，提升實(shí)驗(yàn)員對(duì)儀器品牌相關(guān)信息的了解。主管部門，為儀器質(zhì)量保駕護(hù)航。

 《江蘇省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》（蘇教基〔2022〕1號(hào)），提出配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國(guó)家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備，及時(shí)做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。作為儀器平臺(tái)一方面助力實(shí)驗(yàn)員快速了解到***比較好質(zhì)的儀器設(shè)備，另一方面又可以極大滿足學(xué)校的個(gè)性化需求，助力學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)安排和相關(guān)學(xué)校創(chuàng)新型教學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，為教師教學(xué)說(shuō)課等活動(dòng)提供后勤支持。采購(gòu)公示透明，接受各方監(jiān)督，更公正。安徽中小學(xué)教學(xué)儀器展選系統(tǒng)

鎮(zhèn)江微展廳，助力裝備行業(yè)，健康發(fā)展有保障。河北教學(xué)儀器軟件定制

落地案例：常州市市直及各區(qū)縣用戶普遍反饋，該儀器選型選購(gòu)平臺(tái)的使用極大地豐富了老師們采買儀器的選擇范圍與思路。通過(guò)平臺(tái)，老師們可以對(duì)同種儀器的不同供應(yīng)商產(chǎn)品進(jìn)行***比選，從而優(yōu)中選優(yōu)，這對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升與創(chuàng)新產(chǎn)生了直接的促進(jìn)作用。更令人欣喜的是，校內(nèi)采買審批支付流程已***實(shí)現(xiàn)線上化，老師們只需在線提交申請(qǐng)，待審批通過(guò)后直接在學(xué)校驗(yàn)收貨物即可，這一變革**簡(jiǎn)化了傳統(tǒng)采購(gòu)流程，有效節(jié)省了時(shí)間，用戶普遍表示平臺(tái)操作便捷，使用體驗(yàn)較好。河北教學(xué)儀器軟件定制