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來源: 發布時間:2025-05-22

    鼓勵有條件的聘請校外科學家、高校(科研院所)等領域的學者擔任科學教育副校長,定期為開展科普講座,指導科技創新活動。到2029年,力爭每所小學至少有1名具有理工類學士學位的科學教師,原則上每所中小至少設立1名科技員。積極發展兼職科學教育工作隊伍,建立全市中小學科學教育庫和志愿者隊伍,鼓勵科學家、工程師和高校科研人員、醫療衛生人員、高校理工類博士和碩士等走進校園,兼任科學教育教師。加強中小學實驗員、各級教研部門科學教研員配備,將科學類課程教師納入全市中小學學科帶頭人和骨干教師評選,將教師開展科學教育工作情況納入職稱評聘工作量計算,確??茖W教師在職稱評聘、職級晉升等待遇上不低于其他課程教師。通過“國培計劃”“省培計劃”等教師培訓項目,定期開展教材教法培訓、聽課評課、教研聯動等活動,通過入校視導、送教下鄉等多種形式,提升科學教師教育教學水平,打造一支高質量科學教師隊伍。評選一批科學教育校長、科學課教師、實驗教學管理人員、科技員,鼓勵教師提升業務能力。提升科學教育水平。3.落實科學教育經費保障。各級教育行政部門要積極爭取各級財政的大力支持,根據地方財力情況和當地科學教育建設發展水平。實驗教學信息軟件怎么選?選南京駿飛,讓您教學無憂!廣西實驗信息管理與實驗教學軟件研發

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    進行生物培養水源、電源、儀器設備面積約45m2實驗員工作室辦公及儀器設備維護辦公設備、管理用計算機、網絡信息口及修理用必備工具可與準備室合用生物(生態)標本室存放動、植物模型、標本柜、架或模擬生態場地做好防潮、隔熱、降溫、防鼠等措施生物園地作生物實踐和探索場地設計有植物園區、動物園區、水池等溫度、濕度、光照適宜(2)生物實驗室配置要求序號名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200(mm)塊1112演示臺2800×700×950(mm)張111防酸堿、阻燃面板,根據需要定3總控電源套1114視頻展臺套1115計算機多媒體,當前主流配置套11。1)6顯示設備當前主流配置套111不小于42英寸7水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭套1515158學生實驗桌雙人桌:具電源插座1200×600×780(mm)張282828防酸堿、阻燃面板,數量可根據需要定生實驗凳張56565610網絡信息口個若干若干11滅火器只222說明:1.觀察室學生桌可不設水源,但應提供燈光用電源。采用電光源顯微鏡的實驗桌應取消光源,增設電源插座。2.標本室安裝遮光窗簾,標本櫥內宜設置燈光。3.多媒體設備的配備應不低于1套。。廣西實驗信息管理與實驗教學軟件研發南京駿飛科技的實驗教學軟件定制,為您打造專屬教學利器,不香嗎?

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    各中小學校要落實主體責任,健全實驗教學安全責任制,完善實驗室安全管理制度,制定實驗教學安全預案并定期演練。定期開展安全風險排查,確保實驗場所具備良好的通風、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件;要加強師生實驗教學安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識,提升實驗教學安全管理能力。(八)推進實驗裝備高質量發展。各地各校要結合基礎教育課程和發展的需要,適應當前和未來培養學生創新能力和素養的新要求,堅持“夠用、好用、實用、安全”原則,按照標準和實際需求建設實驗教學場所,保障實驗開出。支持探索建設學科功能教室、綜合實驗室、創新實驗室、教育創客空間等,鼓勵支持開展普通教室多功能技術改造,試點一批復合型綜合實驗教學環境建設試驗區。規范學科教學裝備的科學配備,促進教學裝備配備與課程、教材、教學、評價深度融合。各中小學校要落實教育部頒布的理化生等教學裝備配備標準,達到“必備”要求,有條件的學校配齊“選配”器材,滿足教學多樣化和特色化需求;要及時補充更新教學儀器設備,保障消耗性實驗材料供給,滿足實驗教學正常需求。三、組織實施(一)加強組織領導。

    教育部關于印發《中小學實驗室規程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局:為貫徹落實黨和國家教育方針,推進素質教育,促進義務教育均衡發展,提高教育質量,我部制定了《中小學實驗室規程》(以下簡稱《規程》),現印發給你們,并將執行《規程》的有關要求通知如下:一、要從實踐科學發展觀的高度,充分認識貫徹落實《規程》的重要意義。要結合本地工作實際,制定貫徹落實《規程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施,解決目前一些地方存在的對中小學校實驗室建設工作重要性認識不足,實驗室建設缺乏科學規劃,經費投入不足,實驗室設備缺乏、實驗開出率不高、實驗室建設和管理不規范等問題。把中小學校實驗室建設工作作為推進素質教育,深化課程,提高教育質量的一項重要內容,促進中小學實驗室建設工作走向標準化、科學化和現代化的軌道。二、要按照推進素質教育和深化課程的要求,認真制訂中小學校實驗室標準化建設工作的總體規劃。按照分區規劃,分類指導,因地制宜的原則,積極推進中小學校實驗室標準化建設工作,可以采取先行試點的方法,以地、市或縣為單位。實驗教學與實驗室管理軟件哪家靠譜?南京駿飛科技有實力!

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    強化實驗教學要求;中小學校要針對不同學段教學要求精心設計實驗教學內容,組織開展好基礎性實驗和拓展性實驗(含探究性實驗、創新性實驗、綜合性實驗等)。注重加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合,有條件的地區可以開發地方課程和校本課程。2.創新實驗教學方式。各地各校要豐富實驗教學實施形式,綜合運用觀察、觀測、模擬、體驗、設計、編程、制作、加工、飼養、種植、參觀、調查等多種方式,促進傳統實驗教學與現代新興科技有機融合,切實增強實驗教學的趣味性和吸引力,提高實驗教學質量和效果。對于因受時空限制而在現實世界中無法觀察和控制的事物和現象、變化太快或太慢的過程,以及有危險性、破壞性和對環境有危害的實驗,可用增強現實、虛擬現實等技術手段呈現。在實驗教學中要遵循學科特點,積極推動學生開展研究型、任務型、項目化、問題式、合作式學習。鼓勵學校向學生開放實驗室,方便學生利用課余時間,以或小組合作方式開展實驗探究。利用校外資源積極開展科學實驗活動。定期舉辦全國中小學實驗教學技能競賽。3.規范實驗教學實施。學校要將實驗教學納入教學管理規程。 南京駿飛的實驗教學信息系統,讓教學信息處理更加智能高效!廣西實驗信息管理與實驗教學軟件研發

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    蘇州市教育局蘇教發〔2023〕29號關于印發《關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》的通知各縣級市(區)教育局(教體文旅委),各直屬(單位):現將《關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》印發給你們,請結合實際認真抓好落實。蘇州市教育局2023年4月23日(此件公開發布)關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見為落實有關精神,進一步提升我市中小學實驗教學水平,根據2019年11月21日教育部印發的《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(教基〔2019〕16號)、《省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》(蘇教基〔2022〕1號)文件精神,現就加強和改進我市中小學實驗教學工作提出相關實施意見。一、總體要求以新時代社會主義思想為指導,黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,遵循教育規律,堅持夯實基礎、拓展創新、注重實效原則,保障實驗教學資源、優化實驗教學實施、提升實驗教學能力、強化實驗教學管理,加快構建與德智體美勞培養的教育體系相適應、與課程標準要求相統一的實驗教學體系。力爭到十四五年末,健全和完善我市初中階段理科實驗教學體系、測評標準、運行機制。廣西實驗信息管理與實驗教學軟件研發

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