有一門學科，是高校自主招生的入場券，是孩子進入理想學府的敲門磚，它就是NOIP。人工智能時代，人才需求迫在眉睫！2017年被譽為人工智能發(fā)展元年，誕生60多年的人工智能終于迎來了井噴式的發(fā)展。國家更在2017年宣布：2030年一定要搶占人工智能全球制高點，還要在中小學設置人工智能課程！全球范圍內(nèi)正在掀起人工智能技術的熱潮，但無論是基礎研究、技術研發(fā)還是應用等方面，都需要大量人工智能的人才，而目前我們國家在這方面其實面臨著巨大的缺口。《2017全球人工智能人才白皮書》顯示，截止到2017年10月，中國人工智能人才的需求缺口已經(jīng)達到了百萬級。2017年，AI人才需求量已達2016年的近兩倍，2015年的，人才需求年復合增長率超200%，國內(nèi)AI領域人才供應量少，人才嚴重短缺。時代背景下，信息學奧賽(NOIP)人才培養(yǎng)的意義為了彌補人工智能的巨大人才缺口，我們都需要出什么樣的努力呢。從國家大的戰(zhàn)略規(guī)劃上，也在大力提倡提升青少年的整體科學素養(yǎng)。**認為：人工智能需要大量懂算法的計算機專業(yè)的人才。作為非常重要的計算機人才培養(yǎng)的渠道，信息學奧賽在現(xiàn)實背景下，又一次成為家長們躲不開的熱點話題。科普小課堂：全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽。從語言本身的功能性、NOIP題庫數(shù)量和未來競賽進階需求三方面考慮，比較好選擇還是C++。城陽區(qū)附近哪里有少兒編程咨詢

  頒發(fā)認證證書。CSP-J/S成績優(yōu)異者，可參加NOI省級選拔，省級選拔成績優(yōu)異者可參加NOI。參考資料：1.《全國中學生五項學科競賽管理條例》2.《全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽組織指南》3.《全國青少年信息學奧林匹克競賽條例》4.《全國青少年信息學奧林匹克競賽冬令營組織指南》5.《CCF關于NOI省隊選拔的規(guī)定》內(nèi)容及版權聲明:1.“全國中學奧林匹克競賽”一文所有資料來自于網(wǎng)絡**息，由青藍君編輯整合，未經(jīng)允許不得轉載2.受政策調(diào)整、管控等影響，本文內(nèi)容供參考，實際信息以官方渠道為準。3.歡迎開展內(nèi)容合作，如需內(nèi)容轉載授權，請聯(lián)系：hezuo@4.如對內(nèi)容有異議，請聯(lián)系：tougao@5.有“提升學歷、考證進階、考公進編”等需求，請關注“青藍君”微信公眾號。平度一對一少兒編程哪家好提升邏輯思維與創(chuàng)造力 在思考分析問題和完成編程的過程中，培養(yǎng)編程思維。

省選總成績排在前5名的選手（4男1女）進入A隊（女選手的成績可單獨排序），其他選手根據(jù)給定名額和所得分數(shù)依次進入B隊。獎項設定一等獎的人數(shù)為20名，二等獎占參賽總人數(shù)的20%，三等獎為30%，其余可獲得參賽證書。競賽設女選手獎1名，該選手應是獲得獎牌且成績好的女選手。競賽設小年齡獎1名，該獲獎選手是獲得獎牌選手中年齡小者。夏令營金銀銅牌獲獎低分分別與NOI金銀銅牌低分數(shù)線相同。團體對抗賽的一、二、三等獎獲獎數(shù)分別為參賽隊數(shù)的10%、20%和30%。團體金銀銅三級獎得分分別按照NOI個人金銀銅獎相應中位分與低分之間的插值計算，即：每一級獎后一名得分為NOI個人該級別獎低分，其他往上名次依次加差值。每一級獎差值的計算方式是：NOI個人該級別獎中間位置的分數(shù)減該級別獎低分除以團體賽該級別獎的獲獎數(shù)量減一。根據(jù)各隊規(guī)定選手的總分評定出團體總分前8名。競賽實行七天賽制，即：到達日、開幕日與練習賽、次競賽日、交流參觀日、第二次競賽日、團體對抗賽日、閉幕頒獎和返回日。

   1.信息學奧賽學什么信息學奧賽主要學習用計算機程序設計語言編寫程序，通過算法設計，解決現(xiàn)實生活中的實際問題。目前流程的程序設計語言是c/c++。2.學習信息學奧賽的好處是ai時代的需要。現(xiàn)在是人工智能（簡稱：ai）時代，就是計算機程序設計能力和算法設計能力，信息學奧賽所要學習的程序設計和算法設計與人工智能密切相關的。增加升學競爭力。編程逐漸進入基礎教育，學習編程知識，參加編程比賽，助力升學留學。信息學競賽是相當有升學競爭力的競賽，是五大學科競賽之一。提升邏輯思維能力和解決問題能力。信息學奧賽主要學習內(nèi)容是通過設計算法，解決實際的問題，對培養(yǎng)和提升學生的邏輯思維能力、分析問題能力和解決問題的能力有很大的幫助。同時也能培養(yǎng)小孩的專注力。二、學習信息學奧賽的優(yōu)勢1.學習內(nèi)容直奔——程序設計與算法設計。目前市場上有各種各樣的編程科目，例如機器人編程、圖像化編程，雖然都是學習編程，但是信息學奧賽的學習內(nèi)容是所有編程科目中相當有競爭力的。因為信息學奧賽學習的內(nèi)容是人工智能的技術，即程序設計能力和算法設計能力。2.可以參加各種各樣的、各種級別的考級和競賽。學習信息學奧賽不僅可以參加信息學奧賽。人工智能必將在以后大放異彩，很多傳統(tǒng)的崗位將受到挑戰(zhàn)，如果不掌握計算機技術，在未來世界必將無法立足。

  出國參賽得到中國科協(xié)和國家自然科學基金委的資助。自1989年開始，我國在NOI（網(wǎng)上同步賽99年開始）、NOIP、冬令營、選拔賽的基礎上，組織參加國際信息學奧林匹克（IOI）競賽。十幾年中選拔75人次參加了IOI，累計獲46塊、銀牌17塊，銅牌12塊。這些選手不*在國際大賽中有好的表現(xiàn)，而且在現(xiàn)代的信息學科上也大展才華。（七）CCF非專業(yè)級軟件能力認證（CSP-J/S）CCF非專業(yè)級軟件能力認證(CertifiedSoftwareProfessionalJunior/Senior，簡稱CSP-J/S)創(chuàng)辦于2019年，是由中國計算機學會（簡稱CCF）統(tǒng)一組織的評價計算機非專業(yè)人士算法和編程能力的活動。在同一時間、不同地點以各省市為單位由CCF授權的省認證組織單位和總負責人組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一認證題目，任何人均可報名參加。CSP-J/S分兩個級別進行，分別為CSP-J（入門級，Junior）和CSP-S（提高級，Senior），兩個級別難度不同，均涉及算法和編程。CSP-J/S分輪和第二輪兩個階段。輪考察通用和實用的計算機科學知識，以筆試為主，部分省市以機試方式認證。第二輪為程序設計，須在計算機上調(diào)試完成。認證成績優(yōu)異者進入第二輪認證，第二輪認證結束后，CCF將根據(jù)CSP-J/S各組的認證成績和給定的分數(shù)線。致力于小、初、高信息學奧賽編程教學、計算思維培養(yǎng)，堅持以計算思維、編程思想作為編程教學的主線。市南區(qū)線下少兒編程大概費用

同為奧賽之一，在信息學奧賽中獲獎的同學，能獲得北大清華的保送資格或者加分，且進入北大清華的計算機。城陽區(qū)附近哪里有少兒編程咨詢

交流項目可安排在交流參觀日、開幕日和閉幕日。（5）競賽結束后，由科學委員會出版解題報告。NOI競賽的同時，組織網(wǎng)上同步比賽，旨在給那些不能到現(xiàn)場參加競賽的選手提供機會。任何符合參賽條件的青少年都可以報名參加同步賽。同步賽為非正式的比賽。同步賽在NOI比賽開始半小時后開始，比賽用時與正式比賽相同。同步賽的評分標準同NOI。同步賽的獲獎選手由主辦單位頒發(fā)證書。6.夏令營(NOISummerCampus)全國青少年信息學奧林匹克競賽夏令營（簡稱NOI夏令營）是與NOI同一地點、同一時間、相同題目、相同環(huán)境的同類競賽，旨在給那些不能作為正式選手參賽的學生提供參賽機會。高中學生和初中學生均可自愿報名參加夏令營。參加夏令營選手的年齡限制同NOI正式選手。NOI夏令營選手人數(shù)由主辦單位根據(jù)承辦單位的能力實行總量控制。夏令營成績評定標準同NOI評定標準，即NOI金、銀、銅牌的**低分數(shù)線為夏令營選手獲得相當于金銀銅牌的**低分數(shù)線，獎項*根據(jù)成績確定，無人數(shù)和比例的限制。城陽區(qū)附近哪里有少兒編程咨詢

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