碼谷青少年C++信息學奧賽編程課程，適合小學、初中、高中學生的信息學競賽編程的教學體系。碼谷青少年信息學競賽編程課程體系，內容涵蓋C++語言基礎、算法和數據結構入門篇、算法和數據結構提高篇，以及高級算法和數據結構等課程，適合小學、初中、高中等各個年齡階段的學生，滿足不同階段、不同層次的學生學習需求。教學過程中強調數學邏輯培養與計算思維培養相結合，強調以思維、思路、分析為主，語言為輔的編程教學理念，真正達到青少年學編程不是單純學語言，而是為了培養學生的邏輯思維能力、計算思維能力和編程思想的目的。素材查看 NOIP復賽則需要實際上機進行計算機編程，真正的選撥和競爭都在復賽環節。萊西負責任的少兒編程價格咨詢

   目的是鍛煉學生的數學思維、計算思維和邏輯思維，提高解決問題綜合能力。而這些都是人工智能的基礎知識，學會這些，在人工智能行業行走的路上會更加容易。目前由于信息學進入高考，學會這些，對于高考也是有助益的，前面的清北復交的招生案例我們已經說過。信息學奧賽得獎都是行業精英，他們是怎么做到的？前面我們說了，信息學奧賽的大多保送進了名校，但究竟這些都做了些什么呢？畢業后，他們又都會去做什么呢？比如：1.在信息檢索（搜索引擎、推薦引擎、輸入法）領域，搜狗CEO王小川（IOI1996***）現在正帶領搜狗走上人工智能驅動的時代。2.同樣是在信息檢索領域，今日頭條“抓住”了在IJCAI、AAAI等頂會上發表多篇論文、曾把人工智能的邏輯推理提高了60~100倍的吳翼萊西一對一少兒編程哪里好每節課上課前授課老師都會拓撲相關知識點，將易錯知識與案例關聯，強化記憶！

  《算法競賽入門經典》系列叢書（劉汝佳），比上面那本要難一些，這個入門指的是算法入門，講解不多，但例題豐富。《算法導論》（Thomas），適合競賽上已經有一定積累的同學學習，能幫助大家進一步理解已經熟練使用的算法，不推薦初學者使用。信息學奧賽一本通NOI官方題庫。洛谷：擁有在線測題系統、強大的社區及在線學習功能演算法筆記（繁體）：一個中國臺灣老師整理的在線算法教材，深入淺出，適合初學者入門。USACO（英文）：美國中學生的官方競賽網站，在線題庫，專門為信息學競賽選手準備，但必須在注冊后才能進入題庫。不管你是想把競賽作為孩子升學的助力，還是將編程視為未來的必備技能，重要的還是看孩子對編程有沒有興趣。如果不感興趣，參加競賽將是一個極其痛苦的事情。

   促進中學生創造性、科學思維和分析問題的能力的培養；提高青少年的生命科學素質；也為參加國際生物學奧賽做準備。五、信息學國際信息學奧林匹克競賽（InternationalOlympiadinInformatics，簡稱IOI），是面向中學生的一年一度的信息學科競賽。國際信息學奧林匹克競賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。全國青少年信息學奧林匹克（NationalOlympiadinInfomatics，簡稱NOI）是國內包括港澳在內的省級隊高水平的大賽，從1984年開始舉辦，每年一次。全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，簡稱NOIP）自1995至2018年已舉辦24次。每年由中國計算機學會統一組織。NOIP在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。全國統一大綱、統一試卷。初、高中或其他中等專業學校的學生可報名參加聯賽。聯賽分初賽和復賽兩個階段。初賽考察通用和實用的計算機普及科學知識，以筆試為主。復賽為程序設計，須在計算機上調試完成。參加初賽者須達到一定分數線（分數線按所在省市的平均分而定）后才有資格參加復賽。聯賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，普及組的主要參賽者是初中生，提高組的主要參賽者是高中生。NOIP分為初賽和復賽兩個階段。初賽考察通用和實用的計算機科學知識，以筆試形式進行。

   七、信息學奧賽考什么？信息學奧賽主要考的是運用計算機分析問題、設計算法以及上機編程、調試程序的能力。其中對C++的掌握能力，信息學奧賽首先需要學習的就是C++。具體來看，NOIP初試形式為筆試，側重考察學生計算機和編程基礎知識。復試形式為機考，側重考察學生對問題的分析理解能力、數學抽象能力、駕馭編程語言的能力及編程技巧、想象力和創造性。信息學考試的特點和魅力，在于每一次做題都是在“設計”，而不是被動的測試和做答，每個問題都有實際意義。對于孩子解決問題能力的提高，是其他科目都無法相提并論的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語言，而2022年后，NOIP比賽中C和Pascal語言將不再可用，只能使用C++。所以，學信息學，很大程度上就是學習C++。八、哪些孩子適合學習信息學？如果沒有競賽這個前提，編程是誰都可以學的。但是如果是競賽，肯定對學生有一定要求。首先需要對計算機感興趣。興趣是**好的老師，沉浸其中的孩子總會堅持下去；再就是本來成績較好、知識發展的學生更適合學習信息學。因為競賽初衷是讓學有余力的學生拓展學習領域，因為信息學現在不屬于學校教育的科目，如果文化課本身不好，很難花時間學習另一門新的學科。采用積木搭建式的編程框架Scratch，課程內容包括圖形化編程，不僅在編程語言上實現可視化效果。萊西附近少兒編程大概費用

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   如果孩子文化課不太吃力，業余有一些時間閑置，那您可以考慮學習競賽。但一定不能三天打魚兩天曬網，考試成績好了馬上來上幾天課，考試成績不好了幾個月見不到面，或者一面學習一面心疼時間，終可能既耽誤了時間，又沒出成績，文化課也不強。所以，作為家長思路要清楚，決心要堅定。17問：你們有成功的例子嗎？舉個例子唄！答：2016年11月結束的第二十二屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP2016）中，泰安一中學生馬龍（省第二名）、蔡東曉（省第五名）、賈子菡（省第十四名）、張烜、李睿涵、華立業、楊家齊、張天一、尹浩飛共9名同學榮獲全國一等獎，總獲獎人數居全省前列。18問：我家孩子出國有必要學這個課程嗎？答：太有了！如果出國讀大學，可以用競賽獎牌作為申請資料，現在很多大學都很重視有價值的課外活動，到了大學如果是理工類專業，C++是必學課程，很多留學的孩子回國還要找老師輔導編程啊！可是學過競賽課的孩子在國外上編程課幾乎可以那些別人看來像天書一樣的大作業；如果出去讀中學，那就告訴你個秘密，我們在美國、英國的學生都在參加當地的信息學競賽，他們的競賽難度比較低，輕松就能進入國家隊，打入你在國內想都不敢想的IOI。萊西負責任的少兒編程價格咨詢

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