還記得火爆朋友圈的哈佛女孩：因為參加美國計算機奧林匹克競賽獲得金獎而被哈佛大學提前錄取的杭二中女孩郭文景么？國際信息學奧林匹克競賽(簡稱IOI)屬于世界五大國際科學競賽之一，是一項面向中學生的信息學競賽，主要測試學生的編程和問題解決能力，獎項分為銅獎、銀獎、金獎和白金獎。獲得銀獎的學生即可被美國**大學錄取。郭文景在高一時就獲得了全國青少年信息學奧林匹克聯賽（浙江省賽區）一等獎，如果她在中國參加高考，同樣可以免試進入重點大學，她的杭二中同學：廖俊豪、陳靖邦、肖起凡即免試或降分進入北大學習。今年杭二中又有同學由于信奧賽獲獎免試進入北大。在2014年廈門一中的劉定峰才上高一，就因在全國信息學奧賽中表現出色被清華大學“預錄取”。隨后他續寫自己的輝煌戰績，獲得國際信息學奧林匹克競賽獲得金獎。參加NOIP有哪些好處呢？①升學擇優錄取升學時，學校對參加過NOIP獲獎的學生來說，會擇優錄取，競爭力會更強。②高中自主招生錄取初中階段參加NOIP獲獎的學生可作為特長生被高中學校錄取。（中考可擇校，不參加搖號）③明星大學保送NOIP普及組和提高組的省市前幾名可以經過篩選參加全國比賽，全國前150名可以保送清華北大或者降低分數線。同為奧賽之一，在信息學奧賽中獲獎的同學，能獲得北大清華的保送資格或者加分，且進入北大清華的計算機。平度特色信息奧賽培訓技能

    ③明星大學保送獲得NOI獎牌的選手可以直接保送清華北大等前列名校。比如：2019年收到首封清華錄取通知書的朱震霆，他因學編程獲得國際信息學奧賽***，不*享受到***波升學福利，還被中國青年報重量級官方媒體點名。15歲少年溫鎧瑞從五年級開始學編程，初三參加清華大學信息體驗營，因為成績優異，簽約清華，獲得了高考加分60分。④當地學校錄取分數線降低部分省市NOIP普及組和提高組其他名次可以享受當地學校降低分數線錄取。⑤增強出國留學競爭力奧賽獲獎對申請國外院校也大有幫助，國際競賽獲獎可國外**大學錄取，美國、英國、德國、新加坡、日本等發達國家對計算機教育普遍重視，認為奧賽獲獎學生的抽象概括和邏輯思維能力遠遠強于其他學生。所以信息學奧賽是幫助孩子圓名校之夢的一個較好選擇。三、信息學奧賽對能力拓展和職業發展有何幫助？信息學競賽能給孩子帶來邏輯思維能力、知識結構和學習能力的巨大提升，學習競賽的過程對于學生的鍛煉遠比學到的知識重要。經過信息學競賽錘煉的孩子，其思維的深度及思考問題的能力更強，更具備在具體學科鉆研和探究的能力。在人工智能時代，編程或許將成為像開車一樣基本的技能，提前具備信息學知識和編程能力。城陽區負責任信息奧賽培訓怎么樣信息學奧賽不像數學和物理奧賽那么“難”，它既能鍛煉智商與邏輯思維，又能系統的鍛煉綜合能力。

    出國參賽得到中國科協和國家自然科學基金委的資助。自1989年開始，我國在NOI（網上同步賽99年開始）、NOIP、冬令營、選拔賽的基礎上，組織參加國際信息學奧林匹克（IOI）競賽。十幾年中選拔75人次參加了IOI，累計獲***46塊、銀牌17塊，銅牌12塊。這些選手不*在國際大賽中有好的表現，而且在現代的信息學科上也大展才華。（七）CCF非專業級軟件能力認證（CSP-J/S）CCF非專業級軟件能力認證(CertifiedSoftwareProfessionalJunior/Senior，簡稱CSP-J/S)創辦于2019年，是由中國計算機學會（簡稱CCF）統一組織的評價計算機非專業人士算法和編程能力的活動。在同一時間、不同地點以各省市為單位由CCF授權的省認證組織單位和總負責人組織。全國統一大綱、統一認證題目，任何人均可報名參加。CSP-J/S分兩個級別進行，分別為CSP-J（入門級，Junior）和CSP-S（提高級，Senior），兩個級別難度不同，均涉及算法和編程。CSP-J/S分***輪和第二輪兩個階段。***輪考察通用和實用的計算機科學知識，以筆試為主，部分省市以機試方式認證。第二輪為程序設計，須在計算機上調試完成。***輪認證成績優異者進入第二輪認證，第二輪認證結束后，CCF將根據CSP-J/S各組的認證成績和給定的分數線。

    國際信息學奧林匹克（國際信息學奧林匹克）一般指國際信息學奧林匹克競賽國際信息學奧林匹克競賽（InternationalOlympiadinInformatics，IOI），是面向各國選手[8]的一年一度的信息學科國際奧林匹克競賽，旨在普及計算機科學知識，培養計算機人才[9]。屆國際信息學奧林匹克競賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。這項競賽包含兩天的計算機程序設計，解決算法問題。選手以個人為單位，每個國家多可選派4名選手參加（2014年有來自83個國家和地區的311名選手參賽[1]）。參賽選手從各國相應計算機競賽中選拔。中文名國際信息學奧林匹克競賽外文名InternationalOlympiadinInformatics性質國際奧林匹克競賽[9]類別信息學科競賽周期一年一度目錄1競賽內容2競賽宗旨3規則制度4競賽歷史5中國參賽國際信息學奧林匹克競賽競賽內容編輯播報1987年，保加利亞的Sendov教授在教科文組織第24屆全體會議上，倡議舉行國際信息學奧林匹克，定名為InternationalOlympiadinInformatics，簡稱IOI。首屆IOI于1989年5月在保加利亞布拉維茨舉行。2006年國際信息學奧林匹克競賽宣傳畫國際信息學(計算機)奧林匹克競賽舉辦國際信息學奧林匹克的目的是；宣傳信息學這一新興學科，給學校這類課程增加動力。面向NOIP普及組比賽所需知識體系開展教學，課程體系涉及C++語言基礎、算法設計、數據結構三大模塊。

   1984指出：“計算機的普及要從娃娃做起。”中國計算機學會于1984年創辦全國青少年計算機程序設計競賽（簡稱：NOI），當年參加競賽的有8000多人。這一新的活動形式受到黨的關懷，得到社會各界的關注與支持。領導王震同志出席了首屆競賽發獎大會，并對此項活動給予了充分肯定。全國青少年信息學奧林匹克競賽系列活動包括：全國青少年信息學奧林匹克競賽和全國青少年信息學奧林匹克網上同步賽、全國青少年信息學奧林匹克聯賽、冬令營、選拔賽和出國參加IOI。一、競賽賽制（一）全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOI）全國青少年信息學奧林匹克（NOI）是國內包括港澳在內的省級**隊高水平的大賽，自1984年至今，在國內包括香港、中國澳門組織競賽活動。每年經各省選拔產生5名選手（其中一名是女選手），由中國計算機學會在計算機普及較好的城市組織進行比賽。這一競賽記個人成績，同時記團體總分。NOI期間，舉辦同步夏令營和NOI網上同步賽，給那些程序設計愛好者和高手提供機會。為增加競賽的競爭性、對抗性和趣味性以及可視化，NOI組織進行團體對抗賽，團體對抗賽實質上是程序對抗賽，其成績納入總分計算。NOI每年舉行一次，以省為單位派隊參加。這一競賽記個人成績。以圖形化C++編程導入，逐步過渡到純代碼編程，知識體系層次化推進，強調數據邏輯培養計算思維培養相結合。山東興趣信息奧賽培訓多少錢

在教學過程強調數學邏輯培養與計算思維培養相結合，強調以思維、思路、分析為主、語言輔助的編程教學理念。平度特色信息奧賽培訓技能

    二）全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces簡稱NOIP)自1995年至今。每年由中國計算機學會統一組織。全國統一大綱、統一試卷。初、高中或其他中等專業學校的學生可報名參加聯賽。聯賽分初賽和復賽兩個階段。全國青少年信息學奧林匹克聯賽是在同一時間段內、在不同地點以省為單位組織的全國性的比賽。NOIP是NOI的基礎。初高中或其他中等專業學校的學生可報名參加聯賽。1.競賽形式競賽分普及組和提高組兩個組別，各分初賽和復賽兩輪進行。初賽：初賽為筆試，主要測試選手有關計算機方面的基本知識，每年10月份的第三個周六下午2：30-4：30在各賽區進行。復賽：復賽為上機編程，主要測試選手算法設計編程能力，每年11月份的第三個周六在各賽區進行：提高組于上午8:30-12:00進行，普及組于下午14:30-18:00進行。參賽報名：（1）凡初、高中階段的學生和同等年齡段中等專業學校的在校生均可以報名參加。（2）參賽選手到NOI網站報名，由所在學校老師確認后統一提交學會。（3）初賽報名截止時間為當年9月20日。（4）復賽各賽區根據初賽成績從高到低依次確定參加復賽的選手。平度特色信息奧賽培訓技能

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