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市南區(qū)一對一信息奧賽培訓學習方式

來源: 發(fā)布時間:2022-11-02

    2021年通過信息學奧賽保送清北50人,信息學競賽成績含金量也是非常高,目前關注的家長并不多,相對于數(shù)學奧賽更容易拿到獎項。信息學與數(shù)學,物理,化學,生物合稱五大學科競賽。信息學競賽包括以下幾個比賽:IOI:出國參加國際信息學奧林匹克競賽(InternationalOlympiadinInformatics)簡稱(IOI)NOI:全國青少年信息學奧林匹克(NOI)NOIP:全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces簡稱NOIP)冬令營:全國青少年信息學奧林匹克冬令營(簡稱冬令營)APIO:亞洲與太平洋地區(qū)信息學奧賽(AsiaPacificInformaticsOlympiad)簡稱(APIO)選拔賽:選拔參加國際信息學奧林匹克中國隊的競賽(簡稱選拔賽)CSP-J/S:CCF非專業(yè)級軟件能力認證(CertifiedSoftwareProfessionalJunior/Senior。 我們的宗旨:不讓孩子的編程學習走彎路,助力孩子站在更高的起跑線上!市南區(qū)一對一信息奧賽培訓學習方式

    初中學生成績按年級加權(初一為,初二為,初三為),而高中學生不加權。校團體總分計算方法是:參賽選手2名以上的學校按前2名平均成績計算,初中學生加權方法同上。十分有趣的是,采用這樣的團體獎計分方法,對參賽市能夠起到促進作用和起到“不進則退”的自動調節(jié)作用。例如,甲市去年進入A類市,今年基本名額為6名,乙市去年為B類市,今年基本名額為4名,如果甲市只有4名尖子,另兩名的水平遠不及前面4名,而乙市也有4名尖子,盡管其總體水平即使比甲市前4名尖子略遜一籌,但其平均成績,很可能超過被第5、6名選手拖了后腿的甲市,即甲市今年會降為B類市。也就是說,保住A類市的桂冠往往比奪取這個桂冠更難,因為要奪取A類市桂冠,只需4名尖子就夠了,但要保住A類市桂冠,必須培養(yǎng)6名尖子選手。這種計分方法表明:對A類市的要求比對B類市的要求更高。這種競爭,同樣會出現(xiàn)在B類市1~2名與C類市前2名之間。此外,我們在獎勵名額方面也制訂了有利于C類市升級規(guī)定,所以C類市只要努力,也是能夠在1~2年內升為B類市的。再經過幾年的努力,等到全省中等水平的市不是現(xiàn)在的4~5個市時,我們可以將B類市的范圍再擴大。由于條例中建立了A,B,C類市升降級制度。青島初中信息學奧賽怎么以圖形化C++編程導入,逐步過渡到純代碼編程,知識體系層次化推進,強調數(shù)據(jù)邏輯培養(yǎng)計算思維培養(yǎng)相結合。

    雙減以后,編程學習就變得比較熱門了,很多家長都有關注到編程,也想讓孩子學習編程,但是不知道如何去規(guī)劃。其實,編程學習有兩個方向,一是當成興趣培養(yǎng),提升孩子的思維能力,二是幫助孩子升學,通過學習編程參加比賽,拿到比較好的獎項,獲得重點學校錄取的機會。雙減以后,語數(shù)英成績不能作為參考了,質量校在招生的時候,會選拔一些綜合素質比較強的孩子,有一些比較好的中學,會招編程競賽成績比較好的孩子重點培養(yǎng),學校也會有競賽隊,有一部分學校在小升初的時候就會招這樣的孩子,初升高很多學校招生科技特長生,主要還是看信息學奧賽CSP-J系列比賽的成績。編程學習規(guī)劃幼兒園的孩子剛開始啟蒙學習,可以選擇scratch(圖形化編程),甚至一年級的孩子也可以學習,作為興趣培養(yǎng)。孩子二三年級的時候就可以接觸C++,主要還是要看機構的課程設置,前期都是當成興趣培養(yǎng),提升孩子邏輯思維能力,學習一年左右,孩子有天賦,可以往競賽方向培養(yǎng)。在語言選擇方面,當成興趣培養(yǎng),像scratch,python,C++都可以選,這三個編程語言沒有必然聯(lián)系,也不需要學習前一個過渡,就像二三年的孩子可以直接學習C++,要想通過學習編程幫助孩子升學,升學主要看信息學競賽CSP-J的成績。


    參賽也很從容。可爭取初一拿普及組一等獎,初二開始可直接參加提高組競賽,成績優(yōu)異可在中考升學時爭取質量高中(根據(jù)當?shù)卣叨ǎ3踔谢蚋咭痪涂汲鎏岣呓M一等,這樣才可以沖省隊、沖國賽。起步晚,或者成績差點行不行?當然也行,但也別差太多,因為大部分考生只有進入國家集訓隊才能拿到985大學的自主招生資格,部分學校也承認NOIP提高組省一、省二的成績。但是國家集訓隊的賽程要1-2年,所以如果高二還沒拿到省一,就應該考慮把更多時間投入到高考的準備中去。但即使誘惑再大,也不建議4年級以下的孩子學,因為C++涉及大量的算法和數(shù)據(jù)結構,需要堅實的數(shù)學基礎和邏輯思維,中低年級小學生的認知能力和知識儲備還達不到競賽要求。▍Q3.什么樣的孩子適合學信奧?學有余力的!一般來說,除了每周固定的時間上課、上機練習,備考期間還要階段性的大量刷題,需要投入大量的時間和精力。如果文化課都應付不過來,還是不要分心的好。競賽課比文化課的難度要高,不會像考KET那樣突擊兩個月就能拿個一等獎。另外,走信息競賽路線的孩子一定要具備扎實的數(shù)學基礎,否則連考題都看不懂(競賽題中會有大量的數(shù)學問題)。


人工智能編程進階 寓數(shù)學知識于編程技能中,實現(xiàn)編程與數(shù)學深度融合,通過編程軟件的可操作性、且可視化。

    如果想要參加信奧賽,從CSP-J和CSP-S開始還是必不可少的。另外,如果孩子在小學或初中的CSP-J/S成績還可以的話,那么很可能會被當?shù)氐闹袑W作為特長生錄取。當然,參加CSP-J/S考試需要具備計算機基本知識,算法設計編程能力,還需閱讀計算機、編程、科學等領域的書籍。CSP-J/S什么時候考試,該如何報名?CSP-J/S的考試活動一般在9月初進行線上注冊、報名。網址是:cspsj./9月底,官方生成準考證號。10月中旬左右,可以下載準考證,并準備考試。10月底公布輪成績,同時進行第二輪的注冊和報名。11月中旬進行第二輪的準考證下載以及考試。CSP-J組考一場,CSP-S考兩場,終成績取2場成績之和。無論是輪筆試還是第二輪的機試,一般都是線下考試,不進行遠程網絡考試。11月底,第二輪初評成績公布,并設置申訴期3天。終在12月中旬左右,公布終認證成績。中國計算機協(xié)會(CCF)將根據(jù)CSP-J/S各組的認證成績和給定的分數(shù)線,頒發(fā)認證證書。在2022年的3月份,CCF還舉辦2022年NOIOnline能力測試(/xw/2022-02-09/tml),這個測試無申訴,不評獎,頒發(fā)成績證明。小學和初中階段的孩子,如果學有余力的情況下,是可以選擇報名CSP-J/S的。NOIP可以使用Pascal、C或C++三種編程語言,編程語言盡量在NOIP準備之初就確定下來,避免中途更換。黃島區(qū)附近哪里有信息奧賽培訓培訓方案

人工智能時代,編程將成為一種基礎的技能,因為任何人工智能的實現(xiàn)都離不開編程。掌握編程能力是大勢所趨。市南區(qū)一對一信息奧賽培訓學習方式

    信息學奧賽學習▍Q4.信奧獲獎生參加自主招生是不是只能報計算機專業(yè)?那將來就只能當碼農了?如果打到信奧國賽的***、銀牌,簽約都是計算機專業(yè)。“碼農”是對IT行業(yè)從業(yè)人員的戲稱,**的是一種職業(yè),IT行業(yè)不管是發(fā)展趨勢還是薪資水平已經在各行業(yè)中遙遙**,已經是很多人可望不可及的職業(yè)選擇。但編程是種技能,而且還是種順應未來趨勢的技能,所以,重要的還是你是否足夠牛,是否真的有興趣,跟編程技能本身無關。▍Q5.孩子愛打游戲,反正編程也是用電腦,想學學看,就當玩了,行嗎?編程培養(yǎng)的是計算思維和解決問題的綜合能力,對日后的學業(yè)、事業(yè)上都會有所幫助。但它并不是每個人的必選項,不學也并不表明未來就沒有前途,因為人的能力是多元的,而不是單一的。但如果不是為了參加競賽,可以考慮其他編程語言,比如更加語義化的Python;低齡孩子可以考慮圖形化編程。04.學習資源學習信息學的資源很多,以下是**經典的書籍和常用題庫的推薦——《中學生計算機程序設計》(入門篇、基礎篇共兩冊)CCF官方出品,內容***,講解細致。為數(shù)不多的針對中學生的程序語言類書籍。《信息學奧賽一本通》(董永建),適合面向競賽競賽入門的同學使用的一套書籍。


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標簽: 信息奧賽培訓
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