肯定對學生有一定要求，每個學生的智力、能力都不同。啥樣的學生不建議學競賽呢？首先，文化課成績不太好，課外時間都用來補文化課了，不建議學。因為競賽的初衷是讓學有余力的學生拓展學習領域，如果文化課都力不從心，就可以說是學無余力；另外，自主招生***還要過測試這一關，文化課不行容易被刷掉。其次，數學和邏輯思維不好的同學不建議學。這個需要觀察評價。再次，對編程不感興趣的同學不建議學。不感興趣就很難下功夫，很難出成績。3什么時候開始學競賽信息學奧賽參賽需要從編程語言開始學習。如果年齡太小，在有些問題的理解和運用上有些困難。另外，年齡過小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力學習。所以，我們建議5年級以下的學生可以從可視化編程語言開始學習，比如SCRATCH，先通過這些比較直觀有趣的編程語言學習編程的基本思想。5年級以上，比較好6年級以上開始學習C++，這樣對相對復雜的數學和邏輯問題能理解得相對順利一點，編程的操作能力也更強一點。4如何參加信息學競賽1、信息奧賽初賽報名和比賽時間每年的9月份開始報名，10月中旬全國統一命題進行筆試。2、信息學奧賽復賽報名和比賽時間順利通過初賽的考生可以在10月末進行復賽報名。近幾年的競賽試題難度加大得也越發明顯，很多題目需要靈活的思維，有些甚至包括了世界上**近幾年研究成果。李滄區特色信息奧賽培訓

    二）全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces簡稱NOIP)自1995年至今。每年由中國計算機學會統一組織。全國統一大綱、統一試卷。初、高中或其他中等專業學校的學生可報名參加聯賽。聯賽分初賽和復賽兩個階段。全國青少年信息學奧林匹克聯賽是在同一時間段內、在不同地點以省為單位組織的全國性的比賽。NOIP是NOI的基礎。初高中或其他中等專業學校的學生可報名參加聯賽。1.競賽形式競賽分普及組和提高組兩個組別，各分初賽和復賽兩輪進行。初賽：初賽為筆試，主要測試選手有關計算機方面的基本知識，每年10月份的第三個周六下午2：30-4：30在各賽區進行。復賽：復賽為上機編程，主要測試選手算法設計編程能力，每年11月份的第三個周六在各賽區進行：提高組于上午8:30-12:00進行，普及組于下午14:30-18:00進行。參賽報名：（1）凡初、高中階段的學生和同等年齡段中等專業學校的在校生均可以報名參加。（2）參賽選手到NOI網站報名，由所在學校老師確認后統一提交學會。（3）初賽報名截止時間為當年9月20日。（4）復賽各賽區根據初賽成績從高到低依次確定參加復賽的選手。青島吳小俊高中信息學奧賽采用積木搭建式的編程框架Scratch，課程內容包括圖形化編程，不僅在編程語言上實現可視化效果。

    可以更好地面對即將到來的智能時代。在中國12類緊缺人才中，排在***位的就是“電子信息類”。當前人工智能相關行業發展如火如荼，人才需求火爆，包括谷歌、阿里、百度、Facebook在內的巨頭企業以及人工智能領域的創新先鋒都在瘋搶信息學人才，甚至開出百萬年薪，而這種紅利期還**是剛開始。所以信息學奧賽不*能提供一塊不錯的升學敲門磚，還可以對孩子整個人生軌跡產生積極影響。2018年初教育部公布高中新課標，將信息學競賽必學內容納入了必修和選修的范疇，更是將“數據和計算”列為必修，提出了“學會一種編程語言”的要求，編程普遍進入高考或許只是時間問題。四、信息學奧賽現在的報考情況如何？信息學奧賽當前**突出的現狀為：由于信息學不是中學階段的關鍵學科，家長的認知率仍然不高，有些家長甚至都沒有聽說過。所以競賽參與人數相對少，且獲獎比例較高，因此競爭相對不激烈。另外，信息學奧賽還有“比賽多、機會多”的特點，只要有一次考得好，就有機會獲得高校“直接錄取”、“降一本線錄取”、“降分錄取”等相關優惠政策。下面是八大名校在信息學奧賽方面的自招優惠政策。另外，信息學競賽的報考情況在全國各省份很不均衡。

    每年10月底的一個星期六)在校中學生初中、高中組筆試普及確定獲初級選手證書名單及進入復賽名單通信賽，95年屆NOI全國分區聯賽復賽(每年11月底的一個星期六)初賽優勝者初中、高中組上機試普及兼顧提高確定全國分區聯賽一、二等獎，省各等獎及全國各級證書獲得者名單在主要市進行，省派評委協助測評全國信息學奧林匹克（NOI，簡稱全國賽，每年8月）每個省隊2男1女不分高初中組上機試提高確定全國賽各獎項，確定參加國家集訓隊員1984年屆，1992年開始采用此形式IOI中國隊組隊選拔賽(每年4月)全國賽前15名組成的國家集訓隊不分高初中組上機試提高選拔參加當年IOI中國隊員1992年開始采用此形式國際信息學奧林匹克賽(一般每年7月)每國4-5人20歲以下中學生上機試提高確定獲金、銀、銅牌選手1989年屆信息學奧賽內容考核編輯播報綜觀十多年青少年信息學（計算機）競賽，大體上走過了三個階段。階段是1984～1986年，當時以BASIC語言作為主要的程序設計語言，主要考核學生對程序設計語言的理解和熟悉程度以及編程技巧。從1987年開始，進入第二階段，逐步增加了數據結構方面知識等內容，對學生的要求除了要熟悉程序設計語言外，還要學習一些數據結構和算法的基本知識。把課程中的抽象概念形象化，邏輯思維圖形化，復雜問題簡單化，寓教于樂實現數學提分和編程考級比翼雙飛。

    雙減以后，編程學習就變得比較熱門了，很多家長都有關注到編程，也想讓孩子學習編程，但是不知道如何去規劃。其實，編程學習有兩個方向，一是當成興趣培養，提升孩子的思維能力，二是幫助孩子升學，通過學習編程參加比賽，拿到比較好的獎項，獲得重點學校錄取的機會。雙減以后，語數英成績不能作為參考了，質量校在招生的時候，會選拔一些綜合素質比較強的孩子，有一些比較好的中學，會招編程競賽成績比較好的孩子重點培養，學校也會有競賽隊，有一部分學校在小升初的時候就會招這樣的孩子，初升高很多學校招生科技特長生，主要還是看信息學奧賽CSP-J系列比賽的成績。編程學習規劃幼兒園的孩子剛開始啟蒙學習，可以選擇scratch(圖形化編程)，甚至一年級的孩子也可以學習，作為興趣培養。孩子二三年級的時候就可以接觸C++，主要還是要看機構的課程設置，前期都是當成興趣培養，提升孩子邏輯思維能力，學習一年左右，孩子有天賦，可以往競賽方向培養。在語言選擇方面，當成興趣培養，像scratch，python，C++都可以選，這三個編程語言沒有必然聯系，也不需要學習前一個過渡，就像二三年的孩子可以直接學習C++，要想通過學習編程幫助孩子升學，升學主要看信息學競賽CSP-J的成績。

鍛煉團隊協作能力 在組隊完成作品的過程中，提升孩子團隊協作能力。即墨區特色服務信息奧賽培訓學習方式

同為奧賽之一，在信息學奧賽中獲獎的同學，能獲得北大清華的保送資格或者加分，且進入北大清華強的計算機。李滄區特色信息奧賽培訓

    各省“省選”將統一于4月4日、5日分設兩試進行，參加的選手每試需要在小時內對三道題進行求解。大多數省份采用這兩種方式組合，即A+C方式（NOIP占40%+統一省選占60%）。當然，還有第三種，就是參加冬令營。像上海和四川就是采用的A+B方式（NOIP占60%+冬令營占40%），而廣東和山東則采用的是A+B+C方式（NOIP占30%+冬令營占30%+統一省選占40%）。所以，無論何種方式，只有多種考試優異者才能進入省隊，也才有機會參加全國正賽NOI。一路走過來，確實是很不容易的。后再來梳理一下走信息奧賽保送生之路！1、小學和初中階段參與CSP-J，高中階段參與CSP-S。初賽10月、復賽11月。2、CSP-S成績者可參與NOIP，結合本省的省選成績或冬令營成績，成績者進入省隊。NOIP考試時間是12月左右，省選時間是4月4、5日。3、省隊前5名能參加NOI全國賽，NOI全國前50強，可進入國家集訓隊，保送清華、北大，獲得國外院校全獎。其余獲獎選手可獲得清華、北大優惠錄取簽約。NOI時間是在7月份。一句話，小學階段可以參加CSP-J比賽；初中學生爭取在初中階段拿到CSP-J的一等獎；高中生在高中階段拿到CSP-S一等獎，嘗試NOIP進省隊，沖刺NOI。2022年的新消息。李滄區特色信息奧賽培訓

青島碼谷教育科技有限公司致力于教育培訓，以科技創新實現高質量管理的追求。碼谷編程作為教育培訓的企業之一，為客戶提供良好的奧賽編程，編程培訓。碼谷編程始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。碼谷編程創始人吳鋒，始終關注客戶，創新科技，竭誠為客戶提供良好的服務。