1987年，保加利亞Sendov教授在UNESCO（教科文組織）第24屆全體會議上提出了舉辦國際信息學奧林匹克競賽（IOI）的倡議。首屆競賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行，有13個國家的46名選手參賽。此后IOI每年舉辦一屆，到1996年已舉辦了8屆，參賽國家和地區已達56個，選手人數高達222名。國際信息學奧林匹克競賽舉辦國際信息學奧林匹克競賽的宗旨通過競賽形式對有才華的青少年起到激勵作用，促其能力得以發展；讓青少年彼此建立聯系，推動知識與經驗的交流，促進合作與理解；宣傳新興學科信息學，為學校的這一類課程教學增加動力，啟發新的思路；建立教育工作者與**之間的國際聯系，推進學術思想交流。國際信息學奧林匹克競賽屬于智力與應用計算機解題能力的比賽，題目有相當的難度，解好這類題目，需要具備很強的綜合能力。首先是觀察和分析問題的能力；第二是將實際問題轉化為數學模型的能力；第三是靈活地運用各種算法的能力；第四是熟練編寫程序并將其調試通過的能力；第五是根據題目的要求，自己設計測試數據，檢查自己的解法是否正確，是否完備的能力。能夠參加IOI的選手應該具有很強的自學能力和動手能力。信息學奧賽不像數學和物理奧賽那么“難”，這是***一門既能鍛煉智商與邏輯思維，系統的鍛煉綜合能力.市北區一對一信息奧賽培訓承諾守信

    競賽的近期目標主要是參加高考的自主招生。每年8月份北大清華等高校都會舉辦信息學夏令營，獲得省級一等獎的學生可以申請參加，有機會在高一或高二獲得大學的降分簽約，**高可以得到一本線錄取的優惠；每年11月份以后各大學還會舉辦冬令營或學科營，獲獎的高三同學可以參加這些營，獲得各種高考降分優惠；每年1月份開始的自主招生報名可以用競賽獎牌通過大學的審核，6月份參加自主招生測試可以獲得20——一本線的錄取優惠。如果競賽可以打到國賽銀牌以上，不管你高幾，都可能被北大清華免試錄取。5問：我家寶今年小學二年級能學不？答：不能學。信息學奧賽比較早的開始時間應該在小學4年級以后。因為C++編程需要一定的數學知識和邏輯能力，太小的話學起來會比較吃力。但針對小學3年級的學生有LOG語言、scrath語言等可視化編程語言，好玩而且很有創造性，也可以培養孩子的編程能力。6問：我家寶高二了，能學不？答：如果面對競賽就有點晚了，因為競賽是11月份，從一月到11月份時間長度還可以，但9月份就上高三了，是不是能拿出精力學競賽要有個綜合考慮。當然，每年都有高二初學高三獲獎的，要看自己的情況。市北區一對一信息奧賽培訓承諾守信同時，在與不同的對手競技的過程中，參賽者自身能不斷獲得成長，并且能實現眼界的持續性增長。

    加強上機編程調試能力的培養。自從1989年我國參加屆國際信息學奧林匹克競賽以來，整個計算機競賽進入了第三階段，即對學生學習計算機理論知識和實踐能力有了一個整體性的要求，也即整個信息學（計算機）競賽已成為智力和應用計算機能力的競賽，涉及到有關計算機基礎知識、計算機軟件知識、程序設計知識、組合數學和運籌學的知識、人工智能初步知識以及計算機應用知識等，同時要求學生有較強的編程和上機調試的實踐能力。近年來，廣東省信息學（計算機）奧林匹克競賽從命題到評審都有了很大的發展，整個要求和做法力求盡量與NOI和IOI競賽銜接。信息學奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式（連續3～4小時）上機編程解題的形式，不限編程語言，競賽題量通常較大。程序完成后要通過嚴格的數據測試，這就對同學們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運行，而且所設計的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環境下設置的測試數據。這種嚴格的數據測試方法，對于培養同學們的分析問題和解決問題的能力，無疑是很有幫助的。信息學奧賽競賽條例編輯播報省信息學競賽委員會在組織競賽中創造性地制訂了一個使競賽組織更加科學化、規范化的競賽條例。

    參賽也很從容。可爭取初一拿普及組一等獎，初二開始可直接參加提高組競賽，成績優異可在中考升學時爭取質量高中（根據當地政策而定）。初中或高一就考出提高組一等，這樣才可以沖省隊、沖國賽。起步晚，或者成績差點行不行？當然也行，但也別差太多，因為大部分考生只有進入國家集訓隊才能拿到985大學的自主招生資格，部分學校也承認NOIP提高組省一、省二的成績。但是國家集訓隊的賽程要1-2年，所以如果高二還沒拿到省一，就應該考慮把更多時間投入到高考的準備中去。但即使誘惑再大，也不建議4年級以下的孩子學，因為C++涉及大量的算法和數據結構，需要堅實的數學基礎和邏輯思維，中低年級小學生的認知能力和知識儲備還達不到競賽要求。▍Q3.什么樣的孩子適合學信奧？學有余力的！一般來說，除了每周固定的時間上課、上機練習，備考期間還要階段性的大量刷題，需要投入大量的時間和精力。如果文化課都應付不過來，還是不要分心的好。競賽課比文化課的難度要高，不會像考KET那樣突擊兩個月就能拿個一等獎。另外，走信息競賽路線的孩子一定要具備扎實的數學基礎，否則連考題都看不懂（競賽題中會有大量的數學問題）。

我們的教學理念：用計算思維思考，才能真正學會編程！

    如果孩子文化課不太吃力，業余有一些時間閑置，那您可以考慮學習競賽。但一定不能三天打魚兩天曬網，考試成績好了馬上來上幾天課，考試成績不好了幾個月見不到面，或者一面學習一面心疼時間，**終可能既耽誤了時間，又沒出成績，文化課也不強。所以，作為家長思路要清楚，決心要堅定。17問：你們有成功的例子嗎？舉個例子唄！答：2016年11月結束的第二十二屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP2016）中，泰安一中學生馬龍（省第二名）、蔡東曉（省第五名）、賈子菡（省第十四名）、張烜、李睿涵、華立業、楊家齊、張天一、尹浩飛共9名同學榮獲全國一等獎，總獲獎人數居全省前列。18問：我家孩子出國有必要學這個課程嗎？答：太有了！如果出國讀大學，可以用競賽獎牌作為申請資料，現在很多大學都很重視有價值的課外活動，到了大學如果是理工類專業，C++是必學課程，很多留學的孩子回國還要找老師輔導編程啊！可是學過競賽課的孩子在國外上編程課幾乎可以***那些別人看來像天書一樣的大作業；如果出去讀中學，那就告訴你個秘密，我們在美國、英國的學生都在參加當地的信息學競賽，他們的競賽難度比較低，輕松就能進入國家隊，打入你在國內想都不敢想的IOI。全國青少年奧林匹克信息學聯賽（簡稱NOIP）是當前國內覆蓋**廣，認知度比較高的信息學競賽。青島專注信息奧賽培訓

信息學奧賽是旨在廣大青少年中普及計算機教育，推廣計算機應用的一項學科性競賽活動。市北區一對一信息奧賽培訓承諾守信

    2021年通過信息學奧賽保送清北50人，信息學競賽成績含金量也是非常高，目前關注的家長并不多，相對于數學奧賽更容易拿到獎項。信息學與數學，物理，化學，生物合稱五大學科競賽。信息學競賽包括以下幾個比賽:IOI：出國參加國際信息學奧林匹克競賽（InternationalOlympiadinInformatics）簡稱（IOI）NOI：全國青少年信息學奧林匹克（NOI）NOIP：全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces簡稱NOIP)冬令營：全國青少年信息學奧林匹克冬令營(簡稱冬令營)APIO:亞洲與太平洋地區信息學奧賽（AsiaPacificInformaticsOlympiad）簡稱（APIO）選拔賽：選拔參加國際信息學奧林匹克中國隊的競賽（簡稱選拔賽）CSP-J/S：CCF非專業級軟件能力認證(CertifiedSoftwareProfessionalJunior/Senior。 市北區一對一信息奧賽培訓承諾守信

青島碼谷教育科技有限公司發展規模團隊不斷壯大，現有一支專業技術團隊，各種專業設備齊全。專業的團隊大多數員工都有多年工作經驗，熟悉行業專業知識技能，致力于發展碼谷編程的品牌。公司不僅*提供專業的青少年編程培訓、青少年編程課程體系研發和輸出、C++信息學競賽培訓等。教育信息咨詢（不含營利性民辦學校及培訓機構經營）、軟件開發、信息技術開發、技術服務、技術咨詢、成果轉讓；批發、零售：教學設備、儀器儀表、計算機軟硬件、文具用品。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動），同時還建立了完善的售后服務體系，為客戶提供良好的產品和服務。自公司成立以來，一直秉承“以質量求生存，以信譽求發展”的經營理念，始終堅持以客戶的需求和滿意為重點，為客戶提供良好的奧賽編程，編程培訓，從而使公司不斷發展壯大。