未來參加國際比賽），而這50名也就是保送清北的名額。那么，做為家長，要是想讓孩子走信奧賽這條路，有幾點需要了解。1、基于考試難度和孩子的理解程度，參加考試進入省隊以及參加國賽的，基本都是高中的孩子，但學習編程，小學和初中都可以開始。2、目前信奧賽的官方指定的編程語言是C++，如果孩子是小學階段，可以先熟悉圖形化編程scratch或者Python，但終還是要學習C++。3、現階段小學和初中的孩子也可以通過CSP認證進行編程學習的檢測校驗。什么是CSP？CSP是非專業級軟件能力認證，是由中國計算機協會（CCF）統一組織的評價計算機非專業人士算法和編程能力的活動。CSP針對中小學生有兩個等級，分別為CSP-J（入門級，Junior）和CSP-S（提高級，Senior），兩個級別難度不同，均涉及算法和編程。CSP-J/S分輪和第二輪兩個階段。輪考察通用和實用的計算機科學知識，以筆試為主，部分省市以機試方式認證。第二輪為程序設計，須在計算機上調試完成。只有輪認證成績優異者才能進入第二輪認證，第二輪認證結束后，CCF將根據CSP-J/S各組的認證成績和給定的分數線，頒發認證證書。經過CSP-J/S的兩輪考察，終成績優異者，可參加NOI省級選拔，省級選拔成績優異者可參加NOI。所以。強調數據邏輯培養與計算思維培養相結合，內容涵蓋C++語言基礎、基礎算法和數據結構。黃島區想學信息奧賽培訓收費

    加強上機編程調試能力的培養。自從1989年我國參加屆國際信息學奧林匹克競賽以來，整個計算機競賽進入了第三階段，即對學生學習計算機理論知識和實踐能力有了一個整體性的要求，也即整個信息學（計算機）競賽已成為智力和應用計算機能力的競賽，涉及到有關計算機基礎知識、計算機軟件知識、程序設計知識、組合數學和運籌學的知識、人工智能初步知識以及計算機應用知識等，同時要求學生有較強的編程和上機調試的實踐能力。近年來，廣東省信息學（計算機）奧林匹克競賽從命題到評審都有了很大的發展，整個要求和做法力求盡量與NOI和IOI競賽銜接。信息學奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式（連續3～4小時）上機編程解題的形式，不限編程語言，競賽題量通常較大。程序完成后要通過嚴格的數據測試，這就對同學們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運行，而且所設計的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環境下設置的測試數據。這種嚴格的數據測試方法，對于培養同學們的分析問題和解決問題的能力，無疑是很有幫助的。信息學奧賽競賽條例編輯播報省信息學競賽委員會在組織競賽中創造性地制訂了一個使競賽組織更加科學化、規范化的競賽條例。李滄區想學信息奧賽培訓編程以圖形化C++編程導入，逐步過渡到純代碼編程，知識體系層次化推進，強調數據邏輯培養計算思維培養相結合。

    其中徐寅展獲得榜并列名，俞鼎力和董宏華獲得并列第七名，沈洋獲得第九名。在IOI2016中，中國選手金策斬獲榜名的好成績，總分597分，吳作凡獲得第二名，總分560分，以上兩人分別在第二天和天中拿到滿分。2021年6月28日晚，第33屆國際信息學奧林匹克競賽（IOI2021）頒獎典禮暨閉幕式在新加坡舉行。中國隊獲得歷史佳戰績：經歷了兩個正式比賽日的爭奪，鄧明揚、錢易、代晨昕、虞皓翔包攬全球前四名，獲4塊，團隊總成績世界。國家隊4名成員中，鄧明揚獲滿分600分，鎮海中學的錢易和虞皓翔分列第二和第四名，獲國際雙金。[7][13]2022年8月14日，第34屆國際信息學奧林匹克競賽成績揭曉，中國隊以優勢取得團體，四名選手包攬前四名。本次比賽中中國隊隊員試中全部滿分，并有兩名選手終以兩試均滿分的優異成績獲得。其中，戴江齊和唐紹軒獲得滿分600分，并列；張雋愷和周航銳獲得555分的成績，并列第三名。[11-12][14-15]zhua曲子白渡白顆百度百科內容由網友共同編輯，如您發現自己的詞條內容不準確或不完善，歡迎使用本人詞條編輯服務（）參與修正。

    每年10月底的一個星期六)在校中學生初中、高中組筆試普及確定獲初級選手證書名單及進入復賽名單通信賽，95年屆NOI全國分區聯賽復賽(每年11月底的一個星期六)初賽優勝者初中、高中組上機試普及兼顧提高確定全國分區聯賽一、二等獎，省各等獎及全國各級證書獲得者名單在主要市進行，省派評委協助測評全國信息學奧林匹克（NOI，簡稱全國賽，每年8月）每個省隊2男1女不分高初中組上機試提高確定全國賽各獎項，確定參加國家集訓隊員1984年屆，1992年開始采用此形式IOI中國隊組隊選拔賽(每年4月)全國賽前15名組成的國家集訓隊不分高初中組上機試提高選拔參加當年IOI中國隊員1992年開始采用此形式國際信息學奧林匹克賽(一般每年7月)每國4-5人20歲以下中學生上機試提高確定獲金、銀、銅牌選手1989年屆信息學奧賽內容考核編輯播報綜觀十多年青少年信息學（計算機）競賽，大體上走過了三個階段。階段是1984～1986年，當時以BASIC語言作為主要的程序設計語言，主要考核學生對程序設計語言的理解和熟悉程度以及編程技巧。從1987年開始，進入第二階段，逐步增加了數據結構方面知識等內容，對學生的要求除了要熟悉程序設計語言外，還要學習一些數據結構和算法的基本知識。鍛煉解決問題的能力，與各人才同臺競技，開拓視野。

    信息學奧賽學習▍Q4.信奧獲獎生參加自主招生是不是只能報計算機專業？那將來就只能當碼農了？如果打到信奧國賽的***、銀牌，簽約都是計算機專業。“碼農”是對IT行業從業人員的戲稱，**的是一種職業，IT行業不管是發展趨勢還是薪資水平已經在各行業中遙遙**，已經是很多人可望不可及的職業選擇。但編程是種技能，而且還是種順應未來趨勢的技能，所以，重要的還是你是否足夠牛，是否真的有興趣，跟編程技能本身無關。▍Q5.孩子愛打游戲，反正編程也是用電腦，想學學看，就當玩了，行嗎？編程培養的是計算思維和解決問題的綜合能力，對日后的學業、事業上都會有所幫助。但它并不是每個人的必選項，不學也并不表明未來就沒有前途，因為人的能力是多元的，而不是單一的。但如果不是為了參加競賽，可以考慮其他編程語言，比如更加語義化的Python；低齡孩子可以考慮圖形化編程。04.學習資源學習信息學的資源很多，以下是**經典的書籍和常用題庫的推薦——《中學生計算機程序設計》（入門篇、基礎篇共兩冊）CCF官方出品，內容***，講解細致。為數不多的針對中學生的程序語言類書籍。《信息學奧賽一本通》（董永建），適合面向競賽競賽入門的同學使用的一套書籍。

NOIP復賽則需要實際上機進行計算機編程，真正的選撥和競爭都在復賽環節。青島信奧賽如何選老師

C++信息學奧賽與數學編程教學體系全覆蓋。黃島區想學信息奧賽培訓收費

    有自控力的孩子也更適合。能坐得住，靜下心來學習是重要基礎，因為信息學學習需要付出心血和汗水。較強的邏輯思維能力雖然不是學習信息學的基石，但會是獲獎的重要元素。九、應該怎樣著手準備C++信息學奧賽？首先是何時開始學習及從什么學起的問題。三年級以下的孩子可以從Scratch學起，早點接觸編程，培養對計算思維和編程的興趣。5-6年級開始學習C++，這時相對復雜的數學和邏輯問題可以更好地理解，并且可以嘗試參加NOIP普及組的競賽，為將來取得更好的成績積累經驗。由于獲得大學保送只有高一、高二才有機會，因此在初中階段一定要參加NOIP普及組并盡早參與到提高組比賽，以積累實戰經驗，如果初中階段競賽獲獎，也有助于進入重點高中。另外，有一些省份是允許初中生同年同時參加普及組和提高組比賽。下圖是準備信息學奧賽的時間節奏：根據歷年獲獎選手可以看出，**后獲獎的都是很早就開始學習編程的孩子，而且他們每年的排名都在慢慢地往**、如何報名參加信息學奧賽？信息學奧賽沒有年齡限制，也就是小學、初中、高中階段的學生都可以報名參加NOIP賽事。初賽一般都是以學校為單位通過指導教師報名（每年9月份開始報名）。黃島區想學信息奧賽培訓收費

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