暑假結束了，您帶孩子復查視力了嗎？暑假結束了，孩子們的暑假或外出游玩，或刷題、或整日玩PAD等電子產品，不少孩子視力下降明顯。在暑假結束前家長們別忘了帶孩子去復查一下孩子的視力。看看過了一個假期，您孩子的視力是否發生變化，目前佩戴的眼鏡是否還合適?是否需要重新驗配眼鏡呢?等到開學，孩子覺得看不清黑板，家長們往往急匆匆尋求解決方案，扎堆配鏡。可是由于匆忙，甚至可能并未檢查清楚孩子的眼睛狀況就匆匆配鏡，這樣就導致了部分孩子配鏡錯誤而損害孩子的視力!與其扎堆做檢查、配鏡，家長們為何不提前行動呢?本來暑假過后，孩子們會因為長假放松、休息的原因，視力應該會有所恢復，但是現實是假期反而成為青少年近視的高發期。暑假里為什么有些孩子的視力不升反降?資料顯示：都是電子產品惹的禍。連續使用電子產品4小時以上，會使視力下降很明顯!整個假期，孩子脫離了學校老師的管理，因為工作、家中大人對孩子也往往疏于照料，生活秩序紊亂，毫無節制地玩電腦、看電視、打游戲，雙眼常常牢牢盯著熒光屏，一看就是幾個鐘頭。兒童的眼球發育還未成熟，持續性注視發光屏幕的近距離用眼活動，對眼睛的傷害特別大，由此就不難理解：為什么假期一結束。黃豆豆視力健康管理機構始終堅持 “講團結,重科技,創優良,守信譽” 的治廠方針。商洛視光矯正加盟

4～6歲以后明顯減弱，9～12歲敏感期結束，視覺發育敏感期是近視眼發生的危險期，也是防治近視眼的重要時期，對近視防治有重要意義。綜上所述，預防兒童近視眼光靠課間做幾節不知有沒有效的眼保健操或是讓孩子養成良好的讀書寫字習慣是沒有用的，需要學校家長全社會參與，努力為處于視覺發育敏感期的嬰幼兒與青少年，創造安全，健康的成長環境，減輕孩子的課業負擔，加強孩子體育與健康教育，培養孩子良好的用眼衛生習慣，使孩子掌握必要愛眼護眼知識與技能。假性近視眼應該如何防治假性近視眼是指已經出現了近視癥狀，但眼球尚未發生不可逆的形態改變，睫狀肌持續收縮、痙攣，得不到應有的休息，晶狀體因為調節而處于變厚的狀態，如果能采取有效的措施可以使視力防控正常。在未發展為近視眼前患者應適當地休息和，養成正確的用眼習慣。如放松調節；采用提高視覺中樞的興奮性，改善視覺功能的方法；改善學習環境。在閱讀和寫字注意保持30厘米距離和端正的姿勢。注意室內采光、保證室內充足的照明。勞逸結合，改掉不良的學習習慣，每閱讀1小時應休息10～15分鐘，可以進行一下遠眺，不要在躺著或走路時看書，平時注意加強體育鍛煉。寧夏視力保護中心加盟黃豆豆視力健康管理機構敢于承擔、克難攻堅。

軸性近視和屈光性近視，兩者之間有什么區別？近視人數增加過快已成為"通病"，近視已經是一個十分普遍的現象，雖然近視的癥狀都是看遠不清楚，但是近視的類型卻是不一樣的。視光學上把近視分為軸性近視和屈光性近視，這兩者有什么區別呢?軸性近視眼軸-軸性近視角膜曲率--曲率性近視軸性近視是常見的近視，當眼軸變長了，眼睛自然也就近視了，這種軸性近視一般都是單純性近視，很多高度近視眼都伴有眼軸增長。軸性近視一般是指其它的屈光成分基本正常，但是眼軸增長了，當平行光線進入眼內后聚焦在視網膜前面，形成近視。當眼軸每增加1mm，近視度數約增加300度。軸性近視軸性近視是因為眼軸增長，導致視網膜后移，經過晶狀體折射后的光線只能落在視網膜前面，看不清遠處的東西。臨床上近視基本上都屬于軸性近視。軸性近視就是真性近視。通俗一點說，是眼睛看近清楚，而看遠不清楚的種狀態，即只能看近，不能看遠。兒童和青少年正在學校學習，讀書、寫字等近工作的時間較長，看近處物體，眼睛要使用調節功能，也就是眼睛里的睫狀肌要收縮，長時間的近工作或不正當的過度使用眼睛，如看小說，打電子、看電視等可使睫狀肌持續收縮，處于痙攣狀態，看遠時本應松弛。

三、避免使用不潔毛巾或公共洗臉用具，以防，這樣也可以預防近視眼。四、預防近視眼要做到充足睡眠及戶外活動，時常遠望綠色植物。以上就是對近視眼的預防介紹，對近視眼的預防一定要從小做起。家長須知的近視眼的預防要點介紹近視眼是一種對青少年健康十分不利的疾病，特別是會影響他們未來的職業規劃，讓家長擔心不已。那有沒有好的近視眼的預防措施呢?下面就為大家講講常見的近視眼的預防措施。一般，常見的近視眼的預防措施有：近視眼的預防首先就是要養成青少年看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影妨礙視線，這也是保護眼睛不得近視眼的方法。看書時間不宜過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。其次就是從小要驕傲與孩子有一個良好的用眼習慣。教育青少年改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗淡的路燈、月光下看書，以及在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞。黃豆豆視力健康管理機構傾城服務，確保產品質量無后顧之憂。

近視眼給孩子們帶來的危害不只停留在視力下降上！眼睛是心靈的窗戶，提早戴上小眼鏡的孩子們不但會遭遇近視引起的諸多并發癥而使眼睛健康受到威脅，甚至有可能在他們童年成長的旅途中也因為近視心靈健康亮起了“警示牌”。隨著科學技術的迅猛發展，科技產品潮水般地侵入我們生活的各個角落，改變了大家原有的生活習慣。孩子們過早地接觸電腦、電視及手機等電子產品，長期受到輻射而影響眼睛的正常發育。不但如此，學習壓力大、每天缺乏必要的體育鍛煉和不科學的飲食結構共同作用加速引起孩子眼睛出現過度疲勞的現象，進而導致近視的發生。機構研究結果顯示：患有近視的孩子需要花4分鐘才能夠完成正常視力的孩子3分鐘即可完成的作業量。按照這一個比例換算，正常視力的孩子每天的學習時間是8個小時的話，那么近視的孩子則可能需要花10個小時左右才能完成同等的學習量，整整多消耗了2個小時。同時，家長需要關心的是：視力低下的孩子在學習過程中由于用眼過度，不能夠正常放松眼部肌肉，非常容易出現眼睛、干澀甚至充血等視力疲勞的現象，通常近距離用眼15分鐘左右即會出現上述癥狀，而視力健康的孩子一般也只是持續40分鐘左右。黃豆豆視力健康管理機構將“素質化、專業化、人性化、制度化”作為公司管理理念。青海遠視矯正加盟都有哪些品牌

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小學要接收醫療衛生機構轉來的各年度《兒童青少年視力檢查記錄表》等視力健康檔案，確保一人一檔，隨學籍變化實時轉移，并與中小學生視力檢查銜接。(三)培養健康用眼行為。個體、家庭和學校應當積極培養“每個人都是自身健康第一責任人”的意識，主動學習掌握眼健康知識和技能;父母和監護人要了解科學用眼、護眼知識，以身作則，強化戶外活動和體育鍛煉，減輕學生學業負擔;培養和督促兒童青少年養成良好的用眼衛生習慣，使其建立愛眼護眼行為。(四)建設視覺友好環境。家庭、學校、醫療衛生機構、媒體和其他社會團體等各界力量要主動參與建設視覺友好環境。家庭和學校依據國家相關政策和標準要求，減輕學生學業負擔，改善采光照明條件，配備適合兒童青少年身高的課桌椅。媒體和社區應當加大相關標準和知識宣傳力度，創建支持性社會環境。(五)增加日間戶外活動。學校、家庭和社區共同努力減少兒童青少年長時間持續視近工作，采取多種措施，為兒童青少年提供相關條件，督促兒童青少年開展戶外活動。(六)規范視力健康監測與評估。視力健康監測與評估可以及時了解學生群體中視力不良、近視分布特點及變化趨勢，確定高危人群及高危因素。商洛視光矯正加盟

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