體適能英語是PhysicalFitness，指身體有足夠的精力從事日常工作（學(xué)習）而不感到疲勞，但也能享受休閑活動的樂趣和適應(yīng)緊急情況的能力。美國體育醫(yī)學(xué)協(xié)會ACSM認為：體能是由健康的體能決定的(Health-relatedPhysicalFitness)和(Skill-relatedPhysicalFitness)組成。體適能是指心血管、肺、肌肉等功能能達到佳發(fā)揮狀態(tài)的能力，與健康密切相關(guān)。體適能也適合所有年齡段，并涉及很多種運動。無論孩子們是否喜歡運動，錦星體適能訓(xùn)練都將有助于讓他理解運動、熱愛運動，為他今后參加其他的運動打下良好的基礎(chǔ)。尚馳愛教育大力弘揚開拓進取,企業(yè)精神。小學(xué)生體適能培訓(xùn)機構(gòu)

三個層次，解讀“兒童體適能”1.身體發(fā)育水平：保持適當?shù)纳砀吆腕w重，保持良好的身體形態(tài)；發(fā)展平衡能力、協(xié)調(diào)能力、敏感性、力量和耐力；掌握行走、跑步、跳躍、投擲、攀爬、鉆井、攀爬等基本動作；目前，所有高等教育過程中涉及的運動都是上述身體能力和動作的結(jié)合。2.心理發(fā)展水平：自我能力和自我保護意識；個體差異和行為差異意識；建立自尊；建立自我價值觀；教孩子們從追求到學(xué)會輸。3.社會發(fā)展水平：團隊合作；建立規(guī)則感；建立健康意識，形成鍛煉習慣。中學(xué)生籃球培訓(xùn)機構(gòu)的地址尚馳愛教育以滿足學(xué)生要求為重點。

體適能和其他專項運動有什么區(qū)別？當孩子沒有良好的運動基礎(chǔ)時，長期單一的專項運動很容易造成不可逆轉(zhuǎn)的運動損傷，甚至影響發(fā)育中的骨骼生長。許多父母喜歡讓可愛的孩子學(xué)習芭蕾、羽毛球、跆拳道和其他專項運動，但不知道，12歲以下的孩子經(jīng)常有下肢力量不足，骨骼發(fā)育不完全，長期練習這種單一的專項運動，很容易打破孩子的發(fā)育平衡，導(dǎo)致腳踝損傷、骨骼畸形等問題。專項運動鍛煉局部力量，然后擴展到全身，后擴展到塑造質(zhì)量的水平，包括單一訓(xùn)練、不科學(xué)和安全風險。

體能可分為健康體能和技能體能（1）健康體能的主要要素：身體組成：人體各種成分的百分比，如脂肪百分比、腰臀比、身高體重指數(shù)等；肌肉力量適應(yīng)性：肌肉產(chǎn)生的大力量；肌肉耐久性適應(yīng)性：肌肉或肌肉群的持續(xù)收縮是身體正常工作的基礎(chǔ)；心肺耐力適應(yīng)性：又稱有氧耐力，是指在心肺循環(huán)中攜帶氧氣、為肌肉提供營養(yǎng)的能力；柔韌性適應(yīng)性：通常，肌肉組織和關(guān)節(jié)可以在大范圍內(nèi)移動（2）技能體能的要素包括：敏感性、平衡性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力和反應(yīng)速度。尚馳愛教育讓夢想伴隨成長，讓興趣成就輝煌！

體能訓(xùn)練就是蹦蹦跳跳，不能自己在家做嗎？你可以在家做，但你可能達不到運動量。根據(jù)全球衛(wèi)生組織提供的數(shù)據(jù)，3-12歲兒童的日常鍛煉需要達到180min，強烈運動應(yīng)達到60min。這種運動量受家庭空間的限制，存在安全隱患，孩子的自我保護意識需要通過鍛煉逐步增強。在活動過程中，家長是否有足夠的精力和專業(yè)的保護手法來保證孩子的安全，教孩子如何保護自己，提高孩子的自我保護意識，需要專業(yè)的教練來完成。過度運動會導(dǎo)致運動損傷，當孩子沒有完全發(fā)育時，如何有效地鍛煉而不是過度運動需要專業(yè)人士來控制。尚馳愛教育融合體能、思維、感統(tǒng)課程，讓孩子身心得到提升。兒童感統(tǒng)課程

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身體可分為健康體適能、競技體適能、代謝性體適能。競技體適能：是運動員在比賽中獲得佳成績所需的體能。與技能相關(guān)的參數(shù)是靈敏度、平衡性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力、反應(yīng)時間和速度。代謝性體適能：近年來提出的新的體能參數(shù)主要包括血糖、血脂、血胰島素、骨密度等。代謝性體適能反映了一種功能狀態(tài)，直接關(guān)系到許多慢性病的發(fā)生或發(fā)展，直接關(guān)系到運動的效果。兒童健康的發(fā)展可以給兒童帶來各方面的成長。衡量健康和身體健康的五個要素包括：心肺耐力、肌肉力量和肌肉耐力、身體成分、柔韌性、神經(jīng)肌肉松弛小學(xué)生體適能培訓(xùn)機構(gòu)

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