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天津企業培訓與咨詢服務商家

來源: 發布時間:2025-06-11

培訓式咨詢,咨詢式培訓又名,是一種咨詢和培訓方式的結合,這種培訓方式既避免了傳統培訓效果不***的弊端,同時于咨詢來講,也節約了成本。實質上講:培訓式咨詢是在顧問的指導下、充分調動企業本身的積極性來解決企業本身問題的一種新的咨詢方式。

培訓式咨詢是“咨詢方以合同的方式與客戶方簽訂顧問培訓協議,然后由培訓師進行調研,在根據調研發現的問題,有針對性地實施相關培訓和指導,為企業的實際存在的問題給予解決意見和建議”。這種融合了咨詢和單純培訓的模式正成為企事業單位推崇的一種咨詢模式。 |企業培訓與咨詢服務,江蘇卓聘為您定制專屬方案。天津企業培訓與咨詢服務商家

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培訓制度是為了配合公司的發展目標,提升人力績效,提升員工素質,增強員工對本職工作的能力與對企業文化的了解,并有計劃地充實其知識技能,發揮其潛在能力。

培訓部門權責(1)制定、修改全企業培訓制度;

(2)擬定、呈報全公司年度、季度培訓計劃;

(3)收集整理各種培訓信息并及時發布;

(4)聯系、組織或協助完成全公司各項培訓課程的實施;

(5)檢查、評估培訓的實施情況;

(6)管理、控制培訓費用;

(7)管理公司內部講師隊伍;

(8)負責對各項培訓進行記錄和相關資料存檔;

(9)追蹤考查培訓效果;

(10)研擬其他人才開發方案 連云港企業培訓與咨詢服務|企業培訓與咨詢服務選江蘇卓聘,提升企業核心競爭力。

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內容制定

長期計劃

(1)確立培訓目標—通過對培訓需求的調查分析,將培訓的一般需求轉變為企業培訓的總體目標,如通過培訓來達到的各項生產經營目標和提高企業的管理水平。通過對上年度培訓計劃的總結及分析培訓的特殊需要,可以確立需要通過培訓而改善現狀的特別目標,成為本年度培訓的重點項目。

(2)研究企業發展動態—企業培訓部會同有關的主要管理人員研究企業的生產營銷計劃,以確定如何通過培訓來完成企業的年度生產經營指標。一項生產經營目標的達成往往取決于一個或幾個員工是否正確地完成任務;而要正確地完成任務,又取決于員工是否具備完成任務所需的知識、技能和態度。通過檢查每一項業務目標,確定要在哪些方面進行培訓。企業培訓部還要與有關人員共同研究企業的生產經營狀況,找到需要改進的不足之處,尋求通過何種培訓可以改善現狀、實現培訓的特別目標。

企業內訓根據其自身的行業特點和發展狀況而“量身定制”的專門培訓,課程可以以企業內部中高層管理人員為主要培訓對象,也可以以基層員工精神面貌、工作精神以及心態等各個方面進行培訓。授課老師、課程內容、教學方式均依據企業的培訓需求靈活設置。目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高,從而發揮出比較大的潛力提高個人和組織的業績,推動組織和個人的不斷進步,實現組織和個人的雙重發展。內訓對象:生產車間部、新產品研發部、生產管理部、技術研發部、質檢部、銷售部、人事部、工程項目部、財務部、客服部、招商部、高層管理部、董事會成員等等、科研機構|江蘇卓聘在企業培訓與咨詢服務領域不斷創新。

針對性選擇評估模式企業之間的差異使得沒有完全適用于每個企業的培訓效果評估模式,因此要根據企業本身選擇**合適的評估模式。實際上人資主管可以根據不同的部門員工設定不同的評估方式,如針對行政部門的目標評估,針對銷售人員的績效評估和收益評估,針對客服部門的測試比較評估等。

職前實務訓練中被***采用的一種方法,適用于較機械性的工種。操作示范法是部門專業技能訓練的通用方法,一般由部門經理或管理員主持,由技術能手擔任培訓員,以現場向受訓人員簡單地講授操作理論與技術規范,然后進行標準化的操作示范表演。學員則反復模仿實習,經過一段時間的訓練,使操作逐漸熟練直至符合規范的程序與要求,達到運用自如的程度。培訓員在現場作指導,隨時糾正操作中的錯誤表現。這種方法有時顯得單調而枯燥,培訓員可以結合其他培訓方法與之交替進行,以增強培訓效果。 |江蘇卓聘以專業的態度,提供企業培訓與咨詢服務。天津企業培訓與咨詢服務商家

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建立原則科學、有效的培訓評估體系需要遵循四個基本原則:

一、目標性原則 目標性原則是決定并保證評估活動正確取向的準則。要保證這一正確取向,就要求參與評估的人員牢記培訓目的和評估的基本要求,不要把全員參與、氣氛熱烈、領導重視、投資量大、教員名氣大、報紙宣傳等作為培訓成功的標準。這些表面的形式與培訓評估的目的與要求是完全相悖的。

二、實用性原則 實用性原則是指評估要易于培訓參與者接受,評估所需費用和時間要比較合理,方法要操作簡便,要有利于降低成本,評估要注重實效。

三、連續性原則 連續性原則是指培訓評估是一項長期的、連續的工作,只有這樣,評估才能真正發揮作用,給予管理者、受訓者、教師以持續的動力和壓力。四、客觀性原則 客觀性原則是指評估人員在進行培訓評估時,要堅持實事求是、客觀公正的態度,真實地反映出培訓的客觀效果。只有客觀、公正的培訓評估,才能推動培訓計劃的有效開展和組織目標的實現。 天津企業培訓與咨詢服務商家

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