這個設計學校我排隊三年,終于報上了,我們十八載的全力以赴,激發創造熱情,捍衛設計初心,在浩瀚的宇宙中大連869設計學校的學員們閃爍著光芒,這所學校的學員們在2018年榮獲4A金印獎,為學校爭得了榮譽,更是為自己的設計之路增添了光彩。中國4A金印獎(由中國4A創意金印獎、中國4A媒體金印獎構成)旨在樹立中國廣告創意的高級標準,褒獎出色的廣告創意,以此樹立中國廣告業的創意風向標。自2006年中國4A創意金印獎啟動以來,歷經發展,金印獎已經成為中國廣告業每年一度的盛典,評選出了許多專業的作品,成為了中國廣告人展示創意的舞臺,同時推動了中國逛該行業更加成熟穩健的發展。The One Show是全球廣告創意人員的高等獎項。精英大連869設計教育提升自己
中國臺灣有一部電視劇叫《回到愛開始的地方》,里面有句臺詞:“如果一個人在一趟旅途中,可以帶回一件紀念品,那么你會帶回來的是什么? 有人選擇當地的特產,有人用相機記錄沿途美麗的風光,也有人學會了珍惜,但不論是哪一種,在旅行開始的那一刻,這些成長與失去,就烙印在我們探索世界的步伐里,成為了生命。”屬于一座城市的的紀念方式除了那些象征樣貌的照片,還應該是一些獨具這座城市魅力與特色的文創產品。他們獨屬于這座城市,他們承載著這座城市的旖旎回憶,記錄著今朝的潮起潮落……每一套文創產品都有屬于自己的主打產品,大連869設計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶,帶來 《游海》文創設計。精英大連869設計教育提升自己869設計學員取得國內外設計獎項,在設計舞臺上與前沿設計師深入交流。
JAGDA是由日本設計之父亀倉雄策先生創建,是日本乃至世界專業設計團體之一。1978年,亀倉雄策做了日本圖形設計史上一個偉大的創舉一成立日本平面設計協會( JAGDA),該協會現今已是日本設計界舉足輕重、甚至無可替代的重要組織,首批會員達705名,亀倉雄策從1978年開始擔任會長,直到1994年6月卸任。設計師永井一正接任會長后,于1999年 JAGDA為紀念亀倉雄策的杰出貢獻創立了“亀倉雄策賞”,該獎旨在表彰卓有成就的日本平面設計界的佼佼者,每年的當選者無不是成就非凡的設計師。
869設計特訓營匯集業界大咖授課,采用STEAM教學模式。869設計學校邀請國內外有影響力的設計師及行業內相關設計組織,開展為期十天左右的設計課程。將教學目標與學生的認知心理相結合,為學生提供利于發展的空間環境,搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源,打造文化高地、拓寬發展維度。通過國際專業設計師現場講授,給學生以啟迪和思考、實踐和積累,培養學生的靈感思維、悟性思維和創造性思維,使學生在夯實基礎的同時完成飛躍,直通世界舞臺。STEAM教學模式引導學生開展自主探究與合作學習、促進多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學生之間相互協商、共同探索,把理論付諸實踐獎創意轉變為現實成果。為學生提供成果展示的平臺,協助策劃展覽,助力學生參投國際比賽并獲得榮譽獎項與背書。精心設計的以游學為基礎的多維度課程體系。
近日,869大連設計學校再傳設計比賽捷報,多項獲獎捷報頻頻傳來,多名師生獲獎,眾多作品獲得各方平臺、行業的肯定,獲得的獎項有:深圳國際海報節、APD亞太設計年鑒、北京設計周“綠”國際環保招貼作品展、靳埭強設計獎全球華人設計比賽、中國澳門設計雙年展、 通過多元化內容傳播,引發不同受眾關注傳播,為869的2022年又添新筆榮譽,更是為中國設計行業的發展貢獻一份力量。感謝各位師生的努力,感謝各比賽組委會的辛苦,869希望在未來,百尺竿頭,更進一步! 砥礪前行,再創佳績!祝更多學員收獲更多精彩與榮耀!大連869設計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶,帶來 《游海》文創設計。學生大連869設計教育特產設計
平面設計打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。精英大連869設計教育提升自己
研學課程涵蓋拜訪企業、學習國際課程、了解各地人文景觀等設計研學可以幫助學生突破上限、主動探索,本質都在于探索自我,內外兼修沉潛智慧,涵泳性靈。行走在歐洲,就如閱讀著一本偉大的設計史,徜徉在藝術和歷史的華麗殿堂。“設計十月”——旨在通過國際設計師和教授,授869設計學員以思考和實踐,激發學員的設計才華,通過歐洲的設計和藝術機構中的實踐。中國藝術設計游學之旅,步伐走遍中國的各個角落,從大連出發,中國東北、西北、東南、西南,一路向前。拜訪中國設計公司,與各界設計師深入交流。參加國際設計師專屬課程,學習與思考。精英大連869設計教育提升自己
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