869青年市集為學生提供原創(chuàng)設(shè)計，手工藝品展示平臺。基于學員，推出設(shè)計師、原創(chuàng)品牌，旨在通過市集為學員提供原創(chuàng)設(shè)計、原創(chuàng)手工藝品展示平臺，為城市的原創(chuàng)設(shè)計者提供開闊交流空間與思想碰撞的可能性。青年市集結(jié)合傳統(tǒng)文化交流，用設(shè)計創(chuàng)作傳遞傳統(tǒng)、用特色市集感受文化。端午中秋、冬至元宵，學員從不同的傳統(tǒng)節(jié)日中感悟文化，用設(shè)計發(fā)現(xiàn)中國美。869設(shè)計學校已經(jīng)成功舉辦過“西瓜市集”、“青年藝術(shù)市集”、“櫻桃市集”等青年市集。
為何選擇869設(shè)計學校。有理想的設(shè)計高薪就業(yè)案例
869設(shè)計學員通過與業(yè)內(nèi)設(shè)計公司合作，領(lǐng)取國際各項大獎，在設(shè)計舞臺上和設(shè)計師面對面交流實現(xiàn)跨界溝通，多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學生期間積累作品的背書，建設(shè)自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時，完善學生對行業(yè)的完整認知，增強自身強大的軟實力。項目實踐設(shè)計是根據(jù)項目的設(shè)計過程，向?qū)W生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設(shè)計，使學生更加清晰地了解設(shè)計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級設(shè)計的創(chuàng)新，同時，設(shè)計師通過作品的分享打開學生的視野、接觸世界的前言設(shè)計案例、了解設(shè)計發(fā)展的動向，讓學員樹立自己未來在設(shè)計領(lǐng)域的堅固信念。咨詢設(shè)計高薪就業(yè)配色設(shè)計869設(shè)計年會是全校師生一年一度的設(shè)計交流盛會。
869設(shè)計學校在學習之余，有豐富的校園活動。學生策劃參與活動，表演節(jié)目，主持現(xiàn)場。在學習設(shè)計的同時，接觸更多提升自己的機會。尊重每一個學生的自我表達和個人意愿，和對學校溫暖的歸屬感和體驗感。每個星座的學員都有專屬的生日會，以及舉辦不同的傳統(tǒng)節(jié)日活動。春暖之時共同到戶外踏青采風，賞櫻花，吃櫻桃。豐富的課余活動讓學生們產(chǎn)生更多的溝通與交流，營造更加歡快的學習氛圍，讓每個人都有表達自己的機會。869設(shè)計學校不只是你可以學習的地方，更是溫暖的大家庭。
插畫設(shè)計是運用圖案表現(xiàn)的形象，本著審美與實用相統(tǒng)一的原則，盡量使線條，形態(tài)清晰明快，制作方便。插圖是世界都能通用的語言，其設(shè)計在商業(yè)應用上通常分為人物、動物、商品形象。插畫的涉及范圍很寬，包括動畫、游戲或者影視方面，還有一些廣告插畫、雜志出版物等領(lǐng)域都是需要插畫師的，而且隨著行業(yè)的快速發(fā)展和成熟，插畫師的需求也在不斷的加大。869插畫工作室以插畫藝術(shù)為基礎(chǔ)，讓藝術(shù)以設(shè)計的方式融入生活，用插畫設(shè)計來表達自己的生活，是我們不斷實訓的課題，通過系統(tǒng)學習，打造創(chuàng)意性思維。把所學知識及技能與市場需求結(jié)合，以美的方式直觀的傳達信息。設(shè)計市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動。
在零下1℃的大連，這家20年歷史的設(shè)計培訓機構(gòu)卻熱爆了！回望這一年獲獎游學就業(yè)留學，展望新一年，這一年我們只是在用心去成長，用筆去記錄，我們記錄下能觸動人心的點點星火，是值得我們珍藏記憶深處的寶藏，大連869設(shè)計學校榮獲的平面設(shè)計比賽有：南京國際和平海報雙年展、2017ADCK亞洲設(shè)計邀請展、第十一屆中國澳門設(shè)計雙年展、GDC17平面設(shè)計在中國、全球華人設(shè)計比賽靳埭強設(shè)計獎、第十八屆白金創(chuàng)意國際大賽、第四屆上海?亞洲平面設(shè)計雙年展、看得見力量2017(SDGs)主題海報設(shè)計挑戰(zhàn)、等眾多設(shè)計獎項180余項。北緯39°的一所設(shè)計學校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。有理想的設(shè)計高薪就業(yè)案例
大連869設(shè)計學校榮獲的平面設(shè)計比賽。有理想的設(shè)計高薪就業(yè)案例
869設(shè)計學校匯集行業(yè)從業(yè)多年設(shè)計師和新銳設(shè)計師的設(shè)計成果，聯(lián)動全球范圍內(nèi)有影響力有創(chuàng)造力的國際展覽。曾舉辦德國、巴西、韓國、日本、美國等多名國家設(shè)計師展覽。展覽內(nèi)容包含，平面、空間、建筑、媒體、影視等多個專業(yè)內(nèi)容。同時，學生有機會參與到國際展覽策劃成為聯(lián)合策展人，并加入執(zhí)行策展團隊。在此過程中，不僅可以了解國際設(shè)計趨勢，也可以培養(yǎng)溝通協(xié)作能力、策劃組織能力、人員管理能力。展覽幫助設(shè)計專業(yè)學生提升學習意識及學習觀念，影像他們對于設(shè)計人生之路的規(guī)劃。有理想的設(shè)計高薪就業(yè)案例
869設(shè)計教育，2020-09-17正式啟動，成立了藝術(shù)設(shè)計課程，游學研學產(chǎn)品等幾大市場布局，應對行業(yè)變化，順應市場趨勢發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進而提升869設(shè)計教育的市場競爭力，把握市場機遇，推動教育培訓產(chǎn)業(yè)的進步。旗下869設(shè)計教育在教育培訓行業(yè)擁有一定的地位，品牌價值持續(xù)增長，有望成為行業(yè)中的佼佼者。同時，企業(yè)針對用戶，在藝術(shù)設(shè)計課程，游學研學產(chǎn)品等幾大領(lǐng)域，提供更多、更豐富的教育培訓產(chǎn)品，進一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的教育培訓服務。值得一提的是，869設(shè)計教育致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的教育培訓一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時，更能憑借科學的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘869設(shè)計教育的應用潛能。