The One Show--"金鉛筆"是美國(guó)One Club賦予全球廣告創(chuàng)意人員的獎(jiǎng)項(xiàng)，至今已有80年歷史。內(nèi)容包括一年一度的One Show獎(jiǎng)和One show互動(dòng)獎(jiǎng)，青年創(chuàng)意競(jìng)賽和學(xué)生作品展，以及一系列長(zhǎng)達(dá)7天的國(guó)際廣告人互動(dòng)活動(dòng)。作為The One Club for Creativity在全球推出的國(guó)際學(xué)生創(chuàng)意競(jìng)賽的組成部分之一，是其在大中華區(qū)推出的以華語青年創(chuàng)意人（高校在校學(xué)生及28歲以內(nèi)的年輕專業(yè)創(chuàng)意人）為參賽人群的創(chuàng)意競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽及其相關(guān)活動(dòng)自2000年登陸中國(guó)后，在中國(guó)廣告創(chuàng)意界和教育界引起了極大的影響與關(guān)注，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為在高校年輕創(chuàng)意人心目中具有影響力的年度創(chuàng)意賽事。恭喜大連869設(shè)計(jì)學(xué)校榮獲“2018ONE SHOW中華青年創(chuàng)意獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)學(xué)員們?cè)谶@場(chǎng)比賽中勇于打破自我局限，在無數(shù)個(gè)日日夜夜想要放棄的夜晚突破自我，選擇堅(jiān)持、持續(xù)努力，祝更多的學(xué)員取得佳績(jī)！平面設(shè)計(jì)打開設(shè)計(jì)的大門，快速掌握平面設(shè)計(jì)的技巧。參與大連869設(shè)計(jì)教育頒獎(jiǎng)典禮

包豪斯學(xué)校是于1919年在德國(guó)魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)，它提出了一種嶄新的教育理念，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。包豪斯主張?jiān)O(shè)計(jì)從功能性出發(fā)，去除繁瑣的藝術(shù)裝飾，用一些基本的圖形和顏色，來創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品。 2018年在大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的組織下，師生抵達(dá)德國(guó)法蘭克福機(jī)場(chǎng)，前往歷史悠久的魏瑪城，抵達(dá)包豪斯大學(xué)學(xué)習(xí)、參觀、考察交流。并對(duì)魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺詩(shī)人岡特·蘭堡（Gunter Rambow）的家中做客、參觀交流學(xué)習(xí)。專業(yè)大連869設(shè)計(jì)教育平面設(shè)計(jì)大連869設(shè)計(jì)學(xué)校榮獲的平面設(shè)計(jì)比賽。

讀萬卷書，行萬里路。869設(shè)計(jì)學(xué)員游學(xué)足跡遍布全球100+城市，累計(jì)參訪1000+公司。游學(xué)是一場(chǎng)帶有目的的旅行，一路上我們?nèi)タ础⑷プ觥⑷W(xué)。游學(xué)的本質(zhì)不在看過多少外在的風(fēng)景，更在于向內(nèi)探索自我。游學(xué)過程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國(guó)際課程、了解各地人文景觀等。設(shè)計(jì)游學(xué)可以幫助學(xué)生突破自限、主動(dòng)探索，獲得前沿的設(shè)計(jì)資訊。在路上，看腳下。無論身至何處，游學(xué)的本質(zhì)都在于探索自我，越深的內(nèi)在便是越廣闊的外在。游學(xué)，并非簡(jiǎn)單“游歷”，而是內(nèi)外兼修，沉潛智慧，涵泳性靈。

研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國(guó)際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計(jì)研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動(dòng)探索，本質(zhì)都在于探索自我，內(nèi)外兼修沉潛智慧，涵泳性靈。美國(guó)影視藝術(shù)研學(xué)之旅，通過與好萊塢影視界大師和**學(xué)者的合作，華納影視片場(chǎng)的實(shí)地觀摩，與臺(tái)前幕后專業(yè)人士的交流，讓學(xué)生參與到美國(guó)情景喜劇現(xiàn)場(chǎng)錄制體驗(yàn)中去，參加首映禮等，一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程。日本、韓國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)游學(xué)之旅，深入東明大學(xué)、梨花女子大學(xué)、弘益大學(xué)。學(xué)習(xí)考察。參與策劃韓國(guó)設(shè)計(jì)展覽，參觀國(guó)家科技3D商業(yè)融合項(xiàng)目中心，了解國(guó)際設(shè)計(jì)形勢(shì)。深入日本設(shè)計(jì)藝術(shù)館、森美術(shù)館等。擁有圖書館、藝術(shù)創(chuàng)作、展覽策劃、工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的地標(biāo)性場(chǎng)館。

藝術(shù)字體設(shè)計(jì)被應(yīng)用在視覺識(shí)別系統(tǒng)中，具有美觀大方，便于閱讀和識(shí)別等優(yōu)點(diǎn)。藝術(shù)字體設(shè)計(jì)是在基本字形的基礎(chǔ)進(jìn)行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束，根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，達(dá)到加強(qiáng)文字的精神含義和富于力量的目的。869字體工作室專注于字體設(shè)計(jì)與品牌美學(xué)的設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)，風(fēng)格多以簡(jiǎn)單、國(guó)際、偏冷淡的設(shè)計(jì)風(fēng)格見長(zhǎng)，869字體工作室是推動(dòng)字體設(shè)計(jì)語言以新的消費(fèi)為的字體工作室。推動(dòng)字體設(shè)計(jì)語言以新的消費(fèi)為中心的字體工作室。專業(yè)大連869設(shè)計(jì)教育報(bào)名

869青年市集為學(xué)生提供原創(chuàng)設(shè)計(jì)，手工藝品展示平臺(tái)。參與大連869設(shè)計(jì)教育頒獎(jiǎng)典禮

869榮獲設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，接觸世界前沿設(shè)計(jì)案例，參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目，學(xué)校創(chuàng)立22年以來，榮獲國(guó)際百余項(xiàng)國(guó)際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)使學(xué)生的專業(yè)能力在國(guó)際舞臺(tái)上得到認(rèn)可，在獲得行業(yè)背書提升專業(yè)能力的同時(shí)，對(duì)接國(guó)際化資源，建立視野與思維體系增強(qiáng)自信心，在學(xué)習(xí)的過程中，獲得行業(yè)資源。869設(shè)計(jì)教育會(huì)針對(duì)學(xué)生的個(gè)人喜好專業(yè)的性格評(píng)估面向社會(huì)輸送設(shè)計(jì)人才對(duì)接行業(yè)資源在一個(gè)工作室的學(xué)習(xí)中完善作品及形成獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格，獲得行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展的人格多遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生在就業(yè)前做足準(zhǔn)備順利地過渡到設(shè)計(jì)公司的工作中。參與大連869設(shè)計(jì)教育頒獎(jiǎng)典禮

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