學(xué)生在大學(xué)期間得到專業(yè)設(shè)計(jì)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于未來進(jìn)入國(guó)際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設(shè)計(jì)學(xué)員取得國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上與設(shè)計(jì)師深入交流。在各個(gè)工作室創(chuàng)作作品的過程中，老師協(xié)助學(xué)生整理作品，投遞國(guó)際比賽。通過與行業(yè)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)公司合作，領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng)，建設(shè)自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時(shí)，完善學(xué)生對(duì)于行業(yè)的完整認(rèn)知，增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實(shí)力。869設(shè)計(jì)學(xué)員累計(jì)參加獲得獎(jiǎng)項(xiàng)2W+，榮獲金銀銅獎(jiǎng)杯千余座。讓藝術(shù)以設(shè)計(jì)的方式融入生活，用插畫設(shè)計(jì)來表達(dá)自己的生活。南京參與869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國(guó)際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計(jì)研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動(dòng)探索，本質(zhì)都在于探索自我，內(nèi)外兼修沉潛智慧，涵泳性靈。美國(guó)影視藝術(shù)研學(xué)之旅，通過與好萊塢影視界大師和**學(xué)者的合作，華納影視片場(chǎng)的實(shí)地觀摩，與臺(tái)前幕后專業(yè)人士的交流，讓學(xué)生參與到美國(guó)情景喜劇現(xiàn)場(chǎng)錄制體驗(yàn)中去，參加首映禮等，一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程。日本、韓國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)游學(xué)之旅，深入東明大學(xué)、梨花女子大學(xué)、弘益大學(xué)。學(xué)習(xí)考察。參與策劃韓國(guó)設(shè)計(jì)展覽，參觀國(guó)家科技3D商業(yè)融合項(xiàng)目中心，了解國(guó)際設(shè)計(jì)形勢(shì)。深入日本設(shè)計(jì)藝術(shù)館、森美術(shù)館等。鄭州品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國(guó)際平面設(shè)計(jì)雙年展”。

為何選擇869設(shè)計(jì)學(xué)校？869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有豐富的社會(huì)資源的行業(yè)平臺(tái)/國(guó)際前沿藝術(shù)及復(fù)合型校本課程/全球藝術(shù)院校產(chǎn)教基地/未來設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國(guó)際文化藝術(shù)交流基地/創(chuàng)新型互動(dòng)式城市校園/獨(dú)具創(chuàng)意的青年藝術(shù)社群/陪伴學(xué)生價(jià)值觀養(yǎng)成的人生導(dǎo)師。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有八大工作室，圖形語(yǔ)言工作室/媒體藝術(shù)工作室/插畫與視覺藝術(shù)工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學(xué)工作室/字體美學(xué)&LOGO設(shè)計(jì)工作室/攝影與影像藝術(shù)工作室/時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)工作室。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有六大專業(yè)，品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動(dòng)畫/服裝設(shè)計(jì)與影像藝術(shù)。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有九大教學(xué)優(yōu)勢(shì)，工作室制教學(xué)/融合式學(xué)習(xí)/項(xiàng)目制教學(xué)/情境式教學(xué)/互動(dòng)式教學(xué)/跨學(xué)科交叉式教學(xué)/STEAM教學(xué)/UBD教學(xué)模式/TBLT教學(xué)法。

漢儀字體之星設(shè)計(jì)大賽”聯(lián)合“大連869設(shè)計(jì)學(xué)校”呈現(xiàn)一場(chǎng)年度設(shè)計(jì)大會(huì)字體設(shè)計(jì)，可能是這些年設(shè)計(jì)圈里熱的話題之一，并且日益呈現(xiàn)向大眾領(lǐng)域擴(kuò)散化的趨勢(shì)。而自2012年創(chuàng)辦的“字體之星”，恰逢其時(shí)，以自身近十年的成長(zhǎng)軌跡，見證了字體設(shè)計(jì)行業(yè)的飛速發(fā)展。每年行業(yè)內(nèi)新字體的發(fā)布數(shù)量，以及以字體設(shè)計(jì)作為職業(yè)選擇的人數(shù)等等，均呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。何其幸哉。伴隨著行業(yè)生態(tài)越來越豐富，大家對(duì)字體設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和外延的認(rèn)識(shí)也在不斷發(fā)展，更逐漸被入局者推動(dòng)成為一個(gè)服務(wù)于行業(yè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。我們相信，字體設(shè)計(jì)的價(jià)值將絕不僅之于產(chǎn)品、之于應(yīng)用、之于教學(xué)、之于商業(yè)，隨著探討的逐步深入，它將展現(xiàn)出可能是被長(zhǎng)久忽視的，然而又是前所未見的巨大價(jià)值。我們希望“字體之星”這個(gè)競(jìng)賽，這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)平臺(tái)，能夠成為“美麗的夜空”，在那上面，不斷高懸起越來越多的璀璨繁星。869設(shè)計(jì)學(xué)校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計(jì)師背書，帶你走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)的世界。

869藝術(shù)培訓(xùn)，私人定制課程，一對(duì)一的學(xué)習(xí)專屬顧問。869設(shè)計(jì)學(xué)校由教研團(tuán)隊(duì)悉心研發(fā)和量身定制的藝術(shù)培訓(xùn)課程，采用項(xiàng)目制教學(xué)模式，旨以從思維方式、知識(shí)體系和設(shè)計(jì)軟件等多個(gè)維度，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和商業(yè)邏輯，激發(fā)潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。按學(xué)生需求定制專屬課程計(jì)劃。學(xué)生可自由調(diào)配課程時(shí)間，助教團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)提供補(bǔ)課輔導(dǎo)。專屬的服務(wù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)學(xué)員進(jìn)行課程追蹤，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與答疑。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有因材施教的教學(xué)理念，教師根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展。青年藝術(shù)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。鄭州品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

恭喜大連869設(shè)計(jì)學(xué)校蘇鵬松、王晨萱、郭曲益誠(chéng)、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍 紅點(diǎn)概念獎(jiǎng)。南京參與869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

由德國(guó)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)DesignZentrumNordrheinWestfalen創(chuàng)立，至今已有超過50年的歷史，通過對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、傳達(dá)設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)概念的競(jìng)賽，每年吸引了超過60個(gè)國(guó)家，1萬件作品投稿，得獎(jiǎng)的作品可以獲得在德國(guó)Essen的紅點(diǎn)博物館展出作品以及參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì)，是國(guó)際公認(rèn)的全球工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)。恭喜大連869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽(yáng)、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍紅點(diǎn)概念獎(jiǎng)。作品簡(jiǎn)介：走綠色可持續(xù)發(fā)展的道路，需要將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三者的協(xié)調(diào)作為發(fā)展的目標(biāo)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益。為此我們提出了一個(gè)新型的品牌綠色概念空間，不僅兼顧了經(jīng)濟(jì)與生態(tài)，并且在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過程中達(dá)到生態(tài)化和綠色化。給予大眾對(duì)鮮奶、純奶的社會(huì)需求，我們創(chuàng)立了奶先森-鮮奶品牌。為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的綠色化設(shè)計(jì)，在空間構(gòu)造上將大自然、用戶交互體驗(yàn)為理念出發(fā)使品牌與綠色生態(tài)結(jié)合。空間內(nèi)部分為三個(gè)區(qū)包括游樂區(qū)、奶制產(chǎn)品售賣區(qū)、餐廳區(qū)，建筑的搭建氛圍使得用戶在空間中如身在自然牧場(chǎng)中。而作為設(shè)計(jì)師的我們應(yīng)在綠色可持續(xù)發(fā)展中不斷探索綠色設(shè)計(jì)，為社會(huì)發(fā)展與自然環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。南京參與869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

大連捌陸玖教育咨詢有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在遼寧省等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**大連捌陸玖教育咨詢供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！