近日，869大連設(shè)計(jì)學(xué)校再傳設(shè)計(jì)比賽捷報(bào)，多項(xiàng)獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻傳來(lái)，多名師生獲獎(jiǎng)，眾多作品獲得各方平臺(tái)、行業(yè)的肯定，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有：深圳國(guó)際海報(bào)節(jié)、APD亞太設(shè)計(jì)年鑒、北京設(shè)計(jì)周“綠”國(guó)際環(huán)保招貼作品展、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)全球華人設(shè)計(jì)比賽、中國(guó)澳門設(shè)計(jì)雙年展、通過(guò)多元化內(nèi)容傳播，引發(fā)不同受眾關(guān)注傳播，為869的2022年又添新筆榮譽(yù)，更是為中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。感謝各位師生的努力，感謝各比賽組委會(huì)的辛苦，869希望在未來(lái)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！砥礪前行，再創(chuàng)佳績(jī)！祝更多學(xué)員收獲更多精彩與榮耀！869設(shè)計(jì)學(xué)校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計(jì)師背書，帶你走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)的世界。武漢學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，而中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持，而這些人都在堅(jiān)持一件事情。這所北緯39°的一所設(shè)計(jì)學(xué)校斬獲第26屆中國(guó)國(guó)際廣告長(zhǎng)城獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)/金獎(jiǎng)。中國(guó)國(guó)際廣告節(jié)一直是中國(guó)廣告業(yè)專業(yè)、規(guī)模大、影響廣的展會(huì)，至今已有三十余年的歷史積淀。在今年中國(guó)國(guó)際廣告節(jié)上，數(shù)萬(wàn)學(xué)員齊聚一堂，大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的創(chuàng)意脫穎而出獲此殊榮，成為廣告節(jié)受矚目的品牌，受到與會(huì)**和評(píng)審團(tuán)一致認(rèn)可。武漢學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感學(xué)員們于首日上午在德稻大師樓中有幸聆聽(tīng)了德國(guó)汽車和產(chǎn)品設(shè)計(jì)大師Mathis Heller（賀邁）的設(shè)計(jì)分享。

869升學(xué)就業(yè)一對(duì)一作品集知道，面試技巧模擬。869設(shè)計(jì)學(xué)校為學(xué)生提供一站式升學(xué)就業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)。根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況定制個(gè)性化的背景提升規(guī)劃，拓寬學(xué)生職業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，豐富職業(yè)指導(dǎo)的形式，促進(jìn)他們從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。869設(shè)計(jì)學(xué)校鼓勵(lì)和組織學(xué)生參與國(guó)際設(shè)計(jì)比賽并獲得有含金量的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予學(xué)員參與商業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐的機(jī)會(huì)。豐富個(gè)人履歷，畢業(yè)前針對(duì)學(xué)員升學(xué)就業(yè)方向給予推薦并提供一對(duì)一作品集指導(dǎo)服務(wù)。869設(shè)計(jì)學(xué)校由專業(yè)人士提供就業(yè)面試輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的求職競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行綜合評(píng)定，并開設(shè)模擬面試，由導(dǎo)師全程指導(dǎo)。869設(shè)計(jì)學(xué)校給學(xué)生提供專業(yè)職業(yè)定位，由專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我探索、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職心理調(diào)適、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的咨詢。并為每個(gè)學(xué)生量身制定職業(yè)規(guī)劃。

大連869設(shè)計(jì)學(xué)校歐洲游學(xué)內(nèi)容：歐洲建筑產(chǎn)業(yè)深度研修，深入全球建筑藝術(shù)腹地一窺其建筑產(chǎn)業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)巨頭參訪—6大設(shè)計(jì)工作室，大師聯(lián)合工作坊—克勞斯·海瑟&萬(wàn)倫柯&戴德旭，歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國(guó)家，享有大師聯(lián)合簽署訪問(wèn)學(xué)者證書及德國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)展參展，領(lǐng)略歐洲文化風(fēng)情體驗(yàn)，寓教于樂(lè)，深入探訪歐洲建筑設(shè)計(jì)行業(yè)基地，聽(tīng)大師親自講述設(shè)計(jì)制作背后的故事，與對(duì)話行業(yè)大師、學(xué)術(shù)教授，開闊思維方式，大師親自指導(dǎo)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一交流，與國(guó)際學(xué)生交流切磋，考察學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，了解日后升學(xué)方向，游學(xué)合一，實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)靈感，升華個(gè)人專業(yè)水平。授課教師：形象、設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)大師KlausHesse克勞斯·海瑟、建筑設(shè)計(jì)大師FrancoisValentiny萬(wàn)倫柯、環(huán)保建筑設(shè)計(jì)大師DenisDessus戴德旭等恭喜大連869設(shè)計(jì)學(xué)校蘇鵬松、王晨萱、郭曲益誠(chéng)、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍 紅點(diǎn)概念獎(jiǎng)。

869設(shè)計(jì)學(xué)校匯集行業(yè)從業(yè)多年設(shè)計(jì)師和新銳設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)成果，聯(lián)動(dòng)全球范圍內(nèi)有影響力有創(chuàng)造力的國(guó)際展覽。曾舉辦德國(guó)、巴西、韓國(guó)、日本、美國(guó)等多名國(guó)家設(shè)計(jì)師展覽。展覽內(nèi)容包含，平面、空間、建筑、媒體、影視等多個(gè)專業(yè)內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到國(guó)際展覽策劃成為聯(lián)合策展人，并加入執(zhí)行策展團(tuán)隊(duì)。在此過(guò)程中，不僅可以了解國(guó)際設(shè)計(jì)趨勢(shì)，也可以培養(yǎng)溝通協(xié)作能力、策劃組織能力、人員管理能力。展覽幫助設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生提升學(xué)習(xí)意識(shí)及學(xué)習(xí)觀念，影像他們對(duì)于設(shè)計(jì)人生之路的規(guī)劃。設(shè)計(jì)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。山西參與869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

培養(yǎng)專業(yè)的影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向人才。武漢學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

為何選擇869設(shè)計(jì)學(xué)校？869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有豐富的社會(huì)資源的行業(yè)平臺(tái)/國(guó)際前沿藝術(shù)及復(fù)合型校本課程/全球藝術(shù)院校產(chǎn)教基地/未來(lái)設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國(guó)際文化藝術(shù)交流基地/創(chuàng)新型互動(dòng)式城市校園/獨(dú)具創(chuàng)意的青年藝術(shù)社群/陪伴學(xué)生價(jià)值觀養(yǎng)成的人生導(dǎo)師。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有八大工作室，圖形語(yǔ)言工作室/媒體藝術(shù)工作室/插畫與視覺(jué)藝術(shù)工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學(xué)工作室/字體美學(xué)&LOGO設(shè)計(jì)工作室/攝影與影像藝術(shù)工作室/時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)工作室。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有六大專業(yè)，品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動(dòng)畫/服裝設(shè)計(jì)與影像藝術(shù)。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有九大教學(xué)優(yōu)勢(shì)，工作室制教學(xué)/融合式學(xué)習(xí)/項(xiàng)目制教學(xué)/情境式教學(xué)/互動(dòng)式教學(xué)/跨學(xué)科交叉式教學(xué)/STEAM教學(xué)/UBD教學(xué)模式/TBLT教學(xué)法。武漢學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

大連捌陸玖教育咨詢有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。869設(shè)計(jì)教育致力于為客戶提供良好的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠(chéng)信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。869設(shè)計(jì)教育秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。