畫面中心是上車和下車的乘車擁擠的現象，情節發展就是乘客急切的表現。在畫面情節表現方面要注意，情節的發展不能呆板單調，也不能背離主題和中心，既要講究前后左右的呼應，還要注意情節發展的合理性。4.動態場景速寫中所指的動態是畫面中單個或組合人物的動作形態。由于場景速寫主要對象是活動著的眾多人物以及戶外景物，眾人的動作隨時發生著不同的變化，大家想要在畫面中安排好人的動作變化，這是場景速寫中的一個重要問題。在選擇人物的動作應注意兩個方面：應注意人物的動作要符合主題的需要。下圖中的打籃球，要選擇人物打籃球運動的動作，避免選擇打籃球中休息的動作。第二應注意人物的動作要符合情節發展的需求。下圖中的打籃球的人，畫面中競賽中人的動作不能雷同。有時在表現同一動作的情況下，我們可以選擇打籃球運動過程中的不同點，比如選擇同學一的起點，選擇同學二的中途點，選擇同學三的結束點。大家也可以在相同的動作中，采用人物方向不同的手法以避免畫面審復單調。5.道具在場景速寫中的道具描寫，不僅起到點綴畫面的作用，還能起到說明的作用。場景中的道具包括各種工具、家具陳設、人物用品、前景雜物等等。新動力畫室在教學的特點落實上不斷的改善。張店新動力美術培訓

    大家要知道的是道具可以說明人物的身份、環境、時間、地點，還可以填補畫面空白，連接、建立人物之間的關系，調節畫面結構上主與次、前與后、輕與重的節奏變化。但是要控制道具的刻畫比重，不要超過主題的分量。下圖中的場景是圣誕節道具作為說明和點綴畫面的作用，在背景和道具豐富的情況下，人物的表情和小孩子的動作，巧妙地占著畫面的主導地位。6.背景場景速寫中的背景描寫，除了具有概括畫面的作用外，還起到深化主題、統一整體的作用。背景包括天空、土地和遠景，背景在形式上要服從和強化主題。下圖中的場景是送外賣的情景，畫面中的街道背景概括了畫面描述的位置是在馬路邊的一個情景。背景在表現手法上，要注意區別于主題的表現手法，主題繁，背景就簡；主題重，背景就輕；主題圓，背景就方。這樣的相互聯系才能使畫面的節奏既對立又統一的調整作用。張店新動力美術培訓新動力畫室擁有規范的教學指標。

    聯考方向范畫及完整步驟▲步：按照考題要求，構思整個畫面的構圖以及物品的擺放位置，然后用單色構圖并簡單鋪開一層畫面的整體大關系。▲第二步：確定畫面的整個色彩關系以及大色調，并把襯布的顏色用大筆刷整體鋪出來，注意立面和平面要區別開來，并用稍重的顏色將物體在襯布上的陰影以及轉折部分畫出來。▲第三步：把靜物的固有色提煉出來并畫上，要注意同樣物在色相和空間上的區分。▲第四步：深入刻畫，按照靜物的形體結構和色彩以及環境關系來進行塑造。▲第五步：繼續深入，在控制畫面的節奏上反復對比調整畫面，將物品的質感等小細節提煉出來點高光等。◆◆◆◆◆校考方向范畫及完整步驟▲步：校考一般是寫生或者給照片，所以考生在拿到考題的時候，首先要仔細觀察靜物，做到心中有數再構圖，注意畫面的空間感，構思好以后用單色先構圖并簡單鋪開一層畫面的整體大關系。▲第二步：也是確定畫面的整個色彩大關系以及大色調并鋪出來，注意立面和平面的區分以及陰影部分畫出來。▲第三步：把靜物的固有色提煉出來并畫上，同時要注意同樣物在同類**相和空間上的區分。▲第四步：深入刻畫，按照靜物的形體結構和色彩以及環境關系來進行單個塑造。▲第五步：深入調整。

    還可能會有綠色、黃色或者紫**彩有變化而統一，追求的是一種畫面的和諧。豐富顏色層次處理在畫色彩時，畫面上經常會出現一些問題，比如說色彩雷同、臟氣、火氣、黑氣、粉氣、生、花、灰等。這些問題除了素描關系外，更多的還是色彩關系。我們在畫面上出現臟的顏色時，并不是去動已經畫臟了的顏色，而是變動它四周的顏色，在稍加變動四周顏色之后，那塊原先臟了的顏色不臟了，同時，也變得生動、漂亮、豐富起來了。這就是我們在這里要說的顏色關系。顏色與顏色之間要有正確的顏色關系。我們在改畫時，實質上是在調整顏色關系。由于顏色關系不正確，一塊單獨看很純的灰顏色，在畫面中，也就是放在各種顏色的關系和搭配之中，因為有了旁邊顏色的關系和影響，它可能會產生其他偏冷或者偏暖的感覺。▲豐富的畫面層次▲豐富的節奏層次▲紅藍對比色調中的層次變化較好的構圖審美意識（換句話說構圖的能力）畫面的構成切割布局是構圖美感關鍵，好的構圖是更加尊定一張好的作品的開始。構圖需要視覺自然、物體大小空間適中、擺放有節奏、錯位有序、搭配合理、疏密有序、層次豐富、有獨特的審美趣味。構圖不僅是為了是提升和發掘學生的審美意識更是考生創造性思維的體現。新動力畫室努力為每一位學員留下一生美好的回憶。

    命題場景速寫考題如何把握時間？對于場景速寫就無異就是縮短了創作時間，那么在相同的時間如果去把握時間就是重點，大家平時練習中可以對單個人物進行快速速寫訓練來解決畫場景速寫的時間不夠用的問題。而且場景速寫的作畫步驟相比更加自由，內容可以無限制地添加，道具可以任意挪動，背景可以根據需要變換。前提是大家要有更強的整體控制能力和局部刻畫能力，需要更高的安排能力和對美感形式的把握。例如：這兩個往年考題（1、在客廳修燈的人，一人在人字梯上修，一人雙手扶著，一人拿手電筒照光。2、以春節為主題的場景速寫，兩到三人，不準出現文字。）這兩個題型，有給予畫面中需要發生的情節，而且都是來源于大家的生活，畫面人物屬于多人，那畫面中就需要有（交流、主次空間、人物的心情等等）。大家要想畫的不一樣畫面就得在構圖上下功夫，如何把場景和人物中的情節很好的表達出來，同時在眾試卷中脫穎而出。首先就要明確中心，將人物以主次關系逐漸羅列清晰，在根據考試中構圖的要求和情節添加和安排細節。那如何在畫面中安排好人的動作變化是場景速寫中的一個重要問題。注意眾多人物之間的形體和他們各自之間形體的穿插和他們的動態特征，要用心去比較對比。新動力畫室做精細的提升點教學。張店考級美術輔導機構

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全國畫室數千家，其中具有正規資質的不超過300家，教學質量良莠不齊。也由于一些畫室利益上的驅使，進而在宣傳上誤導，導致一些地區的考生突擊學美術、美術類考生盲目地增多，繼而影響了生源的整體供需平衡。美術考生在選擇畫室應注意一些事項。下面就來聽聽淄博畫室的行業人員為大家詳細的介紹。 ? ? 1、是否有正規的培訓資質及相關手續。 ? ? 培訓資質很重要，學生選擇畫室作為培訓機構，就和畫室存在合同關系，如畫室不具備合法的資質，則學員的基本權利都得不到保障，當產生時很難**。 ? ? 2、地理位置、交通是否便利；硬件及后勤設施是否完備。學員可通過第三方平臺如各地工商登記網站等監管機構了解畫室的資質備案情況。 ? ??淄博張店美術培訓機構介紹，學生選擇畫室作為培訓機構，學習時間較長。良好的硬件和后勤保障是學習的根本。學員在臨近考試的時候，頻繁來往于各個學校及考點，良好的地理位置和交通情況，會給學員出行帶來便利。 ? ? 3、宣傳內容是否真實。教師的配備是否與宣傳相符 ? ? 畫室在宣傳品上大肆宣揚自身的優勢如：歷年成績、***教師等。學生應考慮：歷年成績是否真實，配備教師履歷是否真實、是否全天授課；學生在選擇畫室的時候應仔細甄別。張店新動力美術培訓

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