少兒學編程需要什么基礎嗎？

在少兒學編程的時候，家長通常都會有個疑問，那就是孩子的基礎學科，比如語文，數學和外語都沒有掌握好，那么學習少兒編程，會不會比較吃力，少兒學習編程是不要需要一些基礎知識呢？

其實這個并不是決定的，有的一些孩子學習成績一般，但是并不說明他不適合學習編程，其實少兒學習編程并沒有很高的門檻，也沒有所謂的優等生之說，編程的世界是歡迎每個喜歡學習編程的孩子的，這個是不看他的基礎學科成績的。

少兒學編程，就好像是有的孩子喜歡繪畫，音樂和體育一樣，只要孩子對編程感興趣，那么就可以在這里創造出自己的一片天。即便是他在某些科目上面不擅長，但是編程也能夠讓他具有展示自己的機會，因為代碼的世界并沒有標準和正確的答案，他們是可以完全按照自己的想法去做的，并通過解決問題來提升自己的自信心。很多孩子對電腦和手機非常感興趣，有的操作起來比家長還順手，這樣就說明孩子對數碼產品是非常感興趣，而且是比較擅長這個方面的，學編程和這個也是有相似之處的，因此對于這些孩子，學習編程是非常合適的。 言圖STEM中心開設線下少兒編程，歡迎上門店咨詢。臺州樂高機器人少兒編程品牌排名

言圖STEM中心青少兒編程是由華東地區深耕行業多年的教育**創立，結合國際STEM教育理念與國內青少年特點，打造出行業高度認可的青少年科技教育機構，集計算機編程、樂高搭建、機器人、無人機、3D打印、激光切割、科技發明、人工智能、科學實驗等課程，同時包含科技類賽事解決方案、賽前集訓，幫助孩子在比賽中取得優異成績。

我們以科學、科技、科創為驅動力，讓孩子能夠接觸到傳統課堂所沒有的內容和知識，學習新型科技，鍛煉思維模式，激發創造力和想象力，養成自主學習和認真探索的好習慣，提高綜合學習能力，不僅讓孩子愛上學習，更讓孩子認清未來，提前做好未來規劃，培養孩子適應未來社會的競爭力。

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Scratch由美國麻省理工學院（MIT）專門為青少年設計開發的編程軟件。Scratch是圖形化編程環境，可以快速完成故事、游戲、藝術等作品創作，還可以添加各種交互效果。Scratch采用“圖形化拖拽式編程”的方式進行程序創造，不需要手動編寫文本代碼，去除了枯燥的編程語法。非常適合編程零基礎的孩子學習。學習過Scrach課程的孩子，可以參加以下幾個全國性的編程比賽。

全國青少年創意編程與智能設計大賽  、全國中小學電腦制作活動、谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽。

孩子幾歲適合接受少兒編程呢？對于5~7歲的孩子，剛開始可以進行樂高大小顆粒作為機器人編程啟蒙教育,為后期的機器人編程做基礎鋪墊；對于7~9歲的孩子,可以學習Scratch兒童積木式編程; 對于9~10歲的孩子，也是可以學習Micro：bit智能硬件以及makecode編程軟件，對于11~12歲的孩子，可以開始Python智能機器人編程……針對不同年齡的孩子們的學習特點，學習不同的東西，一般5-18歲少年兒童進階式學習的機器人編程課程體系，即9階人工智能&機器人編程課程體系。通過不同階段的機器人編程教育，逐步挖掘孩子們的潛質，培養孩子在編程方面的興趣和能力。樂高機器人少兒編程啟蒙，可以聯系言圖STEM中心了解。

糾正錯誤觀念：編程≠敲代碼。

很多家長看到編程的優勢，以及國家教育的緊迫性，一方面想讓孩子快點接受編程教育，但一面又怕孩子沒有敲復雜代碼的“天才腦”，怕即便花了如此昂貴的學費也收效甚微。這里必須要糾正大家的一個老觀念：編程≠敲代碼。就像我們讓孩子從小開始學英語，不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官，而是為了給孩子以后的語言交流、接受國際教育打基礎。同樣的，孩子學編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發者，通過編程，他們除了能學會跟計算機交流，更多地是學習一種“編程思維”，并且培養獨笠思考和解決問題的能力。 溫嶺哪里有青少兒編程培訓？天臺藍橋杯少兒編程學習什么

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中國當下的服務型要從傳統的經驗型走向信息化時代，更要走向數據化，要學會數據積淀、數據分析、數據運用、數據創造，從而能夠在教育行業里面更好地去回應每一個學生，讓每一個老師能夠更好地找到自己的職業樂趣和天空。據統計，2018年已經處于飛速發展的有限責任公司（自然）教育類企業已經有12家，其中7家掛牌港交所，5家登陸美股。然而，就在有限責任公司（自然）教育類企業井噴之際，監管政策的趨嚴使得相關企業密集上市的腳步迅速放緩。政策可能層出不窮，科技也會日新月異，而學校和教育服務企業，一方面要堅守住人性的光芒，堅持文明的力量，回歸到生命成長的原點，另一方面又要緊握時代的脈搏，主動擁抱未來，時刻為未來準備著，這才是服務型教育的人間正道，這也許也是教育變革的邏輯。應對這樣的趨勢，服務型也從單一的信息化服務優化為教育的產業平臺入口。據了解，目前，整個服務型教育市場呈現大市場、大機會、大競爭、大資本、大創新和大融合的深度姿態。臺州樂高機器人少兒編程品牌排名

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