令人驚奇的是，這種生活在熱帶的魚還可以“再造”被部分切除的組織，從而為從事修正受損脊髓的研討人員打開了方便之門。現在，斑馬魚的使用正逐漸拓寬和深化到生命體的多種系統的發(fā)育、功用和疾病的研討中，并用于遺傳學、藥物學、毒理學等諸多方面。在藥品研發(fā)等方面，每年有很多新藥進入臨床或者臨床前階段，它們是否對人體有害需要進行科學的安全點評。“實驗新星”斑馬魚再次擔當重擔，斑馬魚胚胎和幼魚對有害物質十分敏感，同時用藥簡單，只需將藥物放入養(yǎng)殖胚胎的水中或快速打針，用藥量少、測驗周期短。斑馬魚為何適用于科研？浙江斑馬魚實驗

魚類的性腺發(fā)育和繁殖行為受到下丘腦-垂體-性腺軸（HPG軸）的調控。下丘腦排泄促進性腺開釋元素（GnRH），其作用于腦垂體，影響其排泄促黃體生成素（LH）和促卵泡素（FSH），這兩種通過血液循環(huán)與相應的受體結合后作用于性腺，影響性腺產生睪酮（T）、17β-雌二醇（E2）和11-酮基睪酮（11-KT）等類固醇，從而使精子和卵子的發(fā)育和成熟。行為研討魚類行為軌跡的盯梢和量化研討中描繪的一切魚類行為測驗都用攝像機(SONYHandycam,FDR-AX60,Japan)進行了錄像，并運用動物行為盯梢軟件VisuTrack動物行為剖析軟件進行了離線剖析。單個空間實際上被一個內圓分紅兩個部分。(b)游程(cm)，平均速度(cm/s)，以及斑馬魚、medaka和我國鰷魚在openfieldtank的“中心”和“周圍”區(qū)域所花費的時刻(s)。(c)新式水槽(側面)示意圖。(d)魚在上午(9:00)和晚上(21:00)在不同區(qū)域所花費的時刻(%)。湖南斑馬魚實驗中心長沙活的人體成像技術實時記錄斑馬魚體內細胞動態(tài)，解析生理病理過程。

斑馬魚幼魚的社會行為研究為自閉癥譜系障礙（ASD）機制解析提供了新視角。美國國立衛(wèi)生研究院團隊通過高通量行為分析系統，發(fā)現敲除shank3b基因的斑馬魚幼魚在群體游動中表現出社交回避行為，且多巴胺能神經元突觸密度降低30%，與人類ASD患者病理特征高度相似。進一步通過光遺傳學jihuo特定神經環(huán)路，可部分逆轉斑馬魚的社交缺陷，提示多巴胺信號通路可能是ASD醫(yī)療的潛在靶點。該研究為開發(fā)非侵入性神經調控療法提供了跨物種驗證模型。

在南亞國家的溪流中，經常能夠看到一種長著銀白色條紋的小魚，長只有幾厘米，看起來就像斑馬線一樣，故此得名斑馬魚，斑馬魚存在于孟加拉、印度、巴基斯坦、緬甸、尼泊爾等國，表面富麗再加特別簡單好養(yǎng)，斑馬魚深受到人們青睞，成為了一種觀賞魚。事實上，斑馬魚不只是一個“花瓶”，供我們賞識，它還有很高的科學研究價值，由于斑馬魚基因和人類基因相似度極高，高達87%，要知道黑猩猩DNA與人類DNA接近99%，有著很突出的優(yōu)勢，這意味著斑馬魚身上的很多試驗成果適用于人體。行為學實驗通過觀察斑馬魚游動軌跡，評估神經系統藥物的作用。

測驗斑馬魚的行為和認知才能：在多孔板試驗中，能夠測驗斑馬魚在多孔板試驗中，能夠測驗斑馬魚的行為和認知才能，經過記載它們的行為和反應來評價其學習和回憶才能，以及對環(huán)境的感知才能。例如，能夠記載斑馬魚幼魚經過多孔板的時刻、路徑、錯誤次數和成功率等數據。這些數據能夠用來評價幼魚對迷宮的回憶才能和學習才能。經過屢次試驗，還能夠評價幼魚的長期學習和回憶才能。一起，能夠在多孔板的不同方位放置食物，以測驗斑馬魚對環(huán)境的感知才能。此外，多孔板試驗還可以用于評價斑馬魚的心情和行為反響。例如，在試驗中加入一些壓力因素，例如模擬掠食者等，以測驗斑馬魚的心情和應激反響。這些數據可以用來研究斑馬魚的神經生物學和行為。總的來說，多孔板試驗是一種有效的辦法，可用于測驗斑馬魚幼魚的行為和認知能力。它可以用于研究斑馬魚的學習、記憶、感知和心情等方面，為研究斑馬魚的神經生物學和行為供給了一個有用的工具。斑馬魚實驗需定期監(jiān)測水質氨氮、亞硝酸鹽含量，避免干擾實驗。甘肅醫(yī)科大學斑馬魚實驗室

環(huán)境du素檢測用斑馬魚，因其敏感體質，遇污染迅速反應，直觀呈現水質安全狀況。浙江斑馬魚實驗

斑馬魚（zebrafish）是一種用于生物學研究的模式生物。它們在多種方面都被用于研究，包含發(fā)育、遺傳、生理和行為等。其間一個常用的研究辦法是運用多孔板試驗，它可以用來測驗斑馬魚幼魚的行為和認知才能。多孔板試驗是一種基于水迷宮的試驗，通常由一個容器、一個多孔板和一些食物組成。試驗的過程中，斑馬魚幼魚被放置在容器中，并被要求經過多孔板來取得食物獎賞。試驗的目的是測驗斑馬魚幼魚的學習和記憶才能，以及其對環(huán)境的認知才能。浙江斑馬魚實驗