園林的構景要素包括地形地貌、山水、建筑和道路、樹木花草，在園林景觀中，地形直接聯系眾多的環境因素，地形形式有平坦地形、凸地形、凹地形、山脊和谷地，在進行地形處理和設計時，首先要考慮原有地形，如果在具有草原、江、丘陵等這樣的地段上，只要稍加人工的點綴和潤色，就能成為風景名勝，要善于利用良好的自然條件；在園林綠地中，開展的活動較多，在園林建設中必須考慮不同的分區，例如文化活動要求有較多的室內外活動場所；在對地形的設計過程中，要有利于地面排水，因為園林綠地中每天都會有大量的游人，碰上雨季，可能會產生大量的積水，因此要在設計時利用地形的坡度排水，合理安排分水和匯水線，確保游人的安全；城市中的園林用地一般不適合植物生長，因此在進行園林設計時要充分改善地形環境，為植物的生長創造良好的環境；在地形設計中要參考的要領為：主次分明、有觀賞性、有層次性、有曲折性，例如，模仿自然界的山嶺，建設錯落有致的景觀山嶺，在有山坳、山水結合的項目工程還可以設計一些瀑布、溪水等，還可以引進歐洲的設計風格，把地形設計成一個個高低不同的臺地。應該注意的是，地形設計必須具有整體的連續性。景觀設計可以通過景觀藝術和表演創造出美的享受和文化體驗。蕪湖景觀設計

村標設計一般位于村莊主入口，如果有需要也可以在村尾設置村標進行前后呼應設計要點：a.形式：牌坊、精神堡壘、大型標識牌、立柱等。b.風格：村標應與當地的特色和文化相結合。c.注意：村標的整體體量和建筑材料的選擇、色彩額搭配等。②建筑外立面建造設計要點：a.在基于建筑原有結構的前提下，增添極具地域特色和鄉村文化的裝飾元素。b.從材料和元素著手，本著尊重場地文化的原則進行建筑外立面的輕改造。③文化節點打造設計要點：a.村民活動廣場、大戲臺等一系列公共場所的景觀打造，除了要突出當地特色外還應兼備宣傳教育的作用，對村民普及當地文化和倡導文化傳承的功能。b.合理布置休憩設施，宣傳欄、文化雕塑小品等景觀元素要符合當地文化以突顯地域特色為主力。④植物設計a.美麗鄉村的植物設計與城市植物配置有很大的區別，它并沒有人員進行長維護b.鄉村植物景觀設計應選擇不用長期打理、能自由生長的鄉土樹種，打造鄉村原有鄉野植物景觀。花草類植物應選擇多年生草本。安徽道路景觀設計景觀就是為了提升生活品質、營造更美好宜居的社區應運而生的。

道路綠化設計原則：1、以人為本的原則在城市道路綠化設計效果圖中，首先應遵循的原則就是以人為本的基本原則。道路綠化設計效果圖作為城市道路景觀設計中的一部分，其存在的意義就是豐富城市道路的生活內容，凸顯出"人"這一個體的主體性，為人們構建一個舒適安寧、有大自然氛圍的道路綠化景觀。2、注重生態的原則植物的生長發育會受多方面環境的影響，不一樣的生長環境孕育出不一樣的植物形態。道路綠化設計效果圖將植物進行多層次配置，喬灌花、喬灌草的結合，分隔豎向的空間，創造出植物群落的整體美。因此，在道路綠化設計效果圖的各路段設計中，應注重生態物種的平衡，保持植物群落間的和諧相處。3、因地制宜的原則在道路綠化設計效果圖中，應根據本地區的氣候、土壤、水質以及栽植地的小氣候等環境條件，選擇適于在該地生長的樹木，以利于樹木的正常生長發育，抗御自然災害，保持較穩定的綠化效果。同時利用植物的季相特征，合理搭配種植，使道路綠化設計效果圖形成連續的景觀效果，給行人帶來美好的視覺享受。4、藝術性與科學性的原則道路綠化設計效果圖既要滿足植物與環境在生態習性上的統一，又要講究藝術氛圍的營造。在道路綠化設計效果圖中。

現代園林風景設計理念分析：營造植物群落原則植物品種的安排決定著這個園林景觀的走向。選擇將植物進行群落種植，形成大面積的造景墻，不但可以節省形成長久景觀的時間，也可以減少對于獨樹的修建的成本。共生原則共生原則在各個樹種的相互搭配中起到很重要的作用。可以通過對不同種類的體制和小空間的合作達到共存的關系。鄉土性原則根據園林景觀的所在位置，選擇與其所在地季節鄉土環境相適應的樹種進行栽培，以植物突出其鄉土特色，或是根據所在地區的歷史文化作為主題來影射當地的文化特色，突出其鄉土文化的中心，取長補短，重視本土性。其次，對于一些現有的或已經破壞掉了的遺址及雕塑，不是移除或重建，而是通過當時所記錄的文獻，在保留原有的文化樣貌的基礎上，采用相同或是更有利于抵御時間及自然界腐化的材料，進行保護與替換。這對保留我國的文化遺產起到很重要的作用。景觀設計可以通過景觀照明增強夜間的美感和安全性。

校園景觀設計設計原則：景觀生態規劃原則景觀生態規劃是指應用景觀生態學原理，以區域景觀生態系統整體優化為目標，在景觀生態分析、綜合和評價的基礎上，建立區域景觀生態系統優化利用的空間結構和模式。高校校園的規劃應當以景觀生態優先并從整體考慮出發，合理布局景觀空間格局的各個單元，以期望達到高校景觀生態系統整體優化的目標。高效率原則，高效率原則就是指校園規劃，應考慮到學生在校園內完成同等數量的任務和活動所運動的水平距離短。可見，高效率原則在規劃中所要解決的問題就是如何通過合理布局使學生在運動短的距離內到達一個或多個既定的目的地。考慮到大學生在校園中的作息規律和生活習慣，可以得出在上課期間，大學生每天在各類型斑塊之問移動的一般次序。以此為依據，有序的布局各個斑塊，以達到方便學生的目的。景觀設計可以通過景觀咨詢和策劃提供專業的設計建議。溫州景觀案例

景觀以孕育金融中心區一座自然生態鮮氧社區的心情。蕪湖景觀設計

植物景觀配置的基本要素包括顏色、大小、形態、線條、質地和比例尺度等。根據這些基本要素的特征，植物被各自區分為個體或歸并為類組。另外，要素特征的表述本身就與創作手法、創作原則密不可分。從植物要素特征出發，利用一定的編排手法(重復、對比、對稱、變化等)，將其組合成與自然或人造硬質環境相融，具有一定美感，滿足一定功能的整體植物景觀畫面，這幅畫面是隨時間與空間動態變換的。在植物的四大要素特征中，顏色是植物十分重要的標識之一。顏色可以改變真實物體的三維視覺大小，引導人們的視線，增加園林景觀深度。植物的色彩主要來源于植物的花、葉、果、枝、干皮，而植物的花、果、葉又有季節變化，持續時間短；干皮和枝條也有年齡變化，持續時間較長。一般來說，植物的花、果、葉是植物配置和造景必須要考慮的，尤其是花果的瞬間季相變化一定要抓住。蕪湖景觀設計