為滿足更多學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能夠分享國(guó)外教育資源的求學(xué)需求，留學(xué)服務(wù)中心與央財(cái)共同成立國(guó)際本科項(xiàng)目（InternationalUndergraduateProgramme，即IUP）。依托央財(cái)經(jīng)大學(xué)的教育資源，項(xiàng)目采用全英文教學(xué)模式，學(xué)生在央財(cái)學(xué)習(xí)兩年，出國(guó)后可免修在國(guó)內(nèi)已經(jīng)修過的學(xué)分，從而縮短在國(guó)外的學(xué)習(xí)時(shí)間，并降低留學(xué)成本。國(guó)內(nèi)課程設(shè)置以英語強(qiáng)化和國(guó)外大學(xué)專業(yè)課程為主，課程教學(xué)方法、學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn)、教材等均達(dá)到與國(guó)外合作大學(xué)專業(yè)銜接的標(biāo)準(zhǔn)。吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生。濟(jì)寧申請(qǐng)國(guó)際本科有哪些

中外合作辦學(xué)和國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程區(qū)別中外合作辦學(xué)和國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程區(qū)別為：性質(zhì)不同、負(fù)責(zé)方不同、學(xué)籍管理服務(wù)不同。性質(zhì)不同中外合作辦學(xué)是外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦的以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu)。國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程是國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國(guó)際教育交流中心針對(duì)國(guó)內(nèi)本科院校提供的系列教育國(guó)際化支持方案的啟動(dòng)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)方不同中外合作辦學(xué)的負(fù)責(zé)方為國(guó)外高校和對(duì)接的國(guó)內(nèi)高校。國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程的負(fù)責(zé)方是教育部國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)外高校和國(guó)際教育**。學(xué)籍管理服務(wù)不同中外合作辦學(xué)由所在國(guó)內(nèi)高校為學(xué)生國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)階段提供統(tǒng)一的學(xué)籍管理服務(wù)。國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程由國(guó)家留學(xué)基金委為學(xué)生國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)階段提供統(tǒng)一的學(xué)籍管理服務(wù)。山東可定制國(guó)際本科學(xué)歷為保障我校國(guó)際學(xué)術(shù)互認(rèn)課程項(xiàng)目（ISEC項(xiàng)目）順利實(shí)施。

央財(cái)中外合作舉辦的復(fù)合型本科教育項(xiàng)目：本項(xiàng)目的主要專業(yè)課程有：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、國(guó)際直接投資、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、營(yíng)銷原理、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際商法、國(guó)際商務(wù)環(huán)境、金融市場(chǎng)學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)、證券投資學(xué)、電子商務(wù)概論、國(guó)際商務(wù)談判、風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)、管理與組織行為學(xué)、投資組合管理、商務(wù)營(yíng)銷統(tǒng)計(jì)、稅法與實(shí)務(wù)、決策會(huì)計(jì)、個(gè)人理財(cái)規(guī)劃、公司理財(cái)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理模型、國(guó)際貿(mào)易運(yùn)作戰(zhàn)略、國(guó)際商務(wù)技能等。

招生路徑不同。普通本科是通過高考統(tǒng)招進(jìn)行錄取的，國(guó)際本科招生有兩個(gè)路徑，一個(gè)是高考統(tǒng)招，一個(gè)是自主招生，當(dāng)然并不是所有的國(guó)際本科機(jī)構(gòu)/項(xiàng)目都能通過高考統(tǒng)招進(jìn)行招生，大部分還是通過自主招生。2、學(xué)制模式不同。普通本科學(xué)制一般為4年，4年全部在國(guó)內(nèi)就讀。國(guó)際本科的學(xué)制模式有1+3，2+2，3+1，4+0等，幾年國(guó)內(nèi)就讀+幾年國(guó)外就讀構(gòu)成，以3+1學(xué)制為例，即3年在國(guó)內(nèi)就讀，1年出國(guó)就讀完成學(xué)業(yè)。

畢業(yè)獲得的證書不同。普通本科畢業(yè)可獲得國(guó)內(nèi)院校的學(xué)位證書和畢業(yè)證書，持雙證。國(guó)際本科分為兩種情況，如果是高考統(tǒng)招錄取的國(guó)際本科，畢業(yè)可獲得國(guó)內(nèi)院校的學(xué)位證書、畢業(yè)證書以及國(guó)外院校的學(xué)位證書，持三證；如果是自主招生錄取的國(guó)際本科，畢業(yè)只獲得國(guó)外院校的學(xué)位證書，持單證。國(guó)際本科畢業(yè)后獲得的國(guó)外學(xué)位證書均可到中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。 換賽道學(xué)藝術(shù)/體育，準(zhǔn)備通過藝術(shù)或體育特長(zhǎng)生方式進(jìn)入理想大學(xué)，但是結(jié)果還是不盡人意。

國(guó)際本科學(xué)生的畢業(yè)壓力：普通本科生估計(jì)沒有什么畢業(yè)的壓力，好好上課好好考試，完成論文幾乎都能順利畢業(yè)，甚至拿到學(xué)位證書，但國(guó)際本科的學(xué)生，有的要面臨申請(qǐng)學(xué)校，有的面臨國(guó)外大學(xué)的寬進(jìn)嚴(yán)出，有的要克服艱難的語言關(guān)。在一個(gè)學(xué)校中，國(guó)際本科學(xué)生和統(tǒng)招學(xué)生，兩者來路不同，去路也不同，但卻享受著同樣的高校平臺(tái)，同樣的師資力量，同樣的科研資源，卻也融洽，近水樓臺(tái)先得月，國(guó)際本科的學(xué)生可以說是繞過高考，抄了近道，走上一條更為寬敞的大學(xué)路。學(xué)生前兩年在校強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)，三年級(jí)申請(qǐng)出國(guó)學(xué)習(xí)。青島留學(xué)國(guó)際本科專業(yè)

國(guó)際本科大多數(shù)是英語國(guó)家的聯(lián)合培養(yǎng)，在國(guó)內(nèi)進(jìn)行英語培訓(xùn)及專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，然后去國(guó)外大學(xué)完成學(xué)業(yè)。濟(jì)寧申請(qǐng)國(guó)際本科有哪些

中外合作辦學(xué)的培養(yǎng)模式本科包括以下六種培養(yǎng)模式：“1+3”分段培養(yǎng)模式：即一年級(jí)在國(guó)內(nèi)院校學(xué)習(xí)，二、三、四年級(jí)到國(guó)外合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí)；“2+2”分段培養(yǎng)模式：即一、二年級(jí)在國(guó)內(nèi)院校學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)到國(guó)外合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí)；“3+1”分段培養(yǎng)模式：即一、二、三年級(jí)在國(guó)內(nèi)院校學(xué)習(xí)，四年級(jí)到國(guó)外合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí)；“4+0”培養(yǎng)模式：即大學(xué)期間都在國(guó)內(nèi)院校學(xué)習(xí)，不到國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)；“1.5+X”培養(yǎng)模式：即一年級(jí)、四年級(jí)下半學(xué)期須在國(guó)內(nèi)院校學(xué)習(xí)，此外的兩年半，根據(jù)同學(xué)自身意愿自由選擇是否到國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)。交流時(shí)間短為半年，長(zhǎng)為兩年半；濟(jì)寧申請(qǐng)國(guó)際本科有哪些

濟(jì)南云創(chuàng)虛擬大學(xué)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園管理有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在山東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**濟(jì)南云創(chuàng)虛擬大學(xué)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！