語言環境與課程體系不同。普通本科在校是中文教學，雖設有英文課程，課程是中國院校相應專業所設置的課程體系。國際本科是全英教學，復制國外教育模式，一開始學習基本會有英文課程以及通識課程教學，隨后銜接國外課程體系。學習氛圍不同。普通本科基本為國內普高生升學，學風淳樸，學習氛圍適應中國應試教育體系；國際本科的學生構成有普高生、國際高中生以及留學生回國，學生構成較為豐富，學風活潑多樣。也因語言環境以及課程體系不同，各有千秋。學費不同。普通本科學費通常4000-20000元人民幣/年，根據學校層次而定。國際本科學費相對較高，國內學習時期一年學費6-10萬人民幣/年，國外學習時期學費15-20萬人民幣/年不等，住宿費以及生活費不包含在內。武漢理工大學招生對象：普通高中畢業生，參加美術類聯考并過本科線。泰安靠譜國際本科錄取

中外合作辦學的培養模式本科包括以下六種培養模式：“1+3”分段培養模式：即一年級在國內院校學習，二、三、四年級到國外合作院校進行學習；“2+2”分段培養模式：即一、二年級在國內院校學習，三、四年級到國外合作院校進行學習；“3+1”分段培養模式：即一、二、三年級在國內院校學習，四年級到國外合作院校進行學習；“4+0”培養模式：即大學期間都在國內院校學習，不到國外合作院校學習；“1.5+X”培養模式：即一年級、四年級下半學期須在國內院校學習，此外的兩年半，根據同學自身意愿自由選擇是否到國外合作院校學習。交流時間短為半年，長為兩年半；聊城靠譜國際本科排名武漢理工大學招生專業：藝術設計（平面設計、數字媒體）。

與其他普通類本科學生學習有何區別？我校“國際本科學術互認課程”項目有會計學（ISEC）、金融學（ISEC）兩個專業，教學上采用單獨編班、單獨教材（英文原版或影印版）的授課方式，學生在獎助學金評比等各方面與其他本科學生無任何區別。與普通類會計學、金融學專業所屬同一學院，畢業證、學位證相同，國家政策有調整的按新政策執行。英文授課情況？學院按照留學基金委辦學要求，主要采用EMI教學（以英語為媒介教學）。學生在校期間進行英語強化學習，學院在遵循留學基金委辦學要求前提下，結合學生自身英文水平情況，對大學英語、雅思聽說、雅思讀寫等課程采用全英文授課；專業課程則根據留學基金委EMI教學培養計劃有比例采用英文授課（英語為教學語言，包括教材、作業、考試，但教師講解采用中英雙語），既滿足英語環境下國際教育，又解決了關鍵知識點英語障礙的問題。實踐證明，教學效果良好，學生完全能夠跟上教學進度。

與其他普通類本科學生學習有何區別？我校“國際本科學術互認課程”項目有會計學（ISEC）、金融學（ISEC）兩個專業，教學上采用單獨編班、單獨教材（英文原版或影印版）的授課方式，在學生獎助學金評比等各方面與其他本科學生無任何區別。與普通類會計學、金融學專業所屬同一學院，畢業證、學位證相同。英文授課情況？學院按照留學基金委辦學要求，主要采用EMI教學（以英語為媒介教學）。學生在校期間進行英語強化學習，學院在遵循留學基金委辦學要求前提下，結合學生自身英文水平情況，對大學英語、雅思聽說、雅思讀寫等課程采用全英文授課；專業課程則根據留學基金委EMI教學培養計劃有比例采用英文授課（英語為教學語言，包括教材、作業、考試，但教師講解采用中英雙語），既滿足英語環境下國際教育，又解決了關鍵知識點英語障礙的問題。實踐證明，教學效果良好，學生完全能夠跟上教學進度。吉林大學萊姆頓學院：錄取條件：參加普通高考達到一段線以上（英語單科成績不低于105分）。

國際本科是指國內的某些高校和其它國家的合作高校聯合培訓，畢業后獲得國外高校頒發的國際認可的本科學位證書。一般由國內培訓和國外課程學習兩個階段組成。一般采用國內1-2年，國外2-3年，大多數是英語國家的聯合培養，在國內進行英語培訓及專業基礎課的學習。然后去國外大學完成學業。國際本科讀完之后，如果是學歷教育項目和獲得教育部審核認證的國家承認學歷。未能獲得教育部審核認證的非學歷教育項目不能承認該項目所獲學歷。為保障我校國際學術互認課程項目（ISEC項目）順利實施。濟南申請國際本科考試

國際本科適合以下幾類考生。泰安靠譜國際本科錄取

廣播電視大學屬于國家承認的學歷，在指定的學歷查詢***網站學信網長久可查，可以用于深造、考研究生、考公務員、出國留學、評職稱等。電大的文憑找工作的時候認不認？在就業找工作的時候，電大的學歷也是被大部分的企業單位認可的，尤其是一些更加注重自學能力的外企。但是可能也會在有些的企業的認可度并不高，比如國企或者事業單位，這類企業對學歷要求普遍偏高，要求統招全日制學歷。但是電大的學歷作為國家認可的學歷，在大部分的單位都是被認可的，社會認可度還是不錯的，所以說對于就業這一方面大家可以不用那么擔心。泰安靠譜國際本科錄取

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