語言環境與課程體系不同。普通本科在校是中文教學，雖設有英文課程，課程是中國院校相應專業所設置的課程體系。國際本科是全英教學，復制國外教育模式，一開始學習基本會有英文課程以及通識課程教學，隨后銜接國外課程體系。學習氛圍不同。普通本科基本為國內普高生升學，學風淳樸，學習氛圍適應中國應試教育體系；國際本科的學生構成有普高生、國際高中生以及留學生回國，學生構成較為豐富，學風活潑多樣。也因語言環境以及課程體系不同，各有千秋。學費不同。普通本科學費通常4000-20000元人民幣/年，根據學校層次而定。國際本科學費相對較高，國內學習時期一年學費6-10萬人民幣/年，國外學習時期學費15-20萬人民幣/年不等，住宿費以及生活費不包含在內。國際本科優勢：錄取后在校學習生活均與高考統招錄取學生相同，獲得相應全球排名的國外大學學歷學位。濰坊中流服認證國際本科學歷

教育部批準的北京理工大學與英國蘭開夏大學合作舉辦的電子工程專業本科學位教育項目從1998年開始招收學生，迄今為止，辦學時間已超過23年，是中國較早的合作辦學項目之一，培養了大批國際化的高級電子工程人才。已有21屆學生畢業，其中90%以上的學生進入英國等各大學繼續攻讀碩士或博士學位。項目學制為3年（英國本科學制），教育部批準采用“2+1”和“3+0”兩種模式培育。依托北京理工大學雄厚的師資力量和教育資源，面向高中畢業生，提供語言強化及專業課程的學習。北京理工大學信息與電子學院是本項目的承擔學院。學院前身是始建于1953年中國地方院校雷達設計與制造專業，是我國從事雷達、遙控遙測領域科研與專業人才培養的單位之一，是我國完成電視發射和接收試驗系統并擁有我國頻道的單位。在近七十載的發展歷程中，學院始終秉承電子信息技術創新研究和高層次人才培養使命，現已成為我國電子信息領域高層次人才培養、科學探索和高新技術研發的重要基地。中流服認證國際本科申請國際本科是指國內的某些高校和其它國家的合作高校聯合培訓；

電大的學歷靠不靠譜？靠譜。電大是中華人民共和國直屬的，以現代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育并舉，實施遠程開放教育的新型高等學校，如今已經正式更名為國家開放大學。電大的畢業證書由廣播電視大學統一發放，由統一電子注冊；不僅在國內享有國民高等教育學歷的待遇，而且在歐美等國家都得到認可，被譽為“國際學歷綠卡”。電大學歷有什么用？電大是國家承認的學歷，認可公務員、研究生考試，認可國家司法考試、財會考試，認可工資晉升、評職稱，甚至部分大學出國留學都可以的。目前，大多數廣播電視大學已經從廣播電視大學更名為開放大學，如國家開放大學、廣東開放大學、上海開放大學等，但其培養模式和教育模式沒有改變，入學條件和畢業要求也是一樣的。

渤海大學：基本模式基本模式為“2+2”，即國內2年，國外2年，符合條件的學生第三年前往北美、歐洲、澳洲等地合作院校完成后續專業課程的學習；當然學生也可以根據自身情況選擇“3+1”或“4+0”，即選擇國內3年，國外1年或大學4年均在渤海大學就讀。出國學生畢業后可獲得渤海大學學歷和學位證書以及外方院校的學位證書,部分外方院校還頒發學歷證書。項目采取雙向學分互認的管理辦法，學生在渤海大學獲得的學分被外方院校認可，同時在國外獲得的學分也被渤海大學認可。不選擇出國留學的學生，在渤海大學完成四年本科學習，教學仍采用國際化模式進行，學生完成學業后頒發渤海大學的學歷和學位證書，畢業后可申請攻讀國外高校的研究生。因為英語成績不好，所以轉戰小語種日語高考，高考成績出來還是無緣本科。

武漢理工大學與英國威爾士三一圣大衛大學國際本科：

畢業生將獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握藝術設計的基本理論、基本知識、創作的專業技能和方法；2、具有進行藝術設計實踐的能力，具備較高的審美能力和藝術修養；3、善于激發綜合創意和美感，創造性的解決相關問題；4、在一個自我激勵和管理的環境中，不斷提升創新精神、實踐能力和可持續發展能力；5、了解有關經濟、管理、文化、藝術等方面的方針、政策及法規；6、了解國內外藝術設計的發展動態，具備流利的英語交際能力。 教育部留學服務中心于2003年正式將英國的高等教育文憑項目引入中國。威海可定制國際本科招生

“國際本科學術互認課程”項目采用創新型人才培養模式。濰坊中流服認證國際本科學歷

2010年，經教育部批準（教外綜函[2010]78號），武漢理工大學與英國威爾士三一圣大衛大學合作舉辦藝術設計學士學位教育項目。該項目學生在武漢理工大學學習4年，項目培養計劃由武漢理工大學與英國威爾士三一圣大衛大學共同制定，共享雙方教學資源。課程教學由雙方大學教師共同承擔，采用雙語教學，并充分利用現代信息技術手段和先進的教學方法，培養具備藝術創作所需要的基礎知識、理論知識及創作能力的國際化、應用型的藝術設計高級專業人才。濰坊中流服認證國際本科學歷

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