初級中學簡稱初中。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。2015年，全國共有初中學校5.24萬所，在校生4311.95萬人，初中階段毛入學率104.0%，初中畢業生升學率94.1%。[1]2020年，全國共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人，在校生4914.09萬人。初有專任教師386.07萬人。初中階段毛入學率102.5%。初中的課程科目較多，應合理安排。以語文、數學、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學、生物科目為重點學習，在初中教育中語文、英語、歷史、道德與法治、地理等科目為文科類科目，數學、物理、化學、生物為理科類科目。同時注意中考其他科目的考察。南昌少春中學堅持原則，堅定信念。上饒重點中學電話

南昌少春中學系經南昌市教誨局[2000]34號文件批準建立的一所整日制民辦完整中學。該校坐落在南昌市北京西路和東路交代口，玉帶河風景區。玉帶河七月通死水后，兩岸綠化帶綠樹成蔭，門生晨讀時，沿著被雨水潤白了的碎石小徑，拾階而行，散落在青枝綠葉當中，如同幾百朵色彩各別的小花，嵌在兩岸叢林中，裝點得兩岸綠里透紅，是一道非分特別靚麗的風景線。都會的繁華，觸手可及，但又闊別喧嘩，清幽怡人，確是讀書的好去處。 少春中學全部校園占地50多畝，建有氣勢恢宏的六層綜合講授樓，兩棟六層具有當代氣味的門生公寓，三層的多服從餐廳，另有教工宿舍和后勤處的鍋爐房、發電房、東西房、保管室等犬牙交錯。 理化生儀器設備均達到國度1993年公布的《裝備目次》和1995年公布的《彌補目次》I類標準，當代教誨技術硬件設備及軟件建設達到省教誨廳1999年公布的《裝備標準》一類要求，任憑門生在嘗試的天空中遨游。 黌舍裝有寬帶網、有線播送體系、電子監控體系。現正在籌建的校園收集，將使黌舍教誨走向了收集化、講授化、假造化、多媒體化、長途化。黌舍占空中積雖不如某些郊區黌舍，但為教誨的鼎新和生長斥地了更加寬廣廣大曠達的空間。萍鄉初級中學招生處南昌少春中學服務至上，以客戶為己任。

職業中學：按培養目標及程度不同，分職業高中與職業初中兩級。職業高中培養初、中級技術工人及其他從業人員的，招收初中畢業生，三年制；若招收高中畢業生，則為一年至一年半。職業初中設在農村，招收小學畢業生，四年制，培養具有某種職業基礎知識和一定職業技能的工人、農民和其他從業人員。

職業中學師資配備：以教育部門和其他企事業聯合辦居多；也有教育部門單獨辦；廠礦企業、鄉鎮單獨辦或聯合辦；民主黨派、**團體或個人辦。職業中學的專業課師資，由有關業務部門和協作單位幫助解決，也可聘請一定的兼課教師。專業課教師除專任的以外，還聘請企事業單位的技術人員兼任，能工巧匠當實習指導教師。分配專科院校、中職畢業生（大中專畢業生）時，要照顧到職業中學、農業中學的師資需要。城市把普通中學改辦為職業中學，需經市教育局和主管業務部門審批。

南昌少春中學在創始人鄭少春的帶領下，學校已擁有一支業務精湛、師德高尚、穩定的師資隊伍。

校長鄭少春：中國教育學會會員，江西省第十屆省，南昌市首屆拔尖人才，南昌少春中學校長，享有盛譽的高三數學把關老師，對數學過程中的每一個環節都了如指掌，精通管理，教學成 績突出，所執教的數學在市統考中平均分多次高于市重點中學平均分20多分。由鄭校長的“魔鬼訓練法”讓眾多學子的成績得到大幅度的提升，一度被喻為“中高考路上的神奇救兵”。他主編的各 套叢書，在教學界影響甚大（如：《高中同步教與學》、《高中同步三考一測》、《高考熱點》等）。他多次應江南都市報、南昌晚報、江西電視臺、南昌電視臺的邀請舉辦講座，提供高考 咨詢，深受廣大家長學生歡迎，引起社會強烈反響。 南昌少春中學創新為手段，以服務為保障。

高中是我國九年義務教育結束后更高一級的教育機構，接受初中合格畢業生，一般學制為三年制，即高一、高二、高三。我國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業高中、中等專業學校、中級技工學校等，屬于高中教育的范疇。我國的高中教育為非義務教育，學生就讀須交納必要學費與其它費用。自2009年開始國家已經針對部分貧困地區進行高中免學費政策。我國普通高中的教育體系還在不斷完善、改ge。由*初的全國各地大統一發展到文理科的出現，接著給予部分省市自主開展高中課程改ge，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面，后來選修課的出現使高中展現出新的活力。南昌少春中學完善的技術，周到的服務。上饒重點中學電話

南昌少春中學秉承“誠信、品質、創新”的經營理念。上饒重點中學電話

大凡民辦黌舍從創業到生長都要經歷從小學到初中，從高一到高三如許一個由低到高慢慢推動的過程。而少春中學的生長卻獨辟門路先辦高三補習班，高三，再辦高1、高二；然后擴展到辦初中，本年才生長到辦小學、幼兒園。由低到高，先易后難，步步為營，逆流而下，成了普通民辦黌舍生長的軌跡。而鄭少春校長卻規性的挑選了先難后易，先高后低，逆流而上，成了南昌市民辦黌舍奇特異景。這條門路是先攻難關，正如《孫子兵法》中說的“摧其堅，奪其魁；以解囊體”。這必須具有薄弱的氣力，拼搏的才氣才氣縱橫，決勝的決定信念，才氣才氣縱橫形成朝氣盎然，桃李芬菲的場合場面。 幾年的滄桑，幾年的光輝，記錄了少春人幾年來對峙的“開辟、拼搏、實干、貢獻”的精力，艱苦創業，鼎新創新，與時俱進，走出一條獨具特性的生長之路。少春中學的疾速生長獲得了各大消息媒體的極大存眷，各級帶領的必定和高度贊美。完成了創業、生長、光輝的汗青性超越。上饒重點中學電話

南昌少春中學位于南昌市北京東路28號，是一家專業的從小學到初中，從高一到高三這樣一個由低到高逐步推進的過程。而少春國際學校的發展卻獨辟蹊徑先辦高三補習班，高三，再辦高一、高二；然后擴展到辦初中，才發展到辦小學、幼兒園。由低到高，先易后難，穩扎穩打，順流而下，成了一般民辦學校發展的軌跡。公司。專業的團隊大多數員工都有多年工作經驗，熟悉行業專業知識技能，致力于發展教育培訓的品牌。公司不僅*提供專業的從小學到初中，從高一到高三這樣一個由低到高逐步推進的過程。而少春國際學校的發展卻獨辟蹊徑先辦高三補習班，高三，再辦高一、高二；然后擴展到辦初中，才發展到辦小學、幼兒園。由低到高，先易后難，穩扎穩打，順流而下，成了一般民辦學校發展的軌跡。，同時還建立了完善的售后服務體系，為客戶提供良好的產品和服務。南昌少春中學始終以質量為發展，把顧客的滿意作為公司發展的動力，致力于為顧客帶來***的師資，教育。