地推成員的分工做地推，建議在一個地方推廣時多堅持兩天，讓周邊的人有更深刻的印象，甚至連續兩個，這樣次熟悉周邊環境，第二天就能有效推廣，如果天就發現人流量不行，可以考慮及時換地方，所以一起參與的成員必須是固定的，這樣也能保證配合的默契度。剛開始比較好由有地推經驗的伙伴帶領著，組成一個6-7人的作戰小分隊，2人一組（當然，我們也要視具體情況隨機調整）。兩組在活動區域附近負責宣傳和招攬人群，指引更多的人到我們的活動點，保證有一組在活動現場，一位負責招呼前來的顧客試吃試用，另一位負責介紹我們的活動，同時展示夠貨。實體店的合作一.把實體店老板發展成為我們的代理早餐店悠便利店、奶茶店、量販連鎖店、或者商場里面的母嬰店等都可以。店鋪門口放一個展架,或者門上貼海報,甚至收銀臺放一些定制好的塑料小卡片。有些店生意好,利用顧客排隊等待的幾分鐘,可以利用下載注冊app,付款有優惠或者送小禮物等弓把顧客發展為自己的粉絲會員。粉絲進來,我們前期幫助店家做一些引導和運營的工作借用實體店的場地合作比如和店的合作:借用店鋪的場地進行地推,順便可以幫助老板吸引人流進店。只要來咨詢就是我們的粉絲。許昌招生團隊一般怎么收費--新赫地推。安順什么是地推

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地推準備材料01一、傳單我們發傳單的目的其實不是成單，而是擴大機構影響力以及咨詢流量。所以，在設計傳單時主要任務就是“吸睛”。但人們在傳單上的注意力集中的平均時間是5-10秒，傳單的信息量是和人們的閱讀欲望是成反比的。因此，傳單主打家長的痛點就可以了。-傳單常見錯誤示范-?可讀性差很多小機構的傳單，上來就是“本機構是教育局正規注冊……”或“本機構師資力量雄厚，校區環境優雅”。這些傳單的統一特點就是：自我夸獎、內容極其枯燥，沒有主題。?信息模糊相當多的機構打著“保護學生隱私”的名義，用“王同學，李同學”等同學的分數作為宣傳，讓家長看完了想信你不是胡編的都難。其實寫清，大家也不一定多感興趣，誰會注意陌生人的學習情況呢??追求美觀，忽視實用性傳單的美觀性很重要，但是，這種美觀可以用配色、排版的設計來實現，而不該為了追求所謂的美觀放很多無意義的美圖。?傳單劣質A4紙不要再發了，無論是白的還是紅的。機構不該省錢的就是傳單，我們出去宣傳是展示公司實力的。

地推吸引人話術技巧1.從微笑開始,象“孔雀開屏”般,銷售員把產品比較好的利益點展示給陌生客戶。2.以退為進,銷售員先奉承客戶再過渡到上門目的。3.讓客戶先說話,順著客戶思路順藤摸瓜,達到商業合作目的。4.先抑后揚,先談客戶缺點,再講改正方法,引導客戶關注自己的產品。5.無聲勝有聲,先做其他事情再選擇機會談自己業務。地推的要點：1、分析目標客戶：地推活動第一步要做的是目標客戶分析，具體到地推這個場景的話，就是方圓一公里內的目標客戶分析。這些對應的是客戶群體的需求、消費能力等條件，對這些了然于心，在推廣的時候自然知道該推什么。2、確定推廣時間：在時間安排這一點上，不專業的地推會這樣安排；挑集中活動的時間。事實上這只是一個拍腦袋的標準，因為很多人集中活動的時候，未必適合接受宣傳，比如早上上班的時候，相對專業的市場人會根據客戶的行為習慣來確認時間。3、選擇地點為重心：地點的選擇，要根據具體地形決定，需要提前去調查。4、考慮好環境：所謂“環境”，是指該區域周邊的其他影響因素。比如，天氣很熱，那你可以把宣傳內容印在小扇子上派發；下雨了，提供一些簡單的便民雨傘；剛開學，準備一點文具包送出去。一位地推招生主管總結的地推引流工作經驗--新赫地推。

地推活動的執行地推邀請別人的時候呢，要有很多話術的，他其實分為兩方面。個是地推話術，第二個的話就是后續的維護，其實怕的是沒人關注，所以說我這里給他一個小小的建議，??可以讓你的朋友都來地推現場，就當作你們的一個托，拿著手機玩手機，然后呢，??結束之后你們可以一起吃個飯就可以了，那么這樣的話，那些看人看到在你這里掃碼，你再去說的時候，他們就會覺得，哎呀，好奇這個是在做什么的，??因為人都有從眾的心理，他就會停下來去看的。??下面的我針對我在地推的時候遇到的問題給他說一下，??希望對你們有幫助，因為每個人在地推的時候遇到的問題是不一樣的，我只能把我遇到的總結出來給大家，希望你們可以舉一反三。??你們這個是干什么的？怎么送的呀？那么你可以這樣子問我們這個是做淘寶京東拼多多優惠券的，平時用淘寶嗎？首先這一點簡單明了，??那么植入主題也幫你篩選用戶，??不管他回答的是說呀，不知道呀，很少用啊，我知道啊，等等啊，不管他回答是什么，你直接引導下載，你可以這樣子去說：針對那些，說不知道的，你可以說沒關系啊，我們就是做高傭的，你可以自己去應用商店搜一下，看一下，可以搜得到的，??在我們這里買東西。招生地推公司，可以聯系許昌新赫地推網絡科技有限公司；安順什么是地推

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地推，招生，線下地推，精確獲客經歷了三個階段。**早是傳統線下零售的1.0時代，那時候主要面臨的是黑箱操作問題。第二個階段是線上銷售的2.0時代，互聯網消滅了中間的經銷商環節，也讓信息變得對稱和透明。第三個是個性化，企業千差萬別，企業對辦公用品的需求也是五花八門，這時候個性化就顯得很關鍵。辦公、文教智能化，在京東和得力的合作中，京東將大數據用在辦公用品的銷售中，根據客戶的下單頻率、訂單金額等購買歷史數據，為客戶智能推薦未來的購買時間和購買商品。類似共育在線這種文教SAAS有限責任公司企業更是受到資本的熱烈追捧，線上的用戶不斷在增加，用戶的邊界也在不斷擴大。那么未來文教行業發展趨勢有哪些呢。以能時刻的洞悉文教行業的服務型發展趨勢與發展前景將是非常必要的，家長應該重視，廣大的理財者更應該重視，畢竟文教行業從來都是一個擁有巨大收入的項目。安順什么是地推