不具備明顯的拉升作用那么別做地推越來越常態，但是不推廣的內容也是稀松如常。如果不具備明顯的拉升作用，那么別做地推。什么是明顯的拉升作用，不是指地推送什么禮品，而是指推廣內容。當然要是掃碼就送iPhone手機也會，這里說的是正常人類公司。推廣內容或是促銷、或是買贈、或是抽獎等，如何在目標受眾有限的幾秒之內，獲得吸引他的內容，這才是基礎。假如只有只有是網站的那些常規活動，自己覺得咬牙切齒地下血本一樣，但是并未理解用戶需求，那么地推的內在驅動力明顯不夠，又有什么拉升的理由呢?曾經有某家狗糧品牌做地推，買了三個月的狗糧套餐即可領養一只流浪狗，當然這流浪狗的賣相尚可，所以吸引了一大批用戶下載或者購買，這就達到了明顯的拉升作用。相反，以此狗糧為例，只有只有是擺個攤發發單頁，連愛狗黨都無法吸引，何況厭惡狗的用戶呢?而此狗糧一方面將收養的流浪狗找到好主人，博得公益小愛心，又一方面通過狗糧套餐打包售賣，還能獲得銷量拉升。這就是找對了拉升作用的推廣邏輯線。其實這個衡量方法很簡單，線上網絡推廣的時候，如果沒有特別的促銷或大優惠等，如果沒有幾周年或者什么什么節。地推服務|全國地推公司許昌 專業地推公司--新赫地推。貴陽專業地推方法

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地推成員的分工做地推，建議在一個地方推廣時多堅持兩天，讓周邊的人有更深刻的印象，甚至連續兩個，這樣次熟悉周邊環境，第二天就能有效推廣，如果天就發現人流量不行，可以考慮及時換地方，所以一起參與的成員必須是固定的，這樣也能保證配合的默契度。剛開始比較好由有地推經驗的伙伴帶領著，組成一個6-7人的作戰小分隊，2人一組（當然，我們也要視具體情況隨機調整）。兩組在活動區域附近負責宣傳和招攬人群，指引更多的人到我們的活動點，保證有一組在活動現場，一位負責招呼前來的顧客試吃試用，另一位負責介紹我們的活動，同時展示夠貨。常年和各大招生機構都有合作招生策劃活動,校務培訓！（美術、書法、舞蹈、口才、體智能、鋼琴、古箏、架子鼓、乒乓球、羽毛球、籃球、語文、數學、英語、游泳學校，輔導課類學校，跆拳道，自由搏擊，編程）有需要的機構可進行電話溝通聯系。藝術類招生：舞蹈、樂器、美術、聲樂、表演、禮儀、攝影、藝考、DJ、茶藝、、園藝。體育類招生:球類、瑜伽、武術、棋類、游泳、健身、跆拳道、健美操、溜冰、輪滑、滑雪、馬術、舍賓、普拉提、攀巖。教育輔導板類招生：數學、英語、語文、物理、化學、史地政生、競賽、等中小學學員。精確定位市場---新赫地推。蘭州市小型教育地推方法

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