聲閱公司的校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)可擴(kuò)展和維護(hù)性強(qiáng)。如今在智慧校園的環(huán)境中，有時(shí)一個(gè)學(xué)校的圖書(shū)館會(huì)存在幾種不同功能的應(yīng)用系統(tǒng)，對(duì)于各個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)要具備可接入或可擴(kuò)展的數(shù)據(jù)接口，方便應(yīng)用系統(tǒng)在初期建設(shè)完成后再接入智慧圖書(shū)館系統(tǒng)。校閱通的圖書(shū)館 API 接口，可以與圖書(shū)館的資源服務(wù)平臺(tái)無(wú)限的結(jié)合，這種結(jié)合簡(jiǎn)單方便，可操作性強(qiáng)。只要其服務(wù)器端部署在圖書(shū)館的服務(wù)器上，圖書(shū)館便可以對(duì)服務(wù)器進(jìn)行自主管理，方便了自動(dòng)應(yīng)答系統(tǒng)的升級(jí)，具有較強(qiáng)的可擴(kuò)展性，而且維護(hù)方便。目前已經(jīng)合作的有中文在線、知網(wǎng)、超星等各種數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)。校閱通數(shù)據(jù)監(jiān)控：通過(guò)數(shù)據(jù)視圖展示圖書(shū)館或其他主題場(chǎng)館的運(yùn)行情況。智慧圖書(shū)館閱讀通用服務(wù)平臺(tái)什么價(jià)格

校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)（校閱通）的圖書(shū)薦購(gòu)功能功能功能介紹 本功能可以讓用戶(hù)通過(guò)校閱通向圖書(shū)管理員推薦**的書(shū)籍。 具體操作方法如下： 在校閱通首頁(yè)點(diǎn)擊“圖書(shū)薦購(gòu)”圖標(biāo)，進(jìn)入“圖書(shū)薦購(gòu)”頁(yè)面（如圖4-17所示）。該頁(yè)面有兩個(gè)選項(xiàng)卡，分別是“發(fā)布薦購(gòu)”和“我的薦購(gòu)”。點(diǎn)擊“發(fā)布薦購(gòu)”，進(jìn)入到“圖書(shū)薦購(gòu)”具體操作頁(yè)面（如圖4-18所示）；點(diǎn)擊“我的薦購(gòu)”，進(jìn)入查詢(xún)頁(yè)面（如圖4-19所示），可以查看作者“圖書(shū)薦購(gòu)”的記錄和狀態(tài)。 如圖4-18所示，作者可以手動(dòng)填寫(xiě)表單內(nèi)容，點(diǎn)擊“提交”按鈕上傳推薦的書(shū)籍；也可以點(diǎn)擊“拍照薦購(gòu)”，用手機(jī)拍照來(lái)上傳推薦的書(shū)籍。 在圖4-19中，用戶(hù)可以查看全部的薦購(gòu)記錄；也可以按狀態(tài)查看薦購(gòu)記錄。 全部：包括“待處理”、“已處理”、“已放棄”下的所有記錄； 待處理：用戶(hù)已成功推薦，等待圖書(shū)管理員處理的“薦購(gòu)”記錄； 已處理：用戶(hù)已成功推薦，圖書(shū)管理員已處理完的“薦購(gòu)”記錄； 已放棄：用戶(hù)已成功推薦，圖書(shū)管理一句圖書(shū)館管理要求放棄推薦的記錄。智慧圖書(shū)館閱讀通用服務(wù)平臺(tái)什么價(jià)格校閱通的圖書(shū)預(yù)約：用戶(hù)根據(jù)權(quán)限進(jìn)行文獻(xiàn)的預(yù)約，預(yù)約后會(huì)通過(guò)微信服務(wù)號(hào)或短信形式通知圖書(shū)管理員；

校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)（校閱通）如何進(jìn)行檢索功能？ 操作方法如下： 點(diǎn)擊校閱通“首頁(yè)”頂部搜索欄或在功能區(qū)點(diǎn)擊“圖書(shū)檢索”圖標(biāo)，就進(jìn)入到圖書(shū)檢索頁(yè)面如圖4-1、4-2所示。 在圖書(shū)檢索頁(yè)面有一個(gè)重要的設(shè)置篩選條件功能，方便用戶(hù)更**地進(jìn)行檢索。點(diǎn)擊“篩選”，會(huì)出現(xiàn)如圖4-3所示的頁(yè)面。 檢索類(lèi)型，也稱(chēng)為關(guān)鍵字類(lèi)型，共有六類(lèi)。通俗地講，就是用戶(hù)要在搜索欄里輸入什么內(nèi)容，可以是書(shū)籍的名稱(chēng)、ISBN號(hào)、作者名稱(chēng)、出版單位名稱(chēng)、叢書(shū)名以及主題詞。

校閱通的館員管理的功能是館員協(xié)助讀者預(yù)約、還書(shū)，資源外借詳情及防盜信息查看，這是館員特有的功能。主要分為預(yù)約管理、掃碼歸還、本館借出、報(bào)警記錄及薦購(gòu)管理。 校閱通的館員管理-預(yù)約管理：當(dāng)讀者用校閱通在線預(yù)約書(shū)籍時(shí)，館員將會(huì)收到預(yù)約消息提醒并會(huì)在館員管理--預(yù)約管理處有特別提醒，具體操作在“預(yù)約管理”中執(zhí)行。 點(diǎn)擊“預(yù)約管理”，可查看待處理、已借入及未找到狀態(tài)的預(yù)約書(shū)籍列表。 注意：讀者需要到指定地點(diǎn)取走已經(jīng)預(yù)約成功的書(shū)籍。校閱通是基于BS架構(gòu)，web模式，基于微信公眾號(hào)進(jìn)行服務(wù)；

聲閱公司的校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)，簡(jiǎn)稱(chēng)：校閱通，是校園閱讀空間構(gòu)建的基礎(chǔ)平臺(tái)之一，主要的作用包括：身份中心、應(yīng)用中心、管理中心三個(gè)主體功能。通過(guò)“校閱通”平臺(tái)，師生在校或在家均可以實(shí)時(shí)獲取校園的各種閱讀學(xué)習(xí)的資源、活動(dòng)、場(chǎng)館等信息，并直接進(jìn)行瀏覽、學(xué)習(xí)、參與及互動(dòng)；同樣對(duì)于學(xué)校資源和場(chǎng)館的管理者，可以對(duì)資源、場(chǎng)館、人員、服務(wù)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理，也可以進(jìn)行資源活動(dòng)信息的實(shí)時(shí)推送和反饋采集。目前有100以?xún)?nèi)、1000以?xún)?nèi)、無(wú)限用戶(hù)3種限制用戶(hù)數(shù)。校閱通閱讀清單模塊：大數(shù)據(jù)分析每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的閱讀特色，每個(gè)學(xué)期針對(duì)性的提供閱讀清單。上海需要閱讀通用服務(wù)平臺(tái)

校閱通手機(jī)綁定：用戶(hù)身份與用戶(hù)手機(jī)號(hào)進(jìn)行綁定，用于手機(jī)號(hào)登錄或短信消息推送。智慧圖書(shū)館閱讀通用服務(wù)平臺(tái)什么價(jià)格

將圖書(shū)館打造為學(xué)習(xí)資源中心是聲閱公司打造高中職智慧圖書(shū)館的宗旨。其中如何實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的全校流通，不**考驗(yàn)著聲閱的“硬智慧”，還對(duì)聲閱公司的“軟智慧”做出了挑戰(zhàn)。在圖書(shū)館內(nèi)，學(xué)生可以通過(guò)立式自助借還終端、手機(jī)校閱通app平臺(tái)（校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)），網(wǎng)絡(luò)版本的門(mén)禁進(jìn)行圖書(shū)借閱，在館外通過(guò)24小時(shí)的智能圖書(shū)館漂流柜，在校外可以通過(guò)手機(jī)app進(jìn)行線下的預(yù)約，多種方式，共同實(shí)現(xiàn)。校閱通能提供圖書(shū)檢索、圖書(shū)外借、在借圖書(shū)查詢(xún)、讀者查詢(xún)等在線化信息服務(wù)，主要是滿(mǎn)足讀者的移動(dòng)端應(yīng)用。可以通過(guò)PC端、移動(dòng)端、館外多媒體設(shè)備等給讀者提供24小時(shí)的圖書(shū)檢索、借閱查詢(xún)、參考咨詢(xún)、查詢(xún)及下載電子資源服務(wù)。智慧圖書(shū)館閱讀通用服務(wù)平臺(tái)什么價(jià)格