傳統的圖書盤點軟件主要是基于MSWindows和基于PDA操作系統的API接口和對應的動態鏈接庫(dll)，提供基于PcoketPC操作系統的館藏清點處理軟件，可將清點結果以一定的格式保存下來，傳送給某圖書館管理軟件做進一步的分析處理。提供在架書查找、順架、整架等功能軟件。智能RFID點檢儀通過標準USB接口連接在PC機或者筆記本電腦上，并運行相關的軟件進行相應的處理。數據處理和盤點過程時分開實時的，數據不能實時的傳送到圖書館系統中。在使用機器盤點時，為了縮小盤點結果，會先對圖書進行全館定位。中小學圖書館智能點檢車效果

圖書點檢的一個重要使用場景是閱覽室的點閱，閱覽室環境下，圖書閱覽次數的統計對圖書館圖書采購的引導具備重要意義，通過清點設備也可以對閱覽室在架圖書進行盤點統計。目前閱覽室的點閱方式有多種，一種是在進行圖書閱覽時，通過手工賬簿進行登記，例外一種是通過自助設備，記錄學生的閱覽數據，第三種就是上面提到的通過點檢設備，通過點檢設備的前提是，學校閱覽室的圖書是不歸位的，需要管理員進行歸位的時候，可以進行閱覽點閱。智能圖書館智能點檢車包括什么圖書盤點由于會耗時耗力，因此對學校來說，如何定義自己的盤點流程是關鍵。

圖書與其他重量型的固定資產不同，為了圖書的流通和讀者的閱讀，學校通常會設置專門的圖書管理部門，圖書管理部門主要負責圖書的借閱、歸還、閱讀活動、采購等，但是與此同時，圖書作為資產入賬時，數目需要進入圖書館里系統，臺賬賬目需要進入財務系統，圖書的報廢需要專門的資產管理部門，由于這個特性，給圖書的盤點工作帶來了不小的工作量，需要多部門的協調配合。且各部門之間需要積極的分工合作，相互檢查數據，是實施者的同時也是監管者，這樣才能更好的完成圖書盤點工作。

由于圖書盤點的目的是資產清點，因此在進行圖書盤點之前，建議管理員先進行理架工作，主要原因如下：由于圖書的排列方式基本是按照中圖分類或者其他方式有規律的排列起來的，在圖書的流通過程中，會有部分學生亂放，有時候在書架上，有時候在桌子角落等，所以在進行圖書盤點之前，先進行書架整理，確保盤點時不會有遺漏。例外一個重要原因，熟悉圖書館的管理員知道，那些書該放在哪里，在書架整理的時候，會把錯架圖書先進行初步的歸為，在一些程度上，可以減少盤點時候錯架的數量。機器盤點也分兩種，一是軟拍天線半人工方式，二是全智能的機器人盤點。

為什么我們叫圖書點檢，不叫圖書盤點或者叫圖書檢查？通過點檢一詞**初的定義，我們可以由很直觀的了解到圖書點檢的意義：“點檢”是一種及時掌握設備運行狀態（預知狀態），指導設備狀態檢修（超前管理）的一種科學管理方法。為了企業產品設備原有機能的持續，通過人的感官或簡單的工具以及精密檢測儀器，對設備的規定部位(點)按預先設定的周期和技術標準，周密施行全過程有無異狀的和動態的檢查，以使設備的劣化和隱患能及早發現，并盡早修復。 點檢管理的目的，就是通過“預知狀態、超前管理”，對設備進行檢查、診斷，盡早發現隱患，并判斷、確定故障隱患的范圍和內容，然后，編制檢修計劃、備品、配件供應計劃等，組織將其功能恢復(維修是點檢的后續)。以確保企業的產品能滿足用戶的需求和使顧客滿意。圖書盤點通常是指紙質圖書的盤點，需要有具體實物書籍。什么是智能點檢車怎么用

在進行圖書盤點期間，圖書的流通是不能發生的。中小學圖書館智能點檢車效果

剔舊，就是將破損、年代久遠或者不適應的圖書進行剔除下架的過程，剔舊工作是每年圖書館都需要進行的，由于每年都有新的書采購進入，為了確保館藏的流動性，是定期需要進行圖書剔舊的，剔舊通常有集中，1、在對歸還的圖書進行檢查，如果發現破損嚴重的，可進行剔舊；2、對長期以來遺失在外的圖書進行剔舊；3、根據館藏要求，進行選擇性下架剔舊；不同于這三種剔舊方式，還有一種剔舊方式就是在進行圖書盤點時進行剔舊，由于圖書盤點的時候，可以盤點到長時間不流通的圖書或者根據中小學課外讀物管理規定，不適宜的圖書，整個時候，可以很好的進行剔舊工作。中小學圖書館智能點檢車效果

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育，是一家以“校園學習新空間”為發展主線的技術服務型企業。近年來陸續推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產品。公司現有專業人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區域完整的產業鏈布局，能夠提供包括內容開發、系統設計、軟硬件開發、組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施、內容培訓、售后服務等在內的整體化服務。同時，公司也獲得了很多的資質和榮譽，包括****認定、軟件企業認定、專精特新中小企業等，另外還有近50項的各種**和著作權。