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直至近現(xiàn)代篆刻大師吳昌碩、齊白石，從而形成了一部完整的中國(guó)篆刻歷史。篆刻藝術(shù)是書(shū)法、章法、刀法三者完美的結(jié)合，一方印中，即有豪壯飄逸的書(shū)法筆意，又有優(yōu)美悅目的繪畫(huà)構(gòu)圖，并且更兼得刀法生動(dòng)的雕刻神韻?？煞Q(chēng)得上“方寸之間，氣象萬(wàn)千”。在我們游心賞玩之前，先要弄清楚篆刻的定義。篆刻是什么呢它的解釋?zhuān)袕V義與狹義的兩種。篆刻的“篆”宇，古寫(xiě)作“瑑”，從玉（說(shuō)文的注釋上說(shuō)明：“圭璧起兆，瑑也?！保彩窃谟瘛⑹系褡涟纪沟幕y都叫做“瑑”，后來(lái)，竹帛成為通行的書(shū)寫(xiě)工具，于是篆字，篆刻是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種藝術(shù)形式，是用刻刀在印章上刻出文字、圖案或圖像的技藝。篆刻刀具怎么保養(yǎng)我先進(jìn)入了陳列室，陳列室中列了...

對(duì)生活的摯愛(ài)，是人生的酵母，愛(ài)的發(fā)酵是有聲音、有溫度的。用連璧的話(huà)說(shuō)，時(shí)光、幸福可以篆刻，生活就像一樣,每一刀都會(huì)流淌鐘情于人生的聲音，都輻射著愛(ài)的溫度。連璧右手的鼠標(biāo)何嘗不是一柄人生的刻刀呢?她的刀鋒下，是象形文字恩賜給讀者的古典美感和一個(gè)現(xiàn)代女子對(duì)文字的無(wú)悔追求。在玻璃的周?chē)瑴S陷的太久了嗎?因此每次短促的呼吸、一點(diǎn)璀璨也能篆刻出永恒，對(duì)生的向往?那么，閃亮吧!今夜的流星,哪怕你的尾梢還系著感嘆。即便被視線忽略,即將永遠(yuǎn)偃息于夜的盡頭。哦不，我必須按阻從喉部躍出的這腔炻烈。那白色的液體依舊流動(dòng)，下次的死亡、陷阱、又該為誰(shuí)而設(shè)、殞滅?興許我可以在今夜的獨(dú)飲中,飲盡繁華,明天就能背負(fù)一份滄桑,...

篆刻的表現(xiàn)對(duì)象是文字。甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等豐富的字體，為篆刻提供了豐富的創(chuàng)作源泉。當(dāng)然，篆刻創(chuàng)作并不只是簡(jiǎn)單地將文字羅列在印面上。這需要篆刻者通過(guò)書(shū)法，對(duì)入印文字加以改造，使之自然協(xié)調(diào)蘊(yùn)含美感，這也是篆刻者個(gè)性的表達(dá)。文字組合成具有文學(xué)性、思想性、情感性的辭藻，能夠帶給人更深層次美感。篆刻，篆是內(nèi)容，刻是表達(dá)。篆刻的表達(dá)工具是刀，刀與石的碰撞，自然崩裂的線條是原始的美感，此為“刀味”。刀猶筆也，筆有中鋒側(cè)鋒，刀亦有中鋒側(cè)鋒，呈現(xiàn)筆墨意，此為“書(shū)法味”。篆刻刻制完成后，效仿古印的自然風(fēng)化剝蝕，對(duì)印面敲擊、刮削，給人一種斑駁古樸、迷離虛和之象的藝術(shù)效果，此為“金石味”。明代...

篆刻是中國(guó)印章的藝術(shù)化形態(tài)，承接古璽印一切藝術(shù)元素并加以強(qiáng)化?！白獭币辉~早出現(xiàn)在《法言·吾子》，是西漢辭賦家揚(yáng)雄的自問(wèn)自答，其曰：“或問(wèn)：‘吾子少而好賦？’曰：‘然。童子雕蟲(chóng)篆刻。’俄而曰：‘壯夫不為也’”！“雕蟲(chóng)”本意是雕刻古篆中的鳥(niǎo)蟲(chóng)文?！暗裣x(chóng)篆刻”，指的便是雕鳥(niǎo)蟲(chóng)文字的篆刻，意指微不足道的小技，此論調(diào)處于東漢時(shí)期，篆刻為實(shí)用，刻制者皆為工匠。明清以后，因?yàn)槲娜说膮⑴c，這項(xiàng)“小技”得以升華，由技入藝，繼而形成了流派，篆刻名家層出不窮。篆刻以其特有的魅力，讓喜歡它的人如醉如癡，筆者認(rèn)為，美石、美文、美刻是篆刻魅力的重要元素。他篆刻的作品以丁敬為宗,能自出新意別具情趣,因性情耿介,不輕易為人...

災(zāi)難中感人的一幕一幕，將被永遠(yuǎn)地篆刻在歷史上，銘記在我們的心里?！睆埨蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，于慌亂之中堅(jiān)毅，于悲慟之中自恃，于危險(xiǎn)之中凜然向前。由于張老師緊抱孩子的雙臂早已經(jīng)僵硬，救援人員只好含著眼淚鋸掉他的雙臂才把孩子救出，“摘下”我的翅膀,送給你飛翔。每一次的落淚，每一個(gè)微笑,每一縷關(guān)注，每一雙伸出的援助之手，都是愛(ài)的語(yǔ)言。相信吧!中國(guó)在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難中，必將變得更堅(jiān)毅，華夏民族必將浴火重生!篆刻中的醇厚之意，不特在于一味使線條粗碩，而在于篆法之平正雍和，刀筆之自然凝重。湖北硬質(zhì)合金篆刻刀的選擇抬頭看，在仙鶴身后有兩座“山”,山上怪石嶙峋，其中一座山的頂上有一棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，在金風(fēng)的...

篆刻的情感表達(dá)功能也是其優(yōu)勢(shì)之一。在文學(xué)作品中，我們常?？梢钥吹阶髡哂梦淖置枋瞿撤N情感或情境，而篆刻家則通過(guò)印章來(lái)傳達(dá)這種情感或情境。例如，一枚“壽”字印章，可以表達(dá)對(duì)長(zhǎng)者的祝福之情；一枚“?！弊钟≌?，則可以傳遞人們對(duì)美好生活的向往。盡管篆刻具有許多優(yōu)勢(shì)，但也有人對(duì)其持有誤解。有些人認(rèn)為篆刻過(guò)于保守，缺乏創(chuàng)新；有些人則認(rèn)為篆刻已經(jīng)過(guò)時(shí)，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。然而，事實(shí)上，篆刻一直在與時(shí)俱進(jìn)?，F(xiàn)代篆刻家在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷嘗試新的表現(xiàn)手法和題材，使得篆刻藝術(shù)煥發(fā)出新的生命力。你可以為自己篆刻一個(gè)姓名章,作為你獨(dú)特個(gè)性的。北京白鋼篆刻刀具定做虛世浮華皆付夢(mèng),過(guò)眼云煙盡隨風(fēng)。三生石畔，篆刻的不...

記得有個(gè)學(xué)期,我參加了校鼓樂(lè)隊(duì),篆刻班,外加一一個(gè)校田徑集訓(xùn)隊(duì)。平時(shí)還有大隊(duì)部的工作要做，一下子感覺(jué)時(shí)間不夠用了,走路都是小跑的,幾天下來(lái),就打了退堂鼓,想放棄一些。這不禁讓我想到了喬伊,在那么艱苦的環(huán)境里,拉傷員,送,沒(méi)的吃,沒(méi)地方睡覺(jué),疲憊不堪,堅(jiān)持完成任務(wù),我盡力完成好每件事情。一個(gè)月后,鼓樂(lè)隊(duì)獲獎(jiǎng)了，田徑比賽成績(jī)也不錯(cuò)，篆刻此賽拿了-等獎(jiǎng)。接著他又說(shuō):這些是殘存的對(duì)聯(lián)篆刻,很多人都認(rèn)為他由顏真卿書(shū)寫(xiě),可我不這么認(rèn)為，它對(duì)仗工整,詞句間筆無(wú)缺處,瑕疵清對(duì)柔,柔對(duì)清,情意柔和,清純高尚,這更像是來(lái)自清代大書(shū)法家的對(duì)聯(lián)篆刻,多么美!多么有情!”罷,他仿佛梗咽住了,轉(zhuǎn)身而過(guò),細(xì)細(xì)研究起來(lái)。本文...

吃罷午飯，我們出飯店，向左邊走，大約百步，到夕光洞。洞中有倒掛的大石，俗名倒掛塔。洞左右壁上篆刻著明朝人王鰲所寫(xiě)的壽字，筆力雄健。再走百多步，石壁綿延很寬廣，題著“聯(lián)云幛”三個(gè)篆刻字體。高頭又有“縹緲云聯(lián)”四字，清道光間人羅綺的手筆。從這里向下列岸灘，大石平鋪，湖波激蕩，發(fā)出汨汨的聲音。對(duì)面青青的一帶是洞庭東山，看來(lái)似乎不很遠(yuǎn)，但是相距十八里呢。這里叫做明月浦,月明的時(shí)候來(lái)這里坐坐，確是不錯(cuò)。我們照了相，回要山上，從所謂一線天的裂縫中爬到山頂。轉(zhuǎn)向南往下走，到來(lái)鶴亭。下望節(jié)烈祠和石公寺的房屋，整齊，小巧，好像展覽會(huì)中的建筑模型。再往下有翠屏軒。出石公寺向右,經(jīng)過(guò)節(jié)烈祠門(mén)首，到歸云洞。洞中供奉山...

我想，每個(gè)人只要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研，一定也會(huì)練出讓人佩服的“絕招”、“絕技”。爸爸的“三高”是出于他的興趣愛(ài)好,但更多的是來(lái)自于他的勤學(xué)苦練。下課后，同學(xué)們都很羨慕我有一個(gè)篆刻高手的爸爸。，爸爸還當(dāng)場(chǎng)用李老師的名字，現(xiàn)場(chǎng)示范，刻了一枚印章，并送給了李老師。一曲終了，我的眼角有點(diǎn)兒濕。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。天之涯，地之角，知交半零落。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。在這叢林莽莽，群峰環(huán)峙,環(huán)境幽雅的小道中，在淙淙溪水的伴合下，我們一齊唱起了李叔同的《送別》:“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”有人贊道。李叔同是一位藝術(shù)大師、佛法大師，他對(duì)音樂(lè)、戲劇、美術(shù)、詩(shī)詞、篆刻、佛法、金石等幾乎樣樣精通，真是...

抬頭看，在仙鶴身后有兩座“山”,山上怪石嶙峋，其中一座山的頂上有一棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，在金風(fēng)的吹拂下，發(fā)出諷颯的響聲。仙鶴的右邊立著一塊石碑,石碑上面篆刻著:“松濤鶴影”四個(gè)篆字，綠色的碑面襯著紅色的篆字,顯得格外古樸蒼勁。啊，眼前這景象宛如一幅美麗的圖畫(huà)。我本來(lái)對(duì)精細(xì)的手工就很感興趣，在老師的鼓舞下，我又自學(xué)篆刻，竟也無(wú)師自通?！爸┢潯卑橹⌒】痰对谝环叫∈系幕瑒?dòng)，白色的粉塵飛到了窗外的陽(yáng)光中,反面篆字漸漸清晰，時(shí)間飛快溜走。當(dāng)我完工抬起頭，陽(yáng)光已變成了橘黃色，與紙上的紅色印字相映成趣。又不禁感嘆:簡(jiǎn)陋輕刀書(shū)朱字，癡狂小生忘白駒。留得篆刻在,何愁不玄暉。廣東專(zhuān)業(yè)篆刻刀具傳統(tǒng)習(xí)慣壽山石的總目一...

這次，來(lái)深圳展覽的是1965年興修水利時(shí)發(fā)現(xiàn)的“望山一號(hào)”楚墓出土的137件文物，墓主是楚國(guó)楚悼王之后——召固。百余件文物中，令人激動(dòng)的就是“越王勾踐劍”。據(jù)說(shuō)，這把劍出土?xí)r絲毫不見(jiàn)銅銹，仍然閃閃發(fā)光，我走近仔細(xì)觀看，果真如此，而且劍身上花紋整齊劃一,縫間鑲有琉璃,篆刻有“越王鳩淺自乍用劍”八個(gè)纖秀的篆字揭示了他的主人就是的臥薪嘗膽的越王勾踐。從側(cè)面看，劍身極其微薄，劍刃鋒利，劍柄下的同心圓極其精細(xì)，絲毫不差，看完這把劍的人個(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆，可以說(shuō)，這把劍達(dá)到了當(dāng)時(shí)中國(guó)比較高的冶煉技術(shù)?？吹竭@把劍，仿佛吧我們帶回到了塵封的歲里，又揭開(kāi)了不為人知的秘密。想當(dāng)年,越王勾踐就是用這把劍打敗了吳國(guó)，扭了敗...

早在戰(zhàn)國(guó)到西漢時(shí)期,就開(kāi)始用滑石制印,但石質(zhì)粗劣,只用于殉葬。后出現(xiàn)了古代璽印,多以質(zhì)堅(jiān)耐久的銅玉為材料。元末,浙江的畫(huà)家王冕,用花乳石自刻印章,這可說(shuō)是印章石擠身藝術(shù)之林的開(kāi)始。明代中期,文彭在南京于意外中得到四筐用來(lái)制作婦女首飾的青田凍石,試著自刻印章,自此在文人中興起了篆刻藝術(shù)。經(jīng)過(guò)數(shù)代，印章石料日益豐富,載體多樣,形式各異,篆刻印材大全,篆刻的印材有哪些?137種。對(duì)生活的摯愛(ài)，是人生的酵母，愛(ài)的發(fā)酵是有聲音、有溫度的。用連璧的話(huà)說(shuō)，時(shí)光、幸?？梢宰?，生活就像一樣,每一刀都會(huì)流淌鐘情于人生的聲音，都輻射著愛(ài)的溫度。連璧右手的鼠標(biāo)何嘗不是一柄人生的刻刀呢?她的刀鋒下，是象形文字恩賜給讀...

一進(jìn)我的房間，你看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的，也有陽(yáng)刻的;有粗筆畫(huà)的，也有細(xì)條紋的?？痰煤茫睦镒匀惶貏e自豪;刻得不好，雖然會(huì)有些失望，但我也把它保留下來(lái)了。因?yàn)?，它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴。篆刻，陪伴我度過(guò)了寂寞的時(shí)光;篆刻，充實(shí)了我的課余生活;篆刻，幫我改正了粗枝大葉的毛病;篆刻,讓我了解了古老的中國(guó)歷史文化....既須勞動(dòng)，又要?jiǎng)幽X思考，這是多么有趣呀!終于，我的名字刻好了，抬頭-看,分鐘已經(jīng)走過(guò)一圈。我拿起印章愛(ài)不釋手,這可是我一個(gè)小時(shí)的心血啊!看著這塊印章,突然發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)似乎無(wú)法完成的任務(wù)。但是我，一個(gè)從沒(méi)有學(xué)過(guò)篆刻的人，工工整整地把名字刻好了!我之所以能完成這個(gè)艱...

當(dāng)我翻開(kāi)第二本相冊(cè)，首先看到的是我的手中拿著一張考級(jí)證書(shū),和母親一起站在學(xué)校大廳中的情形。那是六年級(jí)時(shí)我考篆刻七級(jí)證書(shū)時(shí)的情形。我曾為此付出過(guò)多少汗水啊!為了順利通過(guò)考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習(xí)篆刻,常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著我,在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì),和我一起攻克難關(guān),給我做夜宵,熱牛奶,還要督促我學(xué)習(xí),她付出了多少心血啊!.或許我的母親不像多書(shū)中所說(shuō)的那般偉大與感人，但是在我心中,她時(shí)時(shí)刻刻都在掛念我，盡管不在一起。如果我是一片海，那你便是天,你每天俯視與我，想擁抱我時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，間隔千萬(wàn)里,你的淚，落于我心，痛之疾首,而你總是覺(jué)得，我們?cè)谝黄?，分離。番外:在歲月的沉寂中，聆聽(tīng)你的聲...

篆刻藝術(shù)具有觀賞性。它將書(shū)法的美學(xué)原則與雕刻技藝完美結(jié)合，將文字以美的形式呈現(xiàn)出來(lái)。欣賞篆刻作品，不僅可以領(lǐng)略到書(shū)法的韻味，還可以感受到雕刻技藝的精湛和藝術(shù)家的匠心獨(dú)運(yùn)。篆刻藝術(shù)具有實(shí)用性。在古代，印章是身份的象征，也是文件真實(shí)性的保障。即使在現(xiàn)代社會(huì)，篆刻藝術(shù)依然在生活中發(fā)揮著實(shí)用價(jià)值。比如，它被廣泛應(yīng)用于書(shū)畫(huà)作品、文物鑒定、文件簽署等領(lǐng)域。篆刻藝術(shù)具有工藝性。篆刻作品需要經(jīng)過(guò)一系列繁瑣的工藝步驟才能完成，包括選材、構(gòu)思、寫(xiě)稿、雕刻、打磨等。藝術(shù)家們憑借高超的技藝和精湛的工藝，將篆刻藝術(shù)發(fā)揮。篆刻之道，雖形在方寸，而貴在納須彌于芥子藝術(shù)的大道理，盡在其中。成都錳鋼篆刻刀具錳鋼篆刻藝術(shù)具有科學(xué)...

當(dāng)我翻開(kāi)第二本相冊(cè)，首先看到的是我的手中拿著一張考級(jí)證書(shū),和母親一起站在學(xué)校大廳中的情形。那是六年級(jí)時(shí)我考篆刻七級(jí)證書(shū)時(shí)的情形。我曾為此付出過(guò)多少汗水啊!為了順利通過(guò)考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習(xí)篆刻,常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著我,在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì),和我一起攻克難關(guān),給我做夜宵,熱牛奶,還要督促我學(xué)習(xí),她付出了多少心血啊!.或許我的母親不像多書(shū)中所說(shuō)的那般偉大與感人，但是在我心中,她時(shí)時(shí)刻刻都在掛念我，盡管不在一起。如果我是一片海，那你便是天,你每天俯視與我，想擁抱我時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，間隔千萬(wàn)里,你的淚，落于我心，痛之疾首,而你總是覺(jué)得，我們?cè)谝黄?，分離。番外:在歲月的沉寂中，聆聽(tīng)你的聲...

抬頭看，在仙鶴身后有兩座“山”,山上怪石嶙峋，其中一座山的頂上有一棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，在金風(fēng)的吹拂下，發(fā)出諷颯的響聲。仙鶴的右邊立著一塊石碑,石碑上面篆刻著:“松濤鶴影”四個(gè)篆字，綠色的碑面襯著紅色的篆字,顯得格外古樸蒼勁。啊，眼前這景象宛如一幅美麗的圖畫(huà)。我本來(lái)對(duì)精細(xì)的手工就很感興趣，在老師的鼓舞下，我又自學(xué)篆刻，竟也無(wú)師自通?！爸┢潯卑橹⌒】痰对谝环叫∈系幕瑒?dòng)，白色的粉塵飛到了窗外的陽(yáng)光中,反面篆字漸漸清晰，時(shí)間飛快溜走。當(dāng)我完工抬起頭，陽(yáng)光已變成了橘黃色，與紙上的紅色印字相映成趣。又不禁感嘆:簡(jiǎn)陋輕刀書(shū)朱字，癡狂小生忘白駒。這里真有屬于我的世界啊!篆刻中，書(shū)法意味過(guò)強(qiáng)；如何將平正舒和之...

直至近現(xiàn)代篆刻大師吳昌碩、齊白石，從而形成了一部完整的中國(guó)篆刻歷史。篆刻藝術(shù)是書(shū)法、章法、刀法三者完美的結(jié)合，一方印中，即有豪壯飄逸的書(shū)法筆意，又有優(yōu)美悅目的繪畫(huà)構(gòu)圖，并且更兼得刀法生動(dòng)的雕刻神韻?？煞Q(chēng)得上“方寸之間，氣象萬(wàn)千”。在我們游心賞玩之前，先要弄清楚篆刻的定義。篆刻是什么呢它的解釋?zhuān)袕V義與狹義的兩種。篆刻的“篆”宇，古寫(xiě)作“瑑”，從玉（說(shuō)文的注釋上說(shuō)明：“圭璧起兆，瑑也?！保?，凡是在玉、石上雕琢凹凸的花紋都叫做“瑑”，后來(lái)，竹帛成為通行的書(shū)寫(xiě)工具，于是篆字的形符也由“玉”改從「竹」。篆刻怎么選？認(rèn)準(zhǔn)成都倚天齋工貿(mào)有限公司。廣州印章篆刻刀什么牌子的好不僅讓我想到眼前的生活,我們是否要...

當(dāng)我翻開(kāi)第二本相冊(cè)，首先看到的是我的手中拿著一張考級(jí)證書(shū),和母親一起站在學(xué)校大廳中的情形。那是六年級(jí)時(shí)我考篆刻七級(jí)證書(shū)時(shí)的情形。我曾為此付出過(guò)多少汗水啊!為了順利通過(guò)考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習(xí)篆刻,常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著我,在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì),和我一起攻克難關(guān),給我做夜宵,熱牛奶,還要督促我學(xué)習(xí),她付出了多少心血啊!....或許我的母親不像多書(shū)中所說(shuō)的那般偉大與感人，但是在我心中,她時(shí)時(shí)刻刻都在掛念我，盡管不在一起。如果我是一片海，那你便是天,你每天俯視與我，想擁抱我時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，間隔千萬(wàn)里,你的淚，落于我心，痛之疾首,而你總是覺(jué)得，我們?cè)谝黄?，分離。番外:在歲月的沉寂中，聆聽(tīng)...

篆刻的藝術(shù)價(jià)值不容忽視。篆刻作品講究篆法、章法、刀法，三者缺一不可。一個(gè)高質(zhì)量的篆刻家必須具備扎實(shí)的書(shū)法的功底和深厚的文化素養(yǎng)。在方寸之間，他們用刀代筆，將文字之美、意境之美、情感之美濃縮于一體，給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受。篆刻不僅具有藝術(shù)價(jià)值，還具有廣的實(shí)用性。在商業(yè)領(lǐng)域，篆刻被廣應(yīng)用于印章、簽名等方面。此外，隨著藝術(shù)品市場(chǎng)的繁榮，篆刻作品也成為收藏家們追逐的對(duì)象。一幅精美的篆刻作品往往具有很高的收藏價(jià)值和投資價(jià)值。工詩(shī)詞、尺牘、書(shū)畫(huà)、篆刻,擅畫(huà)竹,蘭、柳亦工。四川篆刻刀具哪家好篆刻，這門(mén)古老的藝術(shù)形式，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。它集書(shū)法、雕刻、美學(xué)、歷史等多學(xué)科于一身，以其獨(dú)特的魅力，向世人展示了中...

虛世浮華皆付夢(mèng),過(guò)眼云煙盡隨風(fēng)。三生石畔，篆刻的不知哪位文人墨客留戀紅塵的一場(chǎng)夢(mèng)魘。時(shí)光飛逝，又有幾人將夢(mèng)銘記于心?只不過(guò)時(shí)光的一次偶然交錯(cuò)。瑟瑟秋風(fēng)便亂了一場(chǎng)人間煙火。于是輕撫心弦，借著幽幽夜色彈奏一曲情深厥歌。紫陌仟塵，獨(dú)舞成傷。誰(shuí)的眼淚濕我華裳,我的溫柔覆誰(shuí)肩膀?碧湖倒影,一輪明月映無(wú)眠。惟有看芊芊歲月于無(wú)聲中淌盡萬(wàn)種柔情，相思滴落紅塵。風(fēng)月無(wú)情，笙簫有意。吹亂多少思緒淺散風(fēng)里，誰(shuí)人知曉?我會(huì)淡然一旁孤賞,用愛(ài)篆刻出萬(wàn)物可愛(ài)的一面，留作紀(jì)念,然后繼續(xù)做我的過(guò)客.....細(xì)小微處,能飛龍馬,這就是篆刻,篆刻以其獨(dú)特的美深深吸引了我,讓我陶醉在它的美中。浙江專(zhuān)業(yè)篆刻刀費(fèi)用這次，來(lái)深圳展覽的是...

不僅讓我想到眼前的生活,我們是否要時(shí)刻記得，突出我們的中心與主題,這樣才不是荒廢時(shí)光，很喜歡這四個(gè)字“雕刻時(shí)光”，是啊，時(shí)光是需要那些有心思的人，精心地雕磨打制篆刻的，只有用心體會(huì)它，才能領(lǐng)悟到其中真切動(dòng)人東西所以，我希望我可以向橙子一樣燦爛，我可以笑著面對(duì)周?chē)囊磺?，花兒，草兒，鳥(niǎo)兒，太陽(yáng)，月亮,熟睡的孩子，醒著的阿婆,抒情的詩(shī)人，議論的學(xué)者，你們，我們，他們...細(xì)數(shù)每一個(gè)有你的日子，情如煙滅，殘留一抹虛情，凝，夢(mèng)中一境，痛，人去樓空。一彎寒月，聽(tīng)不盡聲聲?shū)Q咽，一紙素箋，寫(xiě)不盡凄楚離殤。季節(jié)的風(fēng)，吹涼了的依戀，我用心篆刻的畫(huà)卷在悄悄的曲卷,隔著詩(shī)行看你，你已涉水遠(yuǎn)行，身影越來(lái)越迷離。夏末,...

擁有積極向上的心態(tài),就要從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累。齊白石中年學(xué)習(xí)篆刻,也是從撿石頭,選石頭這等小事做起,努力練習(xí),才練就了爐火純青的篆刻技藝。美國(guó)總統(tǒng)林肯出生在鞋匠家庭,但他沒(méi)有厭棄之感,不以做鞋,修鞋是小事就棄之不顧。他認(rèn)為“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”連這等小事都做不好,還談什么國(guó)家大事?正是他這種積極向上的心態(tài)讓他成為了美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)之一。當(dāng)我翻開(kāi)第二本相冊(cè),首先看到的是我的手中拿著一張考級(jí)證書(shū),和母親一起站在學(xué)校大廳中的情形。那是六年級(jí)時(shí)我考篆刻七級(jí)證書(shū)時(shí)的情形。我曾為此付出過(guò)多少汗水啊!為為順利通過(guò)考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習(xí)篆刻,常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著我,在我灰...

記得有個(gè)學(xué)期,我參加了校鼓樂(lè)隊(duì),篆刻班,外加一一個(gè)校田徑集訓(xùn)隊(duì)。平時(shí)還有大隊(duì)部的工作要做，一下子感覺(jué)時(shí)間不夠用了,走路都是小跑的,幾天下來(lái),就打了退堂鼓,想放棄一些。這不禁讓我想到了喬伊,在那么艱苦的環(huán)境里,拉傷員,送,沒(méi)的吃,沒(méi)地方睡覺(jué),疲憊不堪,堅(jiān)持完成任務(wù),我盡力完成好每件事情。一個(gè)月后,鼓樂(lè)隊(duì)獲獎(jiǎng)了，田徑比賽成績(jī)也不錯(cuò)，篆刻此賽拿了-等獎(jiǎng)。接著他又說(shuō):這些是殘存的對(duì)聯(lián)篆刻,很多人都認(rèn)為他由顏真卿書(shū)寫(xiě),可我不這么認(rèn)為，它對(duì)仗工整,詞句間筆無(wú)缺處,瑕疵清對(duì)柔,柔對(duì)清,情意柔和,清純高尚,這更像是來(lái)自清代大書(shū)法家的對(duì)聯(lián)篆刻,多么美!多么有情!”罷,他仿佛梗咽住了,轉(zhuǎn)身而過(guò),細(xì)細(xì)研究起來(lái)。我湊...

炎熱的陽(yáng)光從窗口照射進(jìn)來(lái),時(shí)間還在不停地走，我相信自己一定可以完成。篆刻告訴我做任何事情都需要堅(jiān)持的信念，這不是一種美嗎?終于我抹去石料上的粉塵，拭去額頭上的汗珠，歪歪扭扭的印章出現(xiàn)在我的面前，剛才的苦楚,失敗的傷心都被一掃而光，取而代之的是滿(mǎn)心的歡喜與成就感。生活同樣是如此，只要肯堅(jiān)定,認(rèn)真地堅(jiān)持下去，度過(guò)每一個(gè)難關(guān)，我們終都可以獲得成功，滿(mǎn)心歡喜。歡歡翻了個(gè)筋斗，說(shuō)“在北京2008年奧運(yùn)會(huì)兩周年之際，北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)。名為“篆書(shū)之美”的北京2008年奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)以篆刻字筆畫(huà)為基本形式,融合了中國(guó)古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和現(xiàn)代圖形的簡(jiǎn)化特征，符合體育圖標(biāo)...

而對(duì)于自己的懶惰則要努力的克服，齊白石老人是一位出名的繪畫(huà)家、篆刻大師，在他學(xué)習(xí)篆刻的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)一段酸楚的經(jīng)厲，每天他都要頂著烈日去山上尋找篆刻用的石頭，回家之后，又反復(fù)進(jìn)行研究、練習(xí)，他己經(jīng)忘掉了辛酸，忘掉了疲憊，克服了自己的懶惰，終成為了一代大師。“懶”字是由“心”如“賴(lài)”構(gòu)成，它表示懶惰的實(shí)義是心中有耍賴(lài)的想法，而要想順利走完人生之路，則須做到“懶惰要除”。我會(huì)淡然一旁孤賞,用愛(ài)篆刻出萬(wàn)物可愛(ài)的一面，留作紀(jì)念,然后繼續(xù)做我的過(guò)客.....篆刻之道，雖形在方寸，而貴在納須彌于芥子藝術(shù)的大道理，盡在其中。湖南鎢鋼篆刻刀具定制篆刻的情感表達(dá)功能也是其優(yōu)勢(shì)之一。在文學(xué)作品中，我們常?？梢钥吹?..

按傳統(tǒng)習(xí)慣壽山石的總目一般可主要分為"田坑"、"水坑"和"山坑"三大類(lèi)。因?yàn)楫a(chǎn)于田底，又多現(xiàn)黃色，故稱(chēng)為田坑石或田黃。壽山石原石的收藏早在明朝初年以前就已經(jīng)開(kāi)始。明清時(shí)期，尤其是清代的幾任皇帝都對(duì)壽山石鐘愛(ài)有加，壽山石因此成為宮廷御用品，以壽山石作為篆刻材料的風(fēng)氣尤為盛行。民國(guó)時(shí)期，印章收藏之風(fēng)極盛，專(zhuān)門(mén)收藏印章的藏家輩出，以壽山石刻印風(fēng)行一時(shí)。壽山石章潔凈如玉、柔而易刻，備受書(shū)畫(huà)家、篆刻家的賞識(shí)，如吳昌碩、齊白石等書(shū)畫(huà)家，都對(duì)壽山石鐘愛(ài)有加。2002年10月，壽山石亮相京城參加第四屆國(guó)石的評(píng)選，并正式被中國(guó)寶玉石協(xié)會(huì)命名為"中國(guó)國(guó)石"。篆刻是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種藝術(shù)形式，是用刻刀在印章上刻出...

對(duì)生活的摯愛(ài)，是人生的酵母，愛(ài)的發(fā)酵是有聲音、有溫度的。用連璧的話(huà)說(shuō)，時(shí)光、幸福可以篆刻，生活就像一樣,每一刀都會(huì)流淌鐘情于人生的聲音，都輻射著愛(ài)的溫度。連璧右手的鼠標(biāo)何嘗不是一柄人生的刻刀呢?她的刀鋒下，是象形文字恩賜給讀者的古典美感和一個(gè)現(xiàn)代女子對(duì)文字的無(wú)悔追求。在玻璃的周?chē)瑴S陷的太久了嗎?因此每次短促的呼吸、一點(diǎn)璀璨也能篆刻出永恒，對(duì)生的向往?那么，閃亮吧!今夜的流星,哪怕你的尾梢還系著感嘆。即便被視線忽略,即將永遠(yuǎn)偃息于夜的盡頭。哦不，我必須按阻從喉部躍出的這腔炻烈。那白色的液體依舊流動(dòng)，下次的死亡、陷阱、又該為誰(shuí)而設(shè)、殞滅?興許我可以在今夜的獨(dú)飲中,飲盡繁華,明天就能背負(fù)一份滄桑,...

我先進(jìn)入了陳列室，陳列室中列了許多東西,其中還有一些植物種子，不過(guò)早已碳化。還陳列了從彎月池里出土的龜鱉遺骨,其中有具巨鱉遺骨,死前大約有四百歲了。還陳列了一些刻有篆刻的瓦當(dāng)，其實(shí)是“萬(wàn)歲”瓦當(dāng)，“萬(wàn)歲”是天子才能有的稱(chēng)呼,做王爺?shù)闹荒芊Q(chēng)“千歲”,而南越王也稱(chēng)“萬(wàn)歲”,他的膽子也太大了!在遺址中還出土了一些兵器,其中就有一些箭鏃。有兩只箭鏃類(lèi)似于秦代的箭鏃，也有漢武帝的用的箭鏃。秦代的箭鏃應(yīng)該是南越國(guó)使用的，制作技術(shù)比漢代的還高，真奇怪。我覺(jué)得遺址中留下了一支鐵矛也應(yīng)該是漢軍使用的，因?yàn)橹挥袧h軍才裝備了大量的鐵制武器，而南越國(guó)當(dāng)時(shí)只有貴族才能擁有鐵制兵器，而且我看矛的形狀是漢軍鐵矛特有的。以人...

篆刻，這門(mén)歷史悠久的藝術(shù)形式，自古以來(lái)便在華夏大地上流傳。它起源于殷商時(shí)期的甲骨文，歷經(jīng)千年的演變，逐漸形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。篆刻不僅是書(shū)畫(huà)作品的重要組成部分，更是中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。在書(shū)畫(huà)作品中，篆刻的作用不可忽視。它既可以點(diǎn)綴畫(huà)面，為作品增添一抹亮麗的色彩，也可以增強(qiáng)藝術(shù)感，使作品更具有觀賞性和收藏價(jià)值。此外，篆刻還可以展現(xiàn)文化內(nèi)涵，傳承歷史文明。要想在篆刻中取得良好的效果，需要掌握一定的技巧。首先，選擇合適的篆刻工具是關(guān)鍵。常用的篆刻工具包括篆刻刀、印石、印泥等。其次，學(xué)習(xí)篆刻的技巧還包括掌握篆書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則和特點(diǎn)，以及合理布局和設(shè)計(jì)印稿。篆刻產(chǎn)品有很多種類(lèi)，包括個(gè)人印章、單位印章...