學前教育學前教育是每一個兒童接受集體教育的開啟,是每一個人終身學習的開端,是國民教育體系的重要組成部分。 [4]幼兒教育,指的是對3—6歲年齡階段的兒童所實施的教育。科學研究表明,良好的幼兒教育會給孩子未來(小學及以后階段)更高級的身心發展打下堅實的基礎,讓孩子成人后較少依賴社會援助。而受到良好幼兒教育的孩子犯罪的可能性也較低。 [11]學校教育推進社會主義**價值體系建設,必須要突出實踐特色。把**價值體系融入學校教育全過程,關鍵是在馬克思主義理論的指導下,遵從教育學的基本原理和青年學生身心成長的規律,探索并找到科學有效的實現途徑和實踐模式,努力在豐富多彩健康向上的集體生活實踐中促進學生道德...
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