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終身學(xué)習(xí)體系助力職業(yè)躍遷學(xué)院構(gòu)建覆蓋全職業(yè)周期的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)。中級技工畢業(yè)生可通過“技能+學(xué)歷”通道，邊工作邊攻讀成人大專，計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)與湖南工控幫合作開設(shè)在線課程，學(xué)員遍布西南三省。校企共建“工匠進修學(xué)院”，為在職人員提供新技術(shù)培訓(xùn)，如新能源汽...

沉浸式校園文化培育綜合素養(yǎng)學(xué)院構(gòu)建“技能+人文”雙軌育人生態(tài)，成立創(chuàng)客空間、技能研習(xí)社等30余個學(xué)生組織。每周舉辦“行業(yè)大咖面對面”沙龍，邀請企業(yè)管理者分享職場經(jīng)驗；季度性開展技能文化節(jié)，設(shè)置機器人競技、服裝設(shè)計走秀等主題活動。校園廣播站開設(shè)《技工...

新媒體時代呼嘯而來，職校新媒體專業(yè)搶占先機。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院新媒體專業(yè)融合藝術(shù)創(chuàng)意與數(shù)字技術(shù)，課程涉及短視頻制作、直播運營、社交媒體推廣等前沿領(lǐng)域。學(xué)生從攝影攝像基本功練起，掌握畫面構(gòu)圖、光影運用；學(xué)習(xí)視頻剪輯、添加，讓作品精彩紛呈；鉆研直播話術(shù)、互動技巧...

法治社會建設(shè)加速，職校法務(wù)輔助專業(yè)填補基層法務(wù)人才缺口。課程從法律基礎(chǔ)知識夯實，學(xué)習(xí)、民法、刑法等法條，構(gòu)建知識體系；法務(wù)文書寫作是關(guān)鍵，訓(xùn)練撰寫起訴狀、答辯狀、合同等專業(yè)文書；訴訟流程實務(wù)讓學(xué)生熟悉立案、庭審、執(zhí)行各環(huán)節(jié)操作；還有非訴訟法務(wù)業(yè)務(wù)，如企業(yè)法律咨...

技校教育作為職業(yè)教育的重要組成部分，具有獨特的優(yōu)勢和特點，尤其適合那些希望快速掌握實用技能、盡早進入職場的學(xué)生。以下是技校教育與其他類型教育相比的主要優(yōu)勢：1.實踐性強，技能導(dǎo)向技校教育以培養(yǎng)實用技能為，課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞行業(yè)需求，注重實踐...

中專工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)為傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級賦能。課程從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)概論開篇，了解網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、標(biāo)識解析等中心，如何連接設(shè)備、打通數(shù)據(jù)孤島。工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)聚焦 5G、以太網(wǎng)，保障車間設(shè)備實時通信，實現(xiàn)遠程監(jiān)控、協(xié)同生產(chǎn)。工業(yè)大數(shù)據(jù)分析運用數(shù)據(jù)挖掘，從生產(chǎn)數(shù)據(jù)找優(yōu)化點...

制造業(yè)邁向智能化，職校的智能制造專業(yè)應(yīng)運而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)聚焦工業(yè)自動化生產(chǎn)線、智能機器人編程調(diào)試等關(guān)鍵領(lǐng)域。學(xué)生在校內(nèi)智能制造實訓(xùn)基地，學(xué)習(xí) PLC 編程控制自動化設(shè)備運行，調(diào)試工業(yè)機器人完成復(fù)雜任務(wù)，熟悉智能倉儲物流系統(tǒng)運作。 與制造企業(yè)聯(lián)合...

在文化傳播與產(chǎn)品包裝領(lǐng)域，中專印刷技術(shù)專業(yè)起著舉足輕重的作用。課程開篇便是印刷概論，讓學(xué)生了解印刷歷史、行業(yè)現(xiàn)狀與未來趨勢，從古老的活字印刷到現(xiàn)代數(shù)字印刷，拓寬視野。色彩管理課程至關(guān)重要，教會學(xué)生調(diào)配色彩，確保印刷品色彩還原度極高，無論是絢麗的海報還是精美的書...

中專動漫模型制作專業(yè)為奇幻動漫世界打造實體根基。課程從雕塑基礎(chǔ)啟航，學(xué)習(xí)人物、動物、場景造型塑造，掌握泥雕、木雕等手工技法，賦予模型雛形生命；數(shù)字雕刻軟件操作是進階關(guān)鍵，ZBrush 等工具讓學(xué)生精細雕琢模型細節(jié)，無論是英雄鎧甲紋理還是怪獸鱗片，栩栩如生；模型...

技校教育的學(xué)生通常能夠更快地進入職場。技校教育的學(xué)制相對較短，一般為三年制中級技工、五年制高級技工或六年制預(yù)備技師課程。學(xué)生在校期間通過實習(xí)和項目實踐，已經(jīng)積累了豐富的實操經(jīng)驗，畢業(yè)后能夠直接上崗。例如，貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院與多家企業(yè)合作，學(xué)生在校期間...

健身熱潮涌動，職校體育專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)力。學(xué)院體育專業(yè)細分健身教練、體育賽事運營等方向。健身教練方向課程聚焦運動解剖、生理學(xué)知識，傳授科學(xué)訓(xùn)練方法、健身器材使用技巧；賽事運營方向涵蓋賽事策劃、組織管理、市場營銷知識。 校內(nèi)健身房、運動場館為學(xué)生實訓(xùn)場地，模擬真實運營...

非遺傳承創(chuàng)新是時代課題，職校傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)新專業(yè)勇挑重擔(dān)。以剪紙、面塑、糖畫等民間技藝為例，課程在傳承古法技藝基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代設(shè)計理念，學(xué)習(xí)圖案創(chuàng)新設(shè)計，將傳統(tǒng)元素與時尚潮流結(jié)合，創(chuàng)造出新穎作品；材料拓展嘗試新材質(zhì)，提升作品表現(xiàn)力、耐久性；市場營銷課程助力作品走...

活力校園文化賦能發(fā)展貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院注重初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)提升，打造“技能+興趣”雙線發(fā)展的校園生態(tài)。課余時間，學(xué)生可加入汽車改裝社、智能機器人俱樂部等30余個社團，參與技能競賽、創(chuàng)意工坊等活動。每月舉辦的“職業(yè)達人秀”活動，邀請企業(yè)技術(shù)骨干與學(xué)...

職校與多家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)渠道，讓他們在畢業(yè)后能夠順利進入工作崗位，實現(xiàn)個人價值。我們相信，職業(yè)教育不僅是技能的傳授，更是人格的培養(yǎng)。職校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，開設(shè)心理素質(zhì)、團隊協(xié)作等課程，幫助學(xué)生在職場中更好地適應(yīng)和...

3D 打印技術(shù)革新制造業(yè)，職校增材制造技術(shù)專業(yè)脫穎而出。課程從 3D 建模基礎(chǔ)入手，讓學(xué)生掌握設(shè)計三維模型的技能，為打印提供藍圖；材料科學(xué)聚焦不同打印材料特性，如塑料、金屬、陶瓷，根據(jù)需求選擇適配材料；打印工藝實操環(huán)節(jié)，調(diào)試 3D 打印機參數(shù)，解決打印過程中的...

升學(xué)通道技校學(xué)生可以通過多種方式繼續(xù)升學(xué)，提升學(xué)歷層次：職教高考：技校畢業(yè)生可以參加職教高考，通過“文化課+專業(yè)技能”考試進入高職院校或職業(yè)本科院校。例如，山東省允許技校生通過職教高考進入本科院校，2025年職業(yè)本科招生規(guī)模預(yù)計提升至高職招生量的1...

隨著市場競爭日益激烈，中專廣告設(shè)計專業(yè)成為商業(yè)創(chuàng)意的孵化地。課程體系融合藝術(shù)與營銷智慧，設(shè)計基礎(chǔ)課程如素描、色彩，夯實美學(xué)功底，讓學(xué)生具備敏銳審美眼光；平面設(shè)計軟件操作是必備技能，Photoshop、Illustrator 等工具在手，創(chuàng)意得以可視化呈現(xiàn)，從海...

在新能源產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的浪潮下，職校的新能源電池技術(shù)專業(yè)成為行業(yè)的人才孵化池。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)課程精細且深入，從電池材料科學(xué)剖析，探究鋰、鈷等關(guān)鍵材料特性，到電池生產(chǎn)工藝掌控，熟悉電極制備、電芯封裝流程，再到電池管理系統(tǒng)鉆研，確保電池安全、高效運行。 ...

食品安全關(guān)乎民生，職校食品檢測專業(yè)肩負重任。課程從食品化學(xué)基礎(chǔ)啟航，了解食品成分、添加劑種類與特性；微生物檢測技術(shù)是，學(xué)習(xí)如何在實驗室檢測致病菌、有益菌數(shù)量，把控食品衛(wèi)生質(zhì)量；儀器分析方法多樣，運用氣相色譜、液相色譜等設(shè)備，檢測農(nóng)藥殘留、獸藥殘留等有害物質(zhì)。 ...

郵輪旅游的興起，為職校郵輪乘務(wù)專業(yè)開辟廣闊天地。課程涵蓋海上乘務(wù)知識，包括郵輪客房管理、餐飲服務(wù)、娛樂活動組織，還有海事安全培訓(xùn)、跨文化交流課程，以適應(yīng)國際化郵輪工作環(huán)境。實訓(xùn)模擬郵輪真實場景，從豪華套房整理到多國美食烹飪，再到甲板派對策劃。 校企合作攜手國際...

職業(yè)晉升技校畢業(yè)生在職場中可以通過多種方式實現(xiàn)職業(yè)晉升：技術(shù)骨干與管理崗位：技校畢業(yè)生憑借扎實的技能和實踐經(jīng)驗，可以快速成長為企業(yè)的技術(shù)骨干或管理崗位。例如，工業(yè)機器人專業(yè)畢業(yè)生可以通過技術(shù)積累，晉升為技術(shù)主管或項目經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)與自主發(fā)展：技校畢業(yè)生可以...

隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程加速，職校緊跟步伐，開設(shè)智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)融合多學(xué)科知識，讓學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能灌溉系統(tǒng)、無人機植保等前沿技能。課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)傳感器原理，了解如何通過數(shù)據(jù)監(jiān)測調(diào)控農(nóng)作物生長環(huán)境；實操環(huán)節(jié)，操控?zé)o人機進行農(nóng)田巡查...

中專烹飪專業(yè)宛如美食魔法學(xué)院，開啟學(xué)生的美味人生之旅。專業(yè)課程豐富多元，從中式各大菜系經(jīng)典菜肴烹制，探尋魯菜的醇厚、川菜的、粵菜的鮮美；到西餐烘焙藝術(shù)，制作精致法餐、香濃蛋糕；還有營養(yǎng)膳食搭配知識，確保菜品既美味又健康。校內(nèi)實訓(xùn)廚房配備專業(yè)級設(shè)備，模擬酒店后廚...

在大數(shù)據(jù)時代，中專大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開啟探索之旅。課程從數(shù)據(jù)基礎(chǔ)概念構(gòu)建知識體系，理解數(shù)據(jù)類型、結(jié)構(gòu)與存儲方式；數(shù)據(jù)庫原理與 SQL 掌握數(shù)據(jù)管理工具，建表、查詢、更新數(shù)據(jù)，為后續(xù)分析奠基；數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)爬蟲、傳感器數(shù)據(jù)采集，清洗、轉(zhuǎn)換雜亂數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)...

物聯(lián)網(wǎng)時啟萬物互聯(lián)新篇章，職校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)走在前沿。課程融合傳感器技術(shù)感知物理世界，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸，嵌入式開發(fā)賦予設(shè)備智能 “大腦”，云平臺搭建存儲、分析海量數(shù)據(jù)。學(xué)生在實訓(xùn)車間，將傳感器、控制器與網(wǎng)絡(luò)模塊集成，打造智能照明、智能家居安防等物聯(lián)...

傳媒行業(yè)百花齊放，職校播音主持專業(yè)培育聲音藝術(shù)人才。課程從發(fā)聲訓(xùn)練啟航，掌握科學(xué)發(fā)聲方法，讓聲音圓潤飽滿、富有穿透力；語言表達技巧打磨，學(xué)習(xí)朗誦、演講、主持不同場景話術(shù)，傳遞情感、信息；新聞采編知識讓學(xué)生具備新聞敏感度，能采寫、播報新聞；還有節(jié)目策劃與制作，參...

職業(yè)資格證書技校學(xué)生在畢業(yè)后可以通過考取職業(yè)資格證書，提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)競爭力：高級職業(yè)資格證書：技校畢業(yè)生可以繼續(xù)考取高級職業(yè)資格證書，如高級汽車維修師、高級計算機網(wǎng)絡(luò)工程師等，這些證書在就業(yè)市場上具有較高的含金量。行業(yè)認證：部分行業(yè)有專門...

貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院宛如一顆閃耀在威寧的職教明珠，自2022年創(chuàng)立起，便以穩(wěn)健的步伐發(fā)展。學(xué)院所處之地威寧，有著獨特的地域魅力，依傍草海，自然景致宜人，為學(xué)生營造了舒心的學(xué)習(xí)氛圍。校園占地畝，校舍建筑布局合理，近10萬平方米的面積涵蓋了教學(xué)樓、實訓(xùn)...

擇校：五大維度科學(xué)評估1.辦學(xué)資質(zhì)與歷史沉淀選擇技校需優(yōu)先核查其合法性。技師學(xué)院需經(jīng)省級人民批準(zhǔn)設(shè)立并納入國家招生計劃，例如貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院作為公辦院校，辦學(xué)資質(zhì)透明可查。辦學(xué)時間較長的學(xué)校往往在專業(yè)建設(shè)、校企合作、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)等方面更具優(yōu)勢。學(xué)院...

制造業(yè)邁向智能化，職校的智能制造專業(yè)應(yīng)運而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)聚焦工業(yè)自動化生產(chǎn)線、智能機器人編程調(diào)試等關(guān)鍵領(lǐng)域。學(xué)生在校內(nèi)智能制造實訓(xùn)基地，學(xué)習(xí) PLC 編程控制自動化設(shè)備運行，調(diào)試工業(yè)機器人完成復(fù)雜任務(wù)，熟悉智能倉儲物流系統(tǒng)運作。 與制造企業(yè)聯(lián)合...