科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。主要通過常設有短期展覽,以參與、體驗、互動性的展品和輔助展示等手段,以激發科學興趣和啟迪科學觀念為目的,對公眾進行科普教育;也可以舉辦其他科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。科技館教育的主要形式是展覽教育,通...
隨著人類文明的進步,紙面上的地震安全科普教育已經慢慢地被地震體驗屋取代,地震體驗屋可以讓人們身臨其境的感受地震,為了可以讓人們更加逼真的體驗地震,中天科普的地震體驗屋可以訓練人們面對地震時臨危不懼的能力。地震體驗屋可以模擬的場景非常多,比如學校、家庭、超市等。...
科技館主要是通過常設和短期展覽,以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示的手段,用來激發科學興趣、啟迪科學觀念為目的,對公眾進行科普教育;也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。科技館展廳設計的特點:科技感十足,去科技館可以明顯感受到,科技館里擁有各種...
“館校結合”教育模式,是當前階段發展青少年科技教育、創新教育的重要手段之一,它要求以展覽為基礎,拓展青少年科學視野,提升學生洞察力,鍛煉青少年科學實踐的參與能力。所以做好展示設計工作,是保障后續教育內容順利完成的前提和基礎。理念層面,青少年科技館設計應以學生的...
雷雨來臨時,人們要遵循這些些原則進行避雷,因為雷電來臨,在室內相對比較安全,但也不乏被雷擊傷亡的事例。多數戶內死傷是由于雷電引發的大火所致。另外,不少人被雷擊是由于他們靠近或觸摸了室內的金屬管道,如水管、抽水馬桶以及通到家用電器的室內電氣線路等。當雷電襲擊沒有...
防雷科普小常識:雷擊的主要對象有:1、曠野孤立的或高于20m的建筑物和構筑物,如涼亭、大樹等。2、金屬屋面、磚木結構的建筑物和構筑物。3、河邊、湖邊、土山頂部的建筑物和構筑物。4、低洼地區、地下水出口處、特別潮濕處、山坡與稻田水面交界處、地下有導電礦藏處或土壤...
生活節能環保小常識1、買車要買小排量的環保型汽車,外出時若行李不太重,在有公汽可乘的路段盡量不開車,若路途不太遠應提倡騎自行車或步行。2、家中所有電器及辦公室的電器用畢要隨手關掉電源,不要讓電器長時間處于待機狀態。3、空調溫度設定在24~28攝氏度之間,買冰箱...
液體表面張力的測定方法分靜力學法和動力學法。靜力學法有毛細管上升法、duNoüy環法、Wilhelmy盤法、旋滴法、懸滴法、滴體積法、較大氣泡壓力法;動力學法有震蕩射流法、毛細管波法。其中毛細管上升法和較大氣泡壓力法不能用來測液-液界面張力。Wilhelmy盤...
技館設計的基本原則:1、以人為本原則科技館的設計應該展示內容著重表現科技給人類帶來的變化。主要目的是為了提高公眾對于科技的興趣和認知水平。展示過程需要注重人性化設計。2、遵循自然、舒適、簡潔原則科技館在展示過程中需要遵循簡約的原則,不要搞復雜的場館布置,過度追...
同一區域容易遭受雷擊的地點有這些特點:1、土壤電阻率較小的地方,如有金屬礦床的地區、河岸、地下水出口處、湖沼、低洼地區和地下水位高的地方;2、山坡與稻田接壤處;3、具有不同電阻率土壤的交界地段。建(構)筑物哪些部位易遭受雷擊?1、平屋面和坡度≤1/10的屋面,...
科技館在國內的場館建設中擁有特殊的地位,不僅作為普通的展館陳列,而且還承擔著大眾科普教育的社會責任。隨著科技館教育性質的逐漸加強,國家和地方越來越重視科技館的建設,這對科技館的設計與建設提出了更高的要求。科技館設計的基本原則:1.科技館安全原則,科技館設計的首...
龍卷風是發生于直展云系底部和下墊面之間的直立空管狀旋轉氣流,是一類局地尺度的劇烈天氣現象。龍卷風可見于熱帶和溫帶地區,包括美洲內陸、澳洲西部、印度半島東北部等。龍卷風的季節性較弱,春季、夏季、秋季均可發生。龍卷風是發生于直展云系底部和下墊面之間的直立空管狀旋轉...
地震中自救:一、爭分奪秒進行避險如果感覺晃動的程度很輕,那就不必太過驚慌,因為這說明震源離你還比較遠,這個時候你只需要躲在堅實的家具旁邊就可以了。地震從開始到結束的過程是非常短暫的,所以我們需要抓緊時間避震,一分一秒都不要耽誤。二、逃到正確避難地方在房間內比較...
AR\VR教育科普應用以AR\VR技術打造教育科普應用,還歷史場景,科普歷史文化,感受歷史進程。一條長長的走道,可囊括數千年的歷史。虛擬操場場景,滿足大人與小朋友互動的同時,在小小的空間中打造趣味性十足的虛擬體驗。太陽系沉浸式體驗課堂:以多通道投影方式增強互動...
隨著科技館數量的不斷增加,各省市紛紛建設科技館,以適應區域科技教育的發展。科技館在開展展示教育的同時,還組織各種科普實踐活動,經常為市民舉辦科普講座。科技館具有信息實體虛擬化、信息資源數字化、信息傳輸網絡化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點...
展廳的視覺效果主要考慮以下五個因素:(1)造型。指整體場景和展品的造型設計,其視覺效果為線性或流線型、單一或組合、金屬珩磨板或木質隔板、網框或透明。(2)比例。指展品與環境、展品與展品之間的合理大小、錯落有致、疏密協調。(3)色彩。色彩的過渡、對比、對比、明度...
龍卷風常發生于夏季的雷雨天氣時,尤以下午至傍晚**為多見。襲擊范圍小,龍卷風的直徑一般在十幾米到數百米之間。龍卷風的生存時間一般只有幾分鐘,**長也不超過數小時。風力特別大,在中心附近的風速可達100-200米/秒。破壞力極強,龍卷風經過的地方,常會發生拔起大...
地震前兆:地震前自然界出現的可能與地震孕育、發生有關的各種征兆稱作地震前兆。大體有兩類:微觀前兆:人的感官不易覺察,須用儀器才能測量到的震前變化。例如,地面的變形,地球的磁場、重力場的變化,地下水化學成分的變化,小地震的活動等。宏觀前兆:人的感官能覺察到的地震...
作用于液體表面,使液體表面積縮小的力,稱為液體表面張力。它產生的原因是液體跟氣體接觸的表面存在一個薄層,叫做表面層,表面層里的分子比液體內部稀疏,分子間的距離比液體內部大一些,分子間的相互作用表現為引力。就象你要把彈簧拉開些,彈簧反而表現具有收縮的趨勢。正是因...
科技館展品的設計原則是力求創新,設計過程其實就是一個創新的過程。創新就是要與眾不同,就是要在某些方面有所改變和提高,創新也是一種大膽的嘗試。國內已建或在建的科技博物館眾多,具有一定的展覽和教學規模。由于它們的定位、功能和對象相似,展品內容有很多相似之處,尤其是...
維護地球健康的出路是多種植物。研究發現,一棵樹生長40年,平均每年可吸收465kg二氧化碳,平均每天吸收1.27kg二氧化碳,因此,我們應該盡可能多地在居住環境植樹種草,以抵消我們平日制造的碳排放。少吃肉類可以減少二氧化碳排放量。研究發現,生產高蛋白、高脂肪的...
從單一展品為主向全系列展品為主的轉型升級。在過去的科技館展覽設計中,“展品”和“展區”這兩個術語涉及較多,強調對單個展品的研究。所以一般展示是某一學科中的某一知識點,展品之間沒有內在聯系和呼應,無法形成系列,難以充分展示學科或主題的系統內容,情節表達不充分。因...
多媒體沙盤照明系統可為用戶提供自動、手動和遠程控制三種操作模式。系統運行時,顯示主菜單界面。用戶可以在電腦主菜單頁面選擇不同的方式操作系統。用戶用手指點擊觸摸屏,瀏覽的多媒體演示系統,獲取文字、圖片、視頻、動畫、講解等信息。同時,我們的自動控制系統將同步控制模...
日常生活中的低碳小竅門:①用廢舊報紙鋪墊在衣櫥的比較低層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃,減少使用污染環境的玻璃清潔劑;②用過的面膜紙用來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;③用喝過曬干的茶葉渣做枕頭,既舒適,又...
互動投影沙盤還可以通過集成遙感(RS)、地理信息系統(GIS)和三維仿真技術(VR)來構建沙盤。此外,交互投影3D數字沙盤可以與傳統物理沙盤模型無縫結合,真正實現交互交互,讓整個系統活起來。投影沙盤和物理沙盤模型可以無縫結合,表現效果更加美觀逼真,具有更強的動...
聽到地震謠傳應這樣做:(1)不相信。盡管預測尚未過關,但是有地震部門在進行監測研究,有關部門在組織和部署有關防震減災工作,因此不要相信毫無科學依據的地震謠傳。(2)不傳播。應當相信,只要有關部門知道破壞性地震將要發生,是一定不會向人民**隱瞞的。因此如果聽到地...
環保小知識:節約用水,隨時關上水龍頭,別讓水白流;看見漏水一定要擰緊它。盡量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。如果您家沖水馬桶的容量較大,可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶,你的這一小小行動每次可節約1.25升水。...
科教場所建設較忌一勞永逸,應根據時代科技新風向做實時更新,這就要求科技館在建設時期做好場地、內容可更替系統等方面的規劃。科技館作為青少年科技活動場所,除了在力所能盡的條件下進行展品更新外,更重要的是利用這個場所,較大范圍的讓每個學生都能普遍的參與科教活動和探索...
地震發生時的避震措施:(1)家住平房盡量保護頭部,如有可能,可以沖出房屋外到空曠的地帶。如果來不及,就在堅固家具下暫時躲避,再伺機快速轉移到戶外安全處。(2)家住樓房這樣避震:①室內較安全的避震地點:堅固的桌下或床邊;低矮、堅固的家具邊;開間小、有支撐物的房間...
科技館展示項目內容選擇是科技館展示項目工程設計的基礎。從科技館的服務對象、功能、效果、教育價值來看,確定科技館主題內容應遵循五個要點:(1)體現國家和地區科普工作的重點和熱點;(2)要追蹤介紹當代科技發展前沿;(3)要體現圖書館和本地區、本經濟建設主體的科技特...