隨著時代的進步和各種新技術的發展, 當前的電子閱讀早已不能簡單理解為教材的電子化,它可以遵循學生閱讀規律、利于組織學習活動、符合課程目標要求、按圖書風格編排的電子讀物。 從實踐角度來說,電子閱讀可理解為一種符合教育教學規律的教學資源包, 其內容主體應包含課文、...
目前主流的視頻客流量統計產品大體上可以分為四大類,隨著算法的不同,它們在實現方式上又有些差異,對應的硬件設備也是很不一樣:**類算法是通過對運動區域檢測和跟蹤算法來實現的。其基本原理是提取出固定場景視頻中發生運動的像素區域,結合對人體大小判斷的一些先驗知識,對...
為什么入館需要計數?在不同的階段有不同的需求內容,公共服務文化比如公共圖書館、博物館、文化館等需要有數據來支撐,說明服務情況是達標的;比如在世博會期間,每個館的入館人數也會實時顯示,這樣可以告知將要入館的人員,可以優先有個選擇,減少排隊時間;比如在**管理期間...
電子閱讀具體指利用自身文獻數量多、內容豐富、種類齊全的優勢,不斷嘗試多種閱讀活動和閱讀模式對讀者進行引導, 從而增加讀者的閱讀興趣,是傳播知識、指引正確閱讀方向的有效形式。由此可見,電子閱讀具有多方參與的特點,通過網絡這一媒介,可以讓更多的人意識到閱讀的意義和...
聲閱導讀屏的好用之處在于可以自由添加或修改導讀屏上的圖書館網站的各模塊內容,例如圖書館網站上的新聞活動版塊,學校可以通過開展作文競賽的活動,收集一些現場的視頻或照片后期添加文字進行修改,在導讀屏終端上添加上去作為展示。這樣的方法利于學生們學習作文進行交流下方還...
曬書法在唐代就已流傳,此法為圖書消毒方法之一。唐代著**詩人杜牧的“曬書秋日晚,洗藥石泉香”,以及清人潘平雋“三伏乘朝爽,閑庭散舊編”的詩句都道出我國古代文人有趁夏日晴好曬書除潮防蠹的習慣。人們通過陽光照射給圖書消毒,達到防蟲防潮防霉變,更體現了人們的愛書之情...
智慧圖書館成為圖書館界**流行的研究方向和建設目標,是繼現代圖書館,云圖書館,移動圖書館和智能圖書館之后的高頻檢索的關鍵詞,特別在如今大數據環境下引發了圖書館領域的廣**關注。大數據時代給圖書館帶來了巨大的影響和挑戰,同時也為圖書館的發展提供了新的增長點,在大...
學校的發展、學生的成長低離不開各種各樣的教育教學活動。通過導讀屏進行成果展示是一種常見的活動形式。在學生作品成果展活動中,學生經歷了創作、溝通、交流、評價、全過程。親身體驗了良好作品的成功與失敗,溝通、交流、動腦都得到了全方面的提升。學生獲得一次成長經歷,這是...
中小學智慧圖書館功能區域:教工閱覽區:教師圖書藏書、教師休憩閱覽。藏書按照中圖分類法進行分類排架,設有新書架,供新書展示借閱,設有期刊和報刊架,供教師閱覽。自助服務區:設有1臺檢索機和2臺自助借還終端,供師生檢索和借還書使用,同時設有圖書館實時監控中心,實時監...
高職高專院校智慧圖書館在文獻采集中應兼顧紙質文獻、數字文獻和其它載體文獻,兼顧文獻載體和使用權的購買。使實體館藏和虛擬館藏能夠協調發展,以保持重要文獻和特色資源的完整性和連續性,重視收藏與本校重點專業相關的出版物和學術文獻。 高職高專院校智慧圖書館應開展多層次...
聲閱智慧圖書館系列產品之智能書話閱讀終端及其系統,為了能更好的實現閱讀獲取知識,幫助學生們通過更方便的一種方式獲取知識,我們來設計這樣一個產品-瀑布流式的推薦展示現有的同齡人在閱讀的圖書。當讀者對顯示在瀑布流中的圖片或者視頻感興趣的時候,就可以點擊這個圖片來了...
從古至今,教學行業歷經時代的變遷,已逐漸擴大成為國民經濟發展的重要支柱產業。同時隨著經濟的不斷發展和人文素養的不斷提高 ,學校主張讓教學空間主動參與到教學活動中,積極推動以教學空間連接自然環境、教學設備、校園文化、學科內容和師生教學模式、師生研討、課后輔導以及...
學科研修室中小學教學工作中發揮舉足輕重的作用,校園應當有效加強學科性的研修室建設,充分重視學科研修室管理工作對教學活動的影響。針對學科研修室的功能和應用途徑加以研究,快速提升學科水平和專業素質的發展,幫助教師樹立新型的教學理念,同時也幫助學生快速吸收新的知識、...
智慧圖書館系列學生入館教育的重要性:入館教育一般理解可能就是進入圖書館前通過課程活動讓讀者了解和學會使用圖書館,傳統的入館教育課也是圍繞這些方面展開的。但是,在實際學校圖書館建設中,(因為我們在圖書館行業十余年,接觸了很多的學校),我們發現很多學校投入不少的資...
中小學之前大部分學校使用電腦PC,安裝***的檢索軟件,提供給學生進行檢索,在開始使用的時候沒有問題,由于圖書館軟件都是單機版或者安裝在學校內網,不需要鏈接外網,不會導致學生上網打游戲等事情的發生,由于信息化2.0的發展,學校的管理軟件需要部署在指定區域,比如...
由于現代人對生活品質要求的不斷提高,人們對生活空間、學習空間和休息空間都有了新的理解和不一樣的要求。在傳統意義上的空間,空間更多的只是作為位置空間功能使用。現代的空間設計在滿足空間大小要求的基礎上,還要求有空間設計的美感,人們開始追求空間舒適度以及空間的多功能...
高職高專院校智慧圖書館應充分利用圖書館的中小型公共空間,通過技術化手段改造而成的新型學習共享中心。學習共享中心為學習者提供一個虛擬和實體并存、場內和場外交融、知識共享與發現、挑戰與收獲并存的平臺,是以培育學習者信息素養,促進發現、學習、交流、協作和研究為目標的...
不同的檢索有不同的需求,在了解如何針對不同的領域進行檢索之前,我們要想了解如下幾個概念: 1、公開的信件或公共文獻檢索有專門的檢索系統,中國公開的信件或公共檢索系統(CPR 199S):是一種只在國家知識產權局局域網中使用的公開的信件或公共文獻檢索與全文瀏覽系...
展示交流是課堂教學中發揮學生主體作用的重要方式,針對當前合作學習中的展示交流環節存在"失真""失效""失序"的低效現象,提出"學習型展示"的構建,明確"學習型展示"所具備的基本特征,從展示的醞釀,過程的調控,結果的評價等多個維度進行組織和實施,使展示的過程成為...
圖書分類多樣化,我們專業叫做分類語言,分類語言是用分類號和相應的分類款目名稱來表達信息內容的主題概念,并按學科體系的邏輯次序將信息資源系統地加以劃分和組織的語言。分類語言能反映事物的從屬派生關系,便于按學科門類進行族性檢索。目前標準的分類有《中國圖書館分類法》...
校園展示空間的建設是現代科學技術與教育教學結合的發展進程,高科技信息化的發展對校園展示空間的設計提供了技術的保障,展示空間的設計隨著科學技術的進步而形成了多元化主題空間的設計。現代化校園展示空間是集科技藝術于一身。數字化技術發展使展示的形式和表現力日益豐富多彩...
圖書館的自助借還書系統目前對文獻資料的自動識別有兩種模式,即條碼識別模式和無線射頻識別模式。條碼識別模式:它由觸摸式一體電腦、條形碼掃描紅外線、判斷書放置紅外線、書本擺放區域、讀卡區域、音頻設備等構成。根據音頻提示,每個讀者都能很方便地操作完成借還書程序。無線...
校園主題內容數字化展示墻應用場景一:館情數據展示1、好書導讀:能夠與圖書館智能化管理云平臺無縫集成,自動獲取館員的推薦圖書信息,并自動定時進行輪播展示;2、校園書評:能夠與校園閱讀通用服務平臺無縫集成,自動獲取教師審核通過的學生書評,或館員通過展示系統后臺進行...
展示交流是課堂教學中發揮學生主體作用的重要方式,針對當前合作學習中的展示交流環節存在"失真""失效""失序"的低效現象,提出"學習型展示".學習型展示具有互動性,啟發性,發展性,矯正性,全員性,效能性的特征,學習型展示是著力構建一種互動學習的有效機制,其實質是...
LED拼接屏系統將DID液晶高清晰度數碼顯示技術、窄邊拼接技術、多屏圖像處理技術、信號切換技術、網絡技術等的應用綜合為一體,形成一個擁有高亮度、高清晰度、高智能化控制、操作方法先進的LED大屏幕顯示系統。整個系統可與計算機網絡系統、視頻監控系統和其它**計算機...
一是方便讀者,二是便于管理。方便于讀者的好處就是可以自主借書和還書;其次就是可以用到導航功能去查找圖書的位置。自助借還設備放置的位置,一臺在圖書館一層大門口—磁條檢測儀內,方便讀者歸還圖書;同時,臨近圖書館門衛值班員,遇到讀者有一般使用問題時能及時幫助解決。另...
對于自助借還機器的RFID是“無線射頻識別系統”,是一種非接觸式的自動識別技術,它是利用無線電波識別目標物上的標記,以進行無線數據識別和獲取相關信息的工作。RFID在圖書行業應用比較多,特別是讀者辦理借還書時,通過磁卡的感應來識別圖書和讀者卡的信息,讀者卡信息...
一是方便讀者,二是便于管理。方便于讀者的好處就是可以自主借書和還書;其次就是可以用到導航功能去查找圖書的位置。自助借還設備放置的位置,一臺在圖書館一層大門口—磁條檢測儀內,方便讀者歸還圖書;同時,臨近圖書館門衛值班員,遇到讀者有一般使用問題時能及時幫助解決。另...
上海聲閱智能科技有限公司于2021年發布“校園積分平臺”、“積分兌換柜”建立基于積分制的校園激勵閱讀體系。其中校園積分平臺是一個校園積分管理系統,管理系統分為兩部分,一部分是管理員設置積分規則,發放積分劵。一部分為學生賬號存儲積分,通過積分換得物品。積分兌換柜...
中小學生在檢索過程中,大部分是漫無目的的,因此聲閱檢索平臺上,會把熱門檢索內容顯示出來,也會把當前借閱比較高的圖書顯示出來,這對于沒有明確目標的讀者來說,是很好的一個引導,此外,不同的圖書館還會有不同的個性化方式,比如:在檢索頁面上定期推薦圖書,推薦的圖書可以...