自然科學是研究自然界的物質形態、結構、性質和運動規律的科學。它包括物理學、化學、生物學、天文學、地球科學基礎科學和醫學、農學、材料科學、環境科學等應用科學，它是人類改造自然的實踐經驗即生產斗爭經驗的總結。它的發展取決于生產的發展。原始社會中，人類對自然界的斗爭，因生產工具簡單、粗笨，還受到原始宗教及其他意識的影響，自然科學的發展是緩慢的。不過，人類取得的每一個科技進步，都推動了生產的發展，同時又促進自然科學知識的不斷積累，預示著科技的新突破。因此，盡管當時的人們尚處于蒙昧與野蠻狀態，他們在與自然界的斗爭的過程中，以辛勤的勞動與聰明智慧，不斷地推動著科學技術的發展。浙江自然科學教室產品清單。遼寧標準自然科學教室清單

地球科學地球科學（Earthscience/geoscience）是以地球系統（包括大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈和日地空間）的過程與變化及其相互作用為研究對象的科學。主要包括地理學、地質學、地球物理學、地球化學、大氣科學、海洋學以及新的交叉學科（地球系統科學、地球信息科學）等分支學科。地球科學的分類，具體研究對象，如何深入的學習和掌握地球科學。自然科學的分類，自然科學的研究領域，各個學科的發展史。各個學科的研究對象，怎么更好的認識自然科學。陜西私立自然科學教室清單哪里有自然科學教室配置?

自然科學科學實驗法科學實驗、生產實踐和社會實踐并稱為人類的三大實踐活動。實踐不僅是理論的源泉，而且也是檢驗理論正確與否的惟一標準，科學實驗就是自然科學理論的源泉和檢驗標準。特別是現代自然科學研究中，任何新的發現、新的發明、新的理論的提出都必須以能夠重現的實驗結果為依據，否則就不能被他人所接受，甚至連已發表的學術論文都可能被撤稿。即便是一個純粹的理論研究者，他也必須對他所關注的實驗結果，甚至實驗過程有相當深入的了解才行。因此，可以說，科學實驗是自然科學發展中極為重要的活動和研究方法。

動物標本制作（preparing of animal specimens）：為了長期保存動物的特征，采取物理或化學手段，對動物整體或部分進行制作處理。浸制法寄居蟹浸制標本所用的保存藥劑，以酒精及甲醛液**為普遍。采到的動物標本，可直接浸存于70%的酒精或5～10%甲醛液或二者各半的混合液中。活的標本，要首先在純凈甲醛液或95%酒精的固定液中浸泡，然后再移置于保存液中。大形動物標本要在殺死后，將標本復面剖一小縫，使保存液易于滲透內部，或用注射器向體腔注射保存液。浸制動物標本，要在標本未固定變硬時，將附肢及其他體部伸直，成為適當姿勢，并在附肢或其他位置拴上標簽，用黑墨水注明該標本名稱、采集期與采集地。標本浸入保存液后，藥液如變為污濁，應隨時更換。裝標本用的瓶，應在瓶塞處用石蠟密封，以防保存液蒸發。寧夏自然科學教室產品清單。

天文學天文學（astronomy）是研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展的科學。內容包括天體的構造、性質和運行規律等。主要通過觀測天體發射到地球的輻射，發現并測量它們的位置、探索它們的運動規律、研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量來源及其演化規律。天文學作為自然科學的一個分支，我們要如何深入的學習了解，并能正常的解讀現實中見到的各種天文現象。自然科學的分類，自然科學的研究領域，各個學科的發展史。各個學科的研究對象，怎么更好的認識自然科學。哪里有自然科學教室產品清單?陜西小學自然科學教室清單

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西班牙塔拉戈納市附近莫利·德·賽特（MolídelSalt）古人類遺址，西班牙羅維拉·維爾吉利大學（UniversitatRoviraiVirgili）和加泰羅尼亞人類古生態學與社會進化研究所（theCatalanInstituteofHumanPaleoecologyandSocialEvolution）共同合作的一項考古研究表明，舊石器時代晚期的人類已開始循環使用石器類生活用品。該研究結論發表在***一期美國《考古學期刊》（JournalofArchaeologicalScience）上。研究人員是在對西班牙塔拉戈納市附近莫利·德·賽特（MolídelSalt）古人類遺址出土的燃燒過的石器制品進行研究后得出上述結論的。他們認為，這些燃燒過的石器制品可以用來判斷循環利用前后石器的不同形態。研究結果表明，循環利用生活用品的現象在舊石器時代晚期已十分普遍。這種循環利用的行為主要是為了應急。研究表明，舊石器時代晚期，人們在日常生活中遇到緊急情況時，為了避免因四處尋找制作工具的材料而浪費時間，開始選擇使用此前在當地居住的部落遺棄的工具進行加工。這也成為當時的人們選擇居住地所要考慮的因素之一。遼寧標準自然科學教室清單