經濟性。貨看三家比質量。質量相同比價格，在確保儀器質量的前提下，實驗安全、實驗效果的前提下，應選一些價格低的廠家儀器。節約資金，購置更的儀器。

全局性。一些儀器如天平、電流計化學物理通用。研缽、表面皿生物化學共用。通過整合教學儀器資源，實驗儀器的高效利用。實際上有些儀器長時間不用，老化、陳舊，利用率低，就造成了浪費。

先進性。隨著科技的進步，化學實驗儀器也在不斷更新。數字化實驗教學的推廣，必須選購一些先進的、高性能的實驗儀器，這些儀器的推廣，會使化學教學方式及化學教學理念發生變化，促使教學效果再上新的臺階。

配套性。完成一個化學實驗，一般需要多種儀器。選購化學儀器時就要注意其配套性，如果少了一個關鍵的儀器，這無法完成化學實驗。如物質的量濃度的配制，可能需要用到天平，燒杯、玻璃棒、滴管等，但如果少了容量瓶，就無法完成一定物質的量濃度的配制。選購儀器一定要配套，防止萬事具備，還欠東風，完不成實驗。 初中化學常見的實驗儀器名稱和用法。北京大學化學教學儀器設備有哪些

在化學教學進行檢測實驗時，往往需要用到很多實驗儀器，尤其是玻璃儀器，如試管、燒杯等，這些儀器攜帶和放置不便，并且玻璃儀器容易破碎，放置不當時很容易打碎實驗儀器，從而造成實驗失敗，通過相應的化學教學用儀器設備進行輔助教學，提高課堂的教學效果有積極效果，因此，化學教學用儀器設備的使用越來越常見。目前市面上的化學教學用儀器設備，展示臺高度無法進行調節，在進行化學實驗演示時，十分的不方便，影響課堂教學的效果，并且大量的玻璃儀器放置不便，玻璃儀器容易破碎，放置不當時很容易打碎實驗儀器，安全性能差，同時，大量的化學藥劑倒入洗水池，易導致堵塞，滿足不了使用者的需求，因此市場急需研制一種化學教學用儀器設備來幫助人們解決現有的問題。

福建正規化學教學儀器設備哪里有賣初中化學儀器名稱及圖片。

2、燒杯

  用途：①溶解固體物質、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮

  ②也可用做較大量的物質間的反應

  注意事項：受熱時外壁要干燥，并放在石棉網上使其受熱均勻（防止受熱不均使燒杯炸裂），

  加液量一般不超過容積的1/3（防止加熱沸騰使液體外溢）。

  3、燒瓶

  有圓底燒瓶，平底燒瓶

      用途①常用做較大量的液體間的反應

  ②也可用做裝置氣體發生器

 4、錐形瓶

  用途：①加熱液體

       ②也可用于裝置氣體發生器和洗瓶器

      ③也可用于滴定中的受滴容器。

  注意：使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2，蒸餾操作中，燒瓶內的液體不小于容積1/3，不超過容積的2/3。

       有機化學實驗中常用的玻璃儀器一般由軟質或硬質玻璃制作而成。如普通漏斗、量筒、吸濾瓶、干燥器等均由軟質玻璃制成，它們的耐溫性、耐腐蝕性較差，但價格相對便宜；而燒瓶、燒杯、冷凝器等玻璃儀器則由硬質玻璃制成，它們一般具有較好的耐溫、耐腐蝕性能。有機化學實驗常用的玻璃儀器，有機化學實驗中常用的玻璃儀器一般由軟質或硬質玻璃制作而成。如普通漏斗、量筒、吸濾瓶、干燥器等均由軟質玻璃制成，它們的耐溫性、耐腐蝕性較差，但價格相對便宜；而燒瓶、燒杯、冷凝器等玻璃儀器則由硬質玻璃制成，它們一般具有較好的耐溫、耐腐蝕性能。

化學實驗室制氧有哪幾種方法？分別需要用到哪些儀器？

量筒

   用于量取一定量體積液體的儀器。

   注意：①不能在量筒內稀釋或配制溶液，決不能對量筒加熱。

   ②也不能在量筒里進行化學反應

   操作注意：在量液體時，要根據所量的體積來選擇大小恰當的量筒（否則會造成較大的誤差），讀數時應將量筒垂直平穩放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內的液體凹液面的Z低點保持在同一水平面。

   8、托盤天平：稱量儀器，一般精確到0.1克。

   注意：稱量物放在左盤，砝碼按由大到小的順序放在右盤，取用砝碼要用鑷子，不能直接用手，天平不能稱量熱的物體,被稱物體不能直接放在托盤上，要在兩邊先放上等質量的紙，易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉固體）必須放在玻璃器皿中稱量。 化學教學儀器設備中的鐵架臺的使用注意事項。深圳正規化學教學儀器設備哪里有賣

初中化學不溶性碳酸鹽高溫分解實驗器材。北京大學化學教學儀器設備有哪些

干燥器真空干燥器干燥器是通過加熱使物料中的濕分(一般指水分或其他可揮發性液體成分)汽化逸出，以獲得規定濕含量的固體物料的機械設備。注意事項（1）干燥劑不可放得太多，以免沾污坩堝底部。（2）搬移干燥器時，要用雙手拿著，用大拇指緊緊按住蓋子。（3）打開干燥器時，不能往上掀蓋，應用左手按住干燥器，右手小心地把蓋子稍微推開，等冷空氣徐徐進入后，才能完全推開，蓋子必須仰放在桌子上。（4）不可將太熱的物體放入干燥器中。（5）有時較熱的物體放入干燥器中后，空氣受熱膨脹會把蓋子頂起來，為了防止蓋子被打翻，應當用手按住，不時把蓋子稍微推開。干燥器的結構（6）灼燒或烘干后的坩堝和沉淀，在干燥器內不宜放置過久，否則會因吸收一些水分而使質量略有增加。（7）變色硅膠干燥時為藍色，受潮后變粉紅色。可以在120℃烘受潮的硅膠待其變藍后反復使用，直至破碎不能用為止。北京大學化學教學儀器設備有哪些

深圳市星河教學用品有限公司是一家集生產科研、加工、銷售為一體的****，公司成立于2016-04-21，位于坪地街道年豐第二工業區矮崗村3-1。公司誠實守信，真誠為客戶提供服務。公司業務不斷豐富，主要經營的業務包括：教學教具，教學器材，教學儀器，教學用品等多系列產品和服務。可以根據客戶需求開發出多種不同功能的產品，深受客戶的好評。公司會針對不同客戶的要求，不斷研發和開發適合市場需求、客戶需求的產品。公司產品應用領域廣，實用性強，得到教學教具，教學器材，教學儀器，教學用品客戶支持和信賴。在市場競爭日趨激烈的現在，我們承諾保證教學教具，教學器材，教學儀器，教學用品質量和服務，再創佳績是我們一直的追求，我們真誠的為客戶提供真誠的服務，歡迎各位新老客戶來我公司參觀指導。