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一直以來(lái),不了解的人都會(huì)對(duì)“藝考”帶有一種偏見(jiàn)的眼光看待,認(rèn)為“藝考”只是一條通往大學(xué)的捷徑,甚至對(duì)文化生來(lái)講有些不公平。對(duì)于這樣的想法,只能說(shuō)一句“太傻太天真”。其實(shí)藝考生相對(duì)普通的高考生來(lái)說(shuō)可能面對(duì)的要更多,付出的相對(duì)來(lái)說(shuō)也會(huì)更多。經(jīng)有人問(wèn):參加藝考是一種什么樣的體驗(yàn)。有一個(gè)回答讓人印象深刻:若是想體驗(yàn)什么叫人生的大起大落,就去藝考吧。藝考生的辛酸,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人很難真正理解。很多人都會(huì)認(rèn)為藝術(shù)生之所以走這條路,是因?yàn)槲幕值停胍呓輳健H欢鎸?shí)藝考中的殘酷,和高考比起來(lái)也有過(guò)之無(wú)不及。蘭州市九州藝術(shù)學(xué)校是一所口碑較好的高中。臨夏好些的藝術(shù)院校校聯(lián)系人
藝術(shù)高中為什么要選擇九州藝校?蘭州市九州藝術(shù)學(xué)校是由蘭州市教育局批準(zhǔn)成立的一所以高中文化課為基礎(chǔ),音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈為特色的高中階段學(xué)歷教育學(xué)校,在校學(xué)生均擁有蘭州市教育局注冊(cè)學(xué)籍,學(xué)生畢業(yè)后全部參加高考。蘭州市九州藝術(shù)學(xué)校是西北師大附中音樂(lè)附中(青鳥(niǎo)校區(qū))的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)型以來(lái),她不斷地展示著一所新型藝術(shù)特色學(xué)校的蓬勃生機(jī)。學(xué)校開(kāi)設(shè)有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈三大專業(yè),升學(xué)率常年穩(wěn)定達(dá)到93%以上。學(xué)校總占地面積35畝,綜合樓建筑面積8000余平方米,操場(chǎng)面積4300平方米,設(shè)施配套齊全。建有琴室54間、中西樂(lè)器100余件;并設(shè)有多功能排練廳、舞蹈廳、畫(huà)室、美術(shù)展館、多媒體教室、樂(lè)器室、圖書(shū)閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等。能滿足全體在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。為學(xué)生教授專業(yè)課的教師均為省內(nèi)重點(diǎn)藝術(shù)院校的教授、副教授等**,他們除了給學(xué)生提供專業(yè)課教學(xué)外,還會(huì)定期舉辦大師講堂,以開(kāi)闊學(xué)生和老師的眼界。 隴南音樂(lè)藝術(shù)院校蘭州市靠譜的藝術(shù)高中。
人生,就是一次又一次地趕考,除了高考,還有數(shù)不清的考試在等待著每一個(gè)孩子,這些都是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。然而萬(wàn)事開(kāi)頭難,高考就是孩子人生中**次大型的試煉,**次面對(duì)這樣多隱形的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因此,面對(duì)成績(jī),不妨讓孩子保持這樣的態(tài)度——不去在乎一次成敗,只要你斗志長(zhǎng)存,不言放棄,沒(méi)有什么目標(biāo)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的!相對(duì)不要放棄,如果飛不起來(lái),那就跑;跑不動(dòng),那就走;走不了,那就爬。所謂成長(zhǎng),就是在通往比較好的自己的這條道路上,保持前行的姿勢(shì),踉踉蹌蹌受傷,跌跌撞撞堅(jiān)強(qiáng)。若干年后,你才會(huì)領(lǐng)悟:有一種青春叫高考,再回首,其實(shí)沒(méi)有考好與考差之說(shuō),重要的是所有年輕人一起做同一份試題,然后決定去哪座城市,做什么工作,今后和誰(shuí)相知,和誰(shuí)一起旅行,和誰(shuí)走一輩子……很快,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高考不是一個(gè)所謂的終點(diǎn),而是新一段人生的起點(diǎn)。很快,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的坎,一個(gè)接一個(gè)。要想成長(zhǎng),就得自己打傘,面對(duì)以前不曾面對(duì)的事,不再靠父母替你遮風(fēng)擋雨。從此刻起,告訴自己:還有很多關(guān)卡要自己去闖,還有很多道理等你去明白,還有很多精彩待你去創(chuàng)造。你,即一切美好的可能。
當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯仍驔](méi)時(shí)間陪伴孩子,只得把孩子扔到學(xué)校,大事小事都交給老師,自己忙著工作,忙著事業(yè),而將孩子的好與壞都?xì)w咎于老師的問(wèn)題,這個(gè)觀念顯然是錯(cuò)誤的!無(wú)論多好的學(xué)校,多好的老師,在孩子心中,父母的位置是任何人都永遠(yuǎn)替代不了的。教育好自己的孩子,不是只有老師的努力,更是家長(zhǎng)這輩子比較重要的事業(yè)!一個(gè)人無(wú)論成績(jī)好壞與否,品行是關(guān)鍵!道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷,而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。尤其是孩子的品行,很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳道授業(yè)解惑者,家長(zhǎng)卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。因此,想要讓孩子有良好的品行,家庭教育才是關(guān)鍵,老師只能錦上添花,卻不能成為決定性因素。積極進(jìn)取,有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來(lái)的孩子,大多數(shù)都是熱愛(ài)學(xué)習(xí),能夠合理安排自己時(shí)間的小大人兒。這類孩子的父母在教育上會(huì)省很多心,所以當(dāng)你百思不得其解為什么自己的孩子有那么多壞毛病時(shí),一定要先好好檢討一下自己,也許就會(huì)找到根源所在! 蘭州比較專業(yè)的藝術(shù)高中。
孩子選擇復(fù)讀學(xué)校時(shí)你應(yīng)該怎么選擇?一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的好壞,教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),再好的名聲抵不過(guò)強(qiáng)硬的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校學(xué)生管理是保證教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素,嚴(yán)格有序的管理,可以讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每天的知識(shí)很大程度的讓學(xué)生吸收,不讓疑問(wèn)過(guò)夜。蘭州九州藝校的優(yōu)勢(shì)在辦校的十余年間、我校積累了請(qǐng)多成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在甘**“文化課+專業(yè)課的高中藝考教學(xué)模式,讓學(xué)生在入校起就將專業(yè)課的培訓(xùn)滲透到日常學(xué)習(xí)中、避免藝考階段臨時(shí)突擊的填鴨式教學(xué),做到了真正將藝考教學(xué)與文化課教學(xué)同步進(jìn)行。為我校學(xué)生提供專業(yè)課教學(xué)的老師均為省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的教授、副教授等**不僅為我校學(xué)生提供專業(yè)課教學(xué),還定期舉辦大師講堂,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外業(yè)界領(lǐng)頭人臨學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)。此外,我校還擁有學(xué)生實(shí)踐表演團(tuán)隊(duì)一一青鳥(niǎo)藝術(shù)團(tuán)、給學(xué)生提供實(shí)踐舞臺(tái)、滿足藝術(shù)生的實(shí)踐需求。 蘭州藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好?嘉峪關(guān)教的好點(diǎn)的藝術(shù)院校地址
想問(wèn)一下哪家培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)藝術(shù)比較靠譜?臨夏好些的藝術(shù)院校校聯(lián)系人
選擇聲樂(lè)的學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校后將首先從聲樂(lè)基礎(chǔ)和基本技巧訓(xùn)開(kāi)始學(xué)習(xí)。這個(gè)階段將會(huì)使學(xué)生掌握一定的聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)并鍛煉學(xué)生的演唱能力,老師將重點(diǎn)教授正確的唱歌姿勢(shì)、心理狀態(tài)、呼吸方法并給學(xué)生培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。在前一學(xué)年的基礎(chǔ)上,學(xué)生接下來(lái)將進(jìn)一步加深對(duì)聲樂(lè)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),授課老師會(huì)通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式幫助學(xué)生提高歌唱技巧。這一階段學(xué)生除了學(xué)習(xí)聲樂(lè)理論知識(shí)外,還將學(xué)會(huì)如何連貫、流暢、圓潤(rùn)發(fā)聲,如何比較完善的表達(dá)歌曲思想感情,如何自立分析、處理歌曲等。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),第三階段授課老師會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)一步擴(kuò)展音域的同時(shí),讓學(xué)生更加準(zhǔn)確聲情并茂的演唱各類不同類型的歌曲。除了為零基礎(chǔ)學(xué)生量身定做專門藝術(shù)課程教學(xué)外,九州藝術(shù)學(xué)校要求入學(xué)學(xué)生住校,并在晚上增加晚自習(xí),屆時(shí)會(huì)有專門的輔導(dǎo)老師為學(xué)生解答文化課學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)和疑惑,比較大限度確保每個(gè)學(xué)生的文化課和專業(yè)課共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)藝術(shù)的道路不止靠天賦,只要付出努力一樣可以走向成功,選擇九州藝術(shù)學(xué)習(xí)就等于邁上了零基礎(chǔ)圓夢(mèng)大學(xué)的快車道,后來(lái)預(yù)祝所有學(xué)子都能考入自己心儀的大學(xué),不給青春留下遺憾。 臨夏好些的藝術(shù)院校校聯(lián)系人
蘭州市九州藝術(shù)學(xué)校有限責(zé)任公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型的公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋蘭州藝術(shù)高中,高中文化課,蘭州藝考,九州藝術(shù)學(xué)校等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),遵守行業(yè)規(guī)范,植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。蘭州九州藝術(shù)學(xué)校秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念,全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。