俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們可以踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用。”走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚，都應昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就一定能夠等到那每天——陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。 蘭州市九州藝校是較有名氣一所藝術(shù)高中。隴南好點的藝術(shù)高中是哪所

讓學生回歸課堂，還有一個有效的途徑就是進一步提高藝術(shù)類專業(yè)的文化課成績要求。很多學生選擇參加藝考是由于文化成績偏低而想走捷徑，而從部分高校制定的錄取原則也能看出，藝術(shù)類專業(yè)拔尖的考生必然文化成績欠佳，故而降低對文化課成績的要求，突出對專業(yè)的要求。正是由來已久的這一導向，讓藝考生過早地放棄文化學習，并不是他們學不好，而且不需要學好的導向使然，惰性隨之而來。以至于形成了文化成績不好就學藝術(shù)、藝術(shù)專業(yè)拔尖不需要學文化的思維定式。其實，越是前列的藝術(shù)學府，越應重視對考生文化素養(yǎng)的考查。當這一導向牢固樹立后，自然將會進入另一個良性的循環(huán)中，未來選拔和培養(yǎng)更多的“大師”“大家”自然可期。嘉峪關(guān)升學率高的藝術(shù)學校聯(lián)系電話蘭州學習音樂專業(yè)找哪家學校比較好？

藝術(shù)生需要學習哪幾科文化課。英語。這是高中藝術(shù)生需要學習的第三門文化課。英語雖然退出了高考的歷史舞臺，但是英語的成績還是計入到高考成績總分的，由此就能看出英語在同學們學習中的重要性，所以同學們在英語的學習上也是不能夠松懈的，多利用自己課余的時間去學習單詞，去閱讀英語文章，這樣都有利于同學們提升自己的英語成績。除了上面三個學科是在藝考的時候必然的考核科目，還有一些文化課也是同學們要去學習的，比如化學，物理等等，只不過這些科目在藝考的時候不考核，所以大部分藝術(shù)生并不會在這個幾個學科上下功夫去學習，但是這里建議同學們可以不花費多余的學習時間去學習這幾門學科，但是一定要在平時的學習中認真去學習。

    選擇聲樂的學生在進入學校后將首先從聲樂基礎(chǔ)和基本技巧訓開始學習。這個階段將會使學生掌握一定的聲樂基礎(chǔ)知識并鍛煉學生的演唱能力，老師將重點教授正確的唱歌姿勢、心理狀態(tài)、呼吸方法并給學生培養(yǎng)良好的唱歌習慣。在前一學年的基礎(chǔ)上，學生接下來將進一步加深對聲樂專業(yè)知識的學習，授課老師會通過理論和實踐相結(jié)合的方式幫助學生提高歌唱技巧。這一階段學生除了學習聲樂理論知識外，還將學會如何連貫、流暢、圓潤發(fā)聲，如何比較完善的表達歌曲思想感情，如何自立分析、處理歌曲等。通過兩年的學習，第三階段授課老師會幫助學生進一步擴展音域的同時，讓學生更加準確聲情并茂的演唱各類不同類型的歌曲。除了為零基礎(chǔ)學生量身定做專門藝術(shù)課程教學外，九州藝術(shù)學校要求入學學生住校，并在晚上增加晚自習，屆時會有專門的輔導老師為學生解答文化課學習過程中的難點和疑惑，比較大限度確保每個學生的文化課和專業(yè)課共同進步。學習藝術(shù)的道路不止靠天賦，只要付出努力一樣可以走向成功，選擇九州藝術(shù)學習就等于邁上了零基礎(chǔ)圓夢大學的快車道，后來預祝所有學子都能考入自己心儀的大學，不給青春留下遺憾。 蘭州市好點的藝術(shù)高中。

    對學校而言，藝術(shù)教育是碎裂學科的粘合劑，是倦怠時刻的。使學校生活張弛有度，充滿活力。有科學研究顯示，在充分的藝術(shù)教育與其他學科成績測驗之間，存在著穩(wěn)定的正相關(guān)關(guān)系。參加藝術(shù)活動的學齡期學生在口頭記憶測試上所獲得的分數(shù)，要比班上那些沒有參加藝術(shù)活動的同學明顯高出許多。藝術(shù)教育的存在，把教育生活連綴為一個和諧的整體，讓學習生活變得更加輕松、美好，讓生命在高度度的學習過程中，并不顯得緊張與忙碌，而仍然擁有從容與優(yōu)雅。對家庭而言，藝術(shù)教育是日常生活的詩意化，是道德教育的愉悅化。在家庭中有意識地開展藝術(shù)教育，首先能夠讓日常生活變得詩意，讓教育變得柔軟，從而家庭成員的生命的存在，比較終如同詩人荷爾德林贊頌的那樣：“充滿勞績，然而人詩意地棲居在大地上。一般而言，藝術(shù)永遠是以創(chuàng)新者、弄潮兒的形象，站立在每一個時代的前沿。通過藝術(shù)教育，我們可以了解社會的文化思潮，緊跟時代的步伐，借助于藝術(shù)思維的方式和藝術(shù)作品特有的闡釋范式，沖擊陳腐老舊的社會觀念，在更深遠的層面上綜合把握事物的本質(zhì)，從而更新觀念，革新思想，用新的眼光和新的方式，重新發(fā)現(xiàn)并改造世界，推動社會進步。 藝術(shù)高中的魅力應該在于不放棄自己的興趣愛好還可以上大學吧。嘉峪關(guān)藝術(shù)學校聯(lián)系方式

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蘭州市九州藝術(shù)學校是由蘭州市教育局批準成立的一所以音樂、美術(shù)、舞蹈為特色的高中階段學歷教育學校,學生畢業(yè)后可選擇參加高考或繼續(xù)進行藝術(shù)專業(yè)學習。學校位于蘭州市城關(guān)區(qū)九州大道47號,總占地面積35畝,綜合樓建筑面積8000余平方米,操場面積4300平方米,配套設施齊全。教學設施按大學教育標準配置,其中建有琴房70余間,共有中西樂器100余件。并配有多功能排練廳、舞蹈廳、畫室、美術(shù)展館。多媒體教室、樂器室、圖書閱覽室、學術(shù)報告廳、表演室等一應俱全。優(yōu)美的校園環(huán)境和前列的教學設備,為學生的多面發(fā)展提供了質(zhì)量的教育教學資源。隴南好點的藝術(shù)高中是哪所

蘭州市九州藝術(shù)學校有限責任公司是一家職業(yè)高中（學歷教育）；教育信息咨詢、企業(yè)管理咨詢、商務信息咨詢；文化藝術(shù)交流活動組織策劃、企業(yè)形象策劃、企業(yè)營銷策劃、市場營銷策劃；服裝設計、舞美設計、舞臺設計；會務會展服務、禮儀慶典服務；計算機軟硬件的銷售、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務；國內(nèi)各類廣告的設計、制作、代理、發(fā)布；辦公用品、文具用品、電子產(chǎn)品（不含衛(wèi)星地面接收設施）、工藝品、機械設備、機電產(chǎn)品（不含小轎車）、音響設備的批發(fā)零售；樂器、服裝、教學設備、計算機及周邊設備的銷售、租賃。的公司，是一家集研發(fā)、設計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。蘭州九州藝術(shù)學校深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁?**的蘭州藝術(shù)高中，高中文化課，蘭州藝考，九州藝術(shù)學校。蘭州九州藝術(shù)學校繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。蘭州九州藝術(shù)學校始終關(guān)注自身，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使蘭州九州藝術(shù)學校在行業(yè)的從容而自信。