本書是普通高等教育“十五”**規劃教材（高職高專教育），是組織有關教育部高職高專教育專業教學**試點院校編寫的。主要內容包括：廣告概述，廣告的策劃，廣告的定位，廣告設計的創意，廣告設計的表現，廣告設計的圖形創作，平面廣告設計的構成要素，廣告設計的版面編排，報刊廣告設計，戶外廣告設計，POP廣告設計等。本書內容***、系統，吸收了國內外***研究成果，力求反映***研究動態，突出案例教學的特點，增強了教材的生動性，以提高學生的學習興趣。有時，出色的創意是種因緣契合，靈光一閃，意念便成。六合區咨詢廣告設計24小時服務

廣告設計創作歸屬自動取得和登記取得。在中國，按照著作權法規定，作品完成就自動有版權。所謂完成，是相對而言的，只要創作的對象已經滿足法定的作品構成條件，既可作為作品受到著作權法保護。可以通過中國版權保護中心和各省直轄市主管部門備案部門申請登記，數字作品形式的廣告設計著作權歸屬也可以通過各種行業協會的第三方登記中心或有可信第三方支撐的能夠證明作品備案存證時間的機構，也可以選擇融合和集成各種數字版權技術和時間戳公證處公證郵箱等可信第三方群支撐的大眾版權保護平臺進行廣告設計自主存證和***發布智能認證，取得廣告設計歸屬權初步證明，需要時，通過司法鑒定，增強證據的法律效率是**保障。很多歐美國家盛行多年。鼓樓區如何廣告設計平臺廣告是有目的、有計劃，是連續的；

廣告設計是一種職業，是基于計算機平面設計技術應用的基礎上，隨著廣告行業發展所形成的一個新職業。該職業的主要特征是對圖像、文字、色彩、版面、圖形等表達廣告的元素，結合廣告媒體的使用特征，在計算機上通過相關設計軟件來為實現表達廣告目的和意圖，所進行平面藝術創意的一種設計活動或過程。所謂廣告設計是指從創意到制作的這個中間過程。廣告設計是廣告的主題、創意、語言文字、形象、襯托等五個要素構成的組合安排。廣告設計的**終目的就是通過廣告來吸引眼球。

根據廣告目的分類1.產品廣告：指向消費者介紹產品的特性，直接推銷產品，目的是打開銷路、提高市場占有率的廣告。2公共關系廣告： 指以樹立組織良好社會形象為目的，使社會公眾對組織增加信心，以樹立組織聲譽的廣告。表現形式分類1．圖片廣告：主要包括攝影廣告和信息廣告。表現為寫實和創作形式。2．文字廣告：指以文字創意而表現廣告訴諸內容的形式。文字廣告能夠給人以形象和聯想余地。3．表演廣告：指利用各種表演藝術形式，通過表演人的藝術化渲染來達到廣告目的的廣告形式。公共交通類廣告如車船廣告是戶外廣告中用得比較多的一種媒體，其傳遞信息的作用是不容忽視的。

11、圖與地明暗逆轉時，圖與地的關系就會互相變換。一般印刷物都是白紙印點字，白紙稱為地，黑字稱圖。相反的，有時會在黑紙上印上反白字的效果，此時黑底為地，白字則為圖，這是黑白轉換的現象。12、平衡走路踢到大石頭時，身體會因失去平衡而跌倒，此時很自然地會迅速伸出一只手或腳，以便維持身體平衡。根據這種自然原理，如果我們改變一件好的原作品的各部分的位置，再與原作品比較分析，就能很容易理解平衡感的構成原理。以一點為起點，向左右同時展開的形態，稱為左右對稱形，英文名為 symmetry。應用對稱的原理即可發展出漩渦形等等復雜狀態。日常生活中，常見的對稱事物確實不少，例如：佛像的配置或日本神社中神殿配置等等。對稱會顯出高格調、風格化的意象。此種廣告重點在于使人知曉。建鄴區咨詢廣告設計聯系人

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（9）廣告不得貶低其他生產經營者的商品或者服務。（10）廣告應當具有可識別性，能夠使消費者辨明其為廣告。禁止情形1、使用中華人民共和國**、**、國歌；2、使用國家機關和國家機關工作人員的名義；3、使用**、***、比較好等用語；4、妨礙社會安定和危害人身、財產安全，損害社會公共利益；5、妨礙社會公共秩序和違背社會良好風尚；6、含有***穢、迷信、***、**、丑惡的內容；7、含有民族、種族、宗教、性別歧視的內容；8、妨礙環境和自然資源保護；9、損害國家的尊嚴或者利益，泄露國家秘密；10、法律、行政法規規定禁止的其他情形。六合區咨詢廣告設計24小時服務

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