“FTF青少年無人機大賽”是“世界機器人大會”的重要組成部分。首屆大賽全國總決賽已于8月15~19日在北京亦創國際會展中心舉行。本次大賽設立迷你競速賽、空中對抗賽、DIY采礦賽、動力設計賽四大賽項，其將團隊協作、問題解決、科學發現等方面的比賽要求相結合，從操控、項目、工程設計及團隊合作入手，不僅檢驗青少年對無人機技術的理解和掌握程度，還能比較大限度地激發青少年對無人機技術的興趣，引發全社會對無人機、人工智能等科技的關注。目前多種集成計算機語言、通信、網絡、傳感技術、自動化技術、人工智能一體的無人機出現。蘇州青少年無人機夏令營足球設備

關于青少年無人機創客教育，求真教育實驗研究院做的主要是課程，而不是無人機硬件。現在的無人機教育領域大多面向高校和成人，教材難度不太適合青少年的認知水平。為了讓中小學生接受無人機創客教育的時候，學習能夠更加高效，研究院組織無人機技術frist者、教育心理學**、教育信息化**、學科教育**團隊，經過兩年的課程開發和一年的教學實踐，出版《青少年無人機創客教育課程》。這是國內frist套青少年無人機創客教育教材，系統講解無人機的相關知識。上海知飛航空公司對青少年培訓教育公開青少年無人機夏令營在無人機教育方面，工業和信息化部于2017年12月明確支持有條件的普通高校設立無人機相關專業。

科學教育是真教育實驗的重要領域，也是求真教育實驗研究院研發體系的重要內容。真教育所提倡的科學教育，是一種以大科學概念為基礎，以項目式學習為方式的科學教育。自成立以來，求真教育實驗研究院就在科學教育方面進行了較為深入的探索，如研究院下設科教聯盟中心，由“雙創”行動教育**肖燕牽頭，整合質量科技人才和科教資源，推進教學、科研、實踐緊密結合，積極推動科學教育變革和科技活動實踐研究的開展；2017年，申請、組織開展中國陶行知研究會“十三五”重點課題——“科教協同‘雙創’后備人才的培養研究”課題。

增強中學數學、物理、化學、生物等學科教學的橫向配合。重視信息技術的普及應用，加快推進教育信息化，繼續加大質量教育資源開發和應用力度”。2017年1月，教育部正式印發《義務教育小學科學課程標準》，小學科學課被列為與語文、數學、英語同等重要的“基礎性課程”，其課程設置被提前到一年級，每周課時不少于一節。這標志著我國小學科學教育發展進入一個新的階段。面對未來的創新人才素質培養，我們必須認清形勢、更新觀念、大膽嘗試、整合資源，不斷探索與中小學教育變革有效銜接的科學教育方式。需要學生之間通力配合才能解決問題，如何發揮團隊作用、如何體現個體價值，能充分的在無人機創新中體現。

求真教育實驗研究院按照“科學規劃、頂層設計、整體推進、分步實施”的發展思路，主動為中小學提供先進、質量的無人機課程及無人機教育解決方案，將科學教育滲透到全國各地，希望哪怕是貧困地區的孩子也有機會接觸到無人機。如在研究院2017年會上，我們就曾向參會的會員校free贈送數百套無人機教具。中小學生是初升的太陽，是國家未來的希望。他們應該在這個科技高速發展的時代打好基礎，因為科技創造可不只是成年人的事情。未來，研究院將繼續開拓無人機教育領域，并實施一系列舉措以滿足產業人才需求，包括成立青少年無人機等級評定中心等，以此激勵中小學生在學習無人機的道路上繼續前行。讓孩子了解無人機各個部分的功能，自己學習編寫簡單的控制程序，提高孩子分析問題和解決問題的能力。虹口區成人青少年無人機夏令營足球用途

基于此，求真教育實驗研究院適時推出《青少年無人機創客教育課程》。蘇州青少年無人機夏令營足球設備

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上海知飛航空科技有限公司成立于2017-08-30，是一家專注于無人機足球，無人機執照培訓，無人機青少年課程，無人機編隊表演設備的****，公司位于國順東路800號西樓314室。公司經常與行業內技術**交流學習，研發出更好的產品給用戶使用。公司業務不斷豐富，主要經營的業務包括：無人機足球，無人機執照培訓，無人機青少年課程，無人機編隊表演設備等多系列產品和服務。可以根據客戶需求開發出多種不同功能的產品，深受客戶的好評。DroneSoccer,翼知飛,企鵝少年飛行俱樂部嚴格按照行業標準進行生產研發，產品在按照行業標準測試完成后，通過質檢部門檢測后推出。我們通過全新的管理模式和周到的服務，用心服務于客戶。DroneSoccer,翼知飛,企鵝少年飛行俱樂部秉承著誠信服務、產品求新的經營原則，對于員工素質有嚴格的把控和要求，為無人機足球，無人機執照培訓，無人機青少年課程，無人機編隊表演設備行業用戶提供完善的售前和售后服務。